2.2. Определение термина "тип личности" и построение типологии способов управления, которые осуществляет человек.

Нетрудно видеть, что из материала предыдущего параграфа вытекает, что Человека можно рассматривать как некую “машину” для преобразования информации.

А почему бы и нет?

Давайте посмотрим, что может получиться из такого предположения!

Прежде всего, дадим определение термина "управление" в рамках развитого нами подхода:

Управление заданным уровнем иерархической системой есть изменение в ней одной или нескольких компонент информации.

Так как же должен быть устроен объект, который способен осуществлять такое управление?

Давайте "сконструируем" информационную машину -  некий абстрактный информационный автомат (АИА) по преобразованию информации. Этот АИА должен, во-первых, воспринимать информацию, и, во-вторых, он должен ее “творить”, то есть - его деятельность должна выражаться в таком преобразовании объектов окружающего мира (например, данного иерархического уровня), чтобы его можно было трактовать как изменение информации. Таким образом, самое общее строение АИА может быть представлено следующим образом:

<ПрограммированиеІТворчество>

В обозначении АИА на первом месте стоит “функция”, которую можно назвать “программной” - так как восприятие информации задает "программу" деятельности этого нашего АИА.

Вторую "функцию" следует назвать “творческой”, так как деятельность - "акты творения" - АИА происходит именно в ее рамках. Отметим, что мы можем говорить о творчестве того или иного АИА “по данной компоненте информации” подразумевая тем самым, что деятельность такого АИА заключается в таком преобразовании данного иерархического уровня, которое можно отнести к той или иной компоненте информации.

Необходимо подчеркнуть, что для каждого иерархического уровня  в общем случае возможно построение своей собственной системы АИА!

Иными словами, если некоторые объекты “работают” как АИА на данном иерархическом уровне, то это, в общем случае, совсем не означает, что этот же набор объектов сможет реализовать управление (то есть выполнять функции АИА) также и на каком-либо другом иерархическом уровне, - не говоря уже об управлении другой иерархической системой вообще!

Итак, наш АИА устроен таким образом, что программируется по одним компонентам информации (своим "функциям"), а творит - по другим.

А почему нельзя построить такой АИА, который бы и программировался, и творил по одним и тем же компонентам информации?

Почему же нельзя?! Конечно же можно! Но что именно будет делать такой АИА?

Действия этого АИА - изменяют бы как раз то, на что он "обращает внимание". Как раз именно то, что и побуждает его к действию! Получим замкнутое кольцо: АИА “захотелось” изменить компоненту информации, и он - “изменил” ее так, как ему и “хотелось”. Однако при этом все другие характеристики данного иерархического уровня остались неизменными, - и новые значения характеристик измененной компоненты информации могут оказаться рассогласованными с остальными. Вследствие чего “внешние условия” вернут измененную компоненту информации к ее прежнему значению; - и автомат снова “забеспокоится”. Поэтому такой автомат просто будет выполнять роль простого автоматического регулятора, осуществляя то, что в кибернетике называют “кольцом обратной связи” (как “отрицательной” - направленной на сохранение существующего положения, так и “положительной” - стремящейся вывести систему из ее текущего состояния). Как видим, чтобы сохранить данное состояние какой-нибудь системы, или чтобы вывести ее из данного состояния, такой АИА подойдет; - но для управления в постоянно изменяющихся условиях, для эволюционирования системы - здесь уже нужно что-то другое.

Теперь давайте рассмотрим какой-нибудь простейший пример АИА.

Нетрудно видеть, что это будет ДВУХКОМПОНЕНТНЫЙ абстрактному информационному автомату; обозначим его - 2АИА.

Построим класс  2АИА следующим образом:

каждый 2АИА воспринимает лишь одну компоненту информации, а деятельность (творчество) каждого 2АИА заключается в преобразовании данного иерархического уровня лишь по одной компоненте информации;

у каждого 2АИА одна из компонент описывает процесс, другая - состояние.

у каждого 2АИА одна из функций соответствует компоненте информации, характеризующей весь данный иерархический уровень как целое, а другая - характеризующей конкретные “объекты” (“функциональные единицы”), из которых построен данный иерархический уровень.

Следует отметить, что компоненты информации, описывающие весь данный иерархический уровень как целое, безотносительно к конкретной природе КС, его образующих, мы будем называть “иррациональными” компонентами информации (Ир-компонентами). Действительно, эти компоненты информации по сути своей являются отвлеченными и ими могут быть одинаковым (инвариантным) образом описаны различные примеры природных иерархических систем. Компоненты же информации, характеризующие конкретные объекты - функциональные единицы, из которых построен рассматриваемый иерархический уровень, - могут быть описаны с привлечением сведений как о конкретной природе, свойствах и характеристиках среды, так и сведений о конкретной реализации КС, данный уровень образующих. Обозначим эти компоненты информации - как “рациональные” (Ра-компоненты).

Схематически это изображено на Рисунке.

Это напоминает понятия, которые относятся к миру людей: иррациональное - это нечто “неопределенное”, “расплывчатое”, “общее”, часто понимаемое разными людьми по-разному, а вот рациональное - это нечто как правило однозначное, совершенно определенное и абсолютно одинаково воспринимаемое всеми.

На Рисунке показана структура организации управления при помощи введенных таким образом 2АИА. При этом вследствие последнего условия определения система 2АИА образует кольцо обратной связи при реализации управления для данного иерархического уровня.

Корректное определение 2АИА именно как объекта, реализующего те или иные режимы (способы, алгоритмы, методы, пути - далее в этой книге для всего этого мы часто будем использовать одно название - "режимы") управления на данном уровне иерархии в иерархической природной или социальной системе, возможно лишь только так, как описано выше.

Действительно.

 Первым условием определяется то, что 2АИА имеет лишь только две компоненты.

Ну а если определить 2АИА так, чтобы одни из них реализовывали управление (то есть и программировались, и творили) только по рациональным компонентам, а другие только по иррациональным, - то придется вводить специальный тип 2АИА, который бы "анализировал ситуацию на всем иерархическом уровне и раздавал бы задания таким "однорациональным" 2АИА". Зачем это делать? Поэтому третье условие также следует из требования оптимальности управления ("бритва Оккама": не умножать сущностей без необходимости!), реализуемого системой 2АИА.

А если принять, например, что 2АИА и программируются процессом и творят также процесс, то также не получим оптимального управления. Например, рассмотрим 2АИА <П-Топ|П-КС> (обозначения см. ниже), который программируется процессами на всем иерархическом уровне и творит процессы же, изменяя отдельные КС. В этом случае "результатом труда" такого 2АИА было бы беспрерывное и безостановочное изменение в отдельной (отдельных) КС, - так что получаем кольцо положительной обратной связи: 2АИА "видит" процесс - но никогда сам не сумеет его остановить! Аналогично если бы 2АИА строился только лишь "на состояниях", то он никогда не сумел бы "запустить" ни одного процесса. Конечно, можно рассмотреть и такие классы 2АИА - может быть, есть задачи, для решения которых они были бы необходимы. Но оптимального управления мы при этом явно не получим! Поэтому-то второе условие мы и представили именно в таком виде! (Здесь также подойдет принцип "бритвы Оккама": все равно ведь придется вводить 2АИА вида <состояние|процесс> - также как и  <процесс|состояние>, чтобы позволить организовать "общение" в среде таких 2АИА!)

Кроме того, если мы введем в рассмотрение такие АИА, которые и программируются, и творят только процессы, то все равно придется вводить в рассмотрение такие АИА, у которых есть и процесс, и состояние (все та же "бритва Оккама"!). Например, это необходимо для того, чтобы "ставить задания" перед такими АИА.

Нетрудно видеть, что введенными выше условиями класс 2АИА определяется однозначно и состоит из 16 разных представителей.

***

Задание 2.2.1. Перечислите все 16 возможных типов 2-АИА!

(Не знаете сокращенных названий для компонент информации - не беда! Пишите их полные названия или же придумайте свои собственные названия! Затраченное время вернется к Вам - пониманием! Так что не ленитесь - и за работу!)

***

Действительно: выбрать программную функцию мы можем из 8-ми компонент информации, то есть - ВОСЕМЬЮ разными способами. А творческую тогда нам придется выбирать , пользуясь определение 2АИА, уже из 2-х возможных способов (из 4-х компонент информации для другой, чем программная функция, рациональности, 2 не подходят, ибо они должны отличаться по дихотомии (альтернативе) "состояние - процесс" от программной функции). Итого получаем: 8 помножить на 2 - всего 16 разных типов 2АИА.

Для того, чтобы рассматривать конкретные 2АИА, необходимо предложить какой-либо способ для их описания. Наиболее удобно это сделать следующим образом. Вначале введем обозначения для всех 8 компонент информации следующим образом - см. Таблицу 2.1.

Таблица 2.1.

Замечание. Мы вкладываем в наши термины только тот смысл, который описан в настоящей книге. Любые совпадения с терминами, используемыми другими авторами, являются случайными.

Во второй и в третьей главах символьное обозначение будет широко использоваться по той причине, что для половины читателей (всех иррациональных типов 2АИА - см. дальше в этой главе) именно такой способ сокращенного изложения будет более информативным и предпочтительным. К тому же, на рисунках удобнее указывать именно символьные обозначения. Такие обозначения - используются нами только с целью удобства и наглядности изложения.

Теперь, с использованием таких символьных обозначений все 16 типов 2АИА могут быть описаны явным образом, задавая компоненты информации для программной и для творческой их функции. В Таблице 2.2 мы приводим покомпонентные обозначения для 2АИА, их символьные обозначения, а также обозначения для дуальных пар (см. главу 3).

 Таблица 2.2.

Но имеют ли отношение полученные 16 типов 2АИА к человеку? Позволяет ли все это лучше понять людей?

Конечно! Для этого мы и выводили все это.

 Опишем характеристики 2АИА применительно к Людям - рассматривая все Человечество в целом как единый уровень иерархии.

Итак, в этом случае “данный иерархический уровень” - это “все люди”. ЧЕЛОВЕК в самом общем его смысле. Конкретный же объект-КС – это конкретный отдельный человек. Поэтому трактовку компоненты информации при описании людей удобно производить именно в антропоморфном виде, основываясь на описывающих человека характеристиках.

Остановимся на этом более подробно. Кстати таким получаются описания характеристик для компонент информации на социальном уровне.

Отметим, что в рамках каждой из компонент информации описывается не только человек - но в рамках этой компоненты информации и сам человек (в типе 2АИА которого есть такая компонента) описывает окружающий его мир. Мы к этому еще вернемся далее в этой книге. А пока что - мы описываем, как в рамках каждой из компонент информации может быть охарактеризован конкретный человек. Естественно, написанным не исчерпываются все возможное такие описания, - мы выделили только главные, грубые, заметные черты.

Состояние топологии (С-Топ компонента информации). Характеристика объекта - конкретного человека - по этой компоненте означает осознание (определение, задание) места, роли и возможностей данного конкретного человека (его “важности”) в структуре данного иерархического уровня как целого. Такая информация позволяет описывать также структуру объектов (которые при этом, в свою очередь, должны рассматриваться как иерархические системы!), их внутреннее строение и содержание. Восприятие же Человека - в обобщенном смысле! - по такой компоненте информации позволяет описать реальную картину иерархического строения как данного уровня, так и нижележащих уровней.

Процесс (перестройки) топологии (П-Топ компонента информации). Ею описывается процесс перестройки структуры (строения, топологии) рассматриваемого иерархического уровня как целого. Характеристика конкретного человека по этой компоненте означает осознание (определение, задание, обнаружение) его причастности к такому процессу. Поскольку процесс перестройки структуры данного иерархического уровня занимает определенное время, то в этой компоненте информации присутствует также некий “квант времени”, необходимый для реального преобразования внутренней структуры рассматриваемого иерархического уровня. И величина этого “кванта” тем больше, чем выше рассматриваемый иерархический уровень - то есть чем из большего количества составных частей он состоит (для некоторых конкретных иерархических  систем - всех биологических организмов и социально-экономических систем получены количественные соотношения для расчета величины такого “кванта времени”)! “Внутри” этого “кванта времени” такой тип 2АИА хорошо различает последовательность событий или действий, которые необходимо совершить в будущем (либо которые были совершены в прошлом).

Состояние мембраны (С-Мемб компонента информации). Описывает состояние границы между данным иерархическим уровнем как целым и его окружением. Это позволяет проводить разграничение на “внутреннее” и внешнее”, на "свое" и "чужое", а также - описывать место рассматриваемого человека и его возможности относительно принадлежности его к "границе", то есть его способность противостоять “внешнему", успешно “защищать” рассматриваемый иерархический уровень. Применительно к конкретному человеку эта компонента информации дает возможность описать его способность противостоять (внешнему) давлению как обстоятельств, так и людей (противопоставляя их “воле и энергии” - свою “волю и энергию”). Отметим, что применительно к конкретному человеку, рассматривая его, в свою очередь, как цельный иерархический уровень, в качестве его “мембраны” будет служить весь комплекс его состояний самоощущения - физических, сенсорных, интеллектуальных и т.п. Этой компонентой информации описывается также принадлежность всех объектов (включая и людей!) к "своим" и "чужим" (а также - деление на "внутреннее" и "внешнее").

Процесс на мембране (П-Мемб компонента информации). Описывает процесс перестройки - реструктурирования границы для всего данного иерархического уровня. На уровне конкретного человека ей соответствует описание ощущений во всем их спектре, весь спектр процессов самоощущения и самочувствования (да и “чувствования” вообще), ибо сенсорные ощущения - это и есть процессы на границе человеческого организма. Этой компонентой информации описывается также процесс подразделения всех объектов (включая и людей!) на "своим" и "чужим" (а также -  подразделения на "внутреннее" и "внешнее").

Состояние КС (С-КС компонента информации). Ею описывается весь комплекс информации о состояниях конкретных объектов. То есть тех “функциональных элементов (единиц)”, из которых состоит данный иерархический уровень. Ею также задается "способ перехода" от одной КС к другой, то есть - способ объединения нескольких КС по некоторым из их характеристик, способ перехода от одной конкретной КС к другой.

Остановимся на этом подробнее. Обе компоненты информации, связанные с КС, описывают только один конкретный объект. Но человек "зацикливаться" на чем-то одном не может. И должен - просто должен - перейти к какому-то другому реальному объекту. Как ему это сделать? Произвольным образом - "как Бог на душу положит"? Иногда так именно и бывает, - но чаще всего человек переходит от одного конкретного объекта к другому (например, переносит свое внимание с одного объекта на другой), руководствуясь какими-то правилами. Он строит себе некий новый объект - некую абстрактную форму, которая… объединяет оба объекта согласно неким признакам. Собственно, этим и занимается логика. Таким образом, она оказывается как бы "встроенной" в тот тип 2АИА, который имеет КС-компоненту информации либо "на входе", либо "на выходе". Для С-КС компоненты информации характерно наличие "завершенных", замкнутых логических цепочек - правил объединения объектов в одно единое целое и правил перехода от одного объекта к другому. Для П-КС компоненты информации (см. ниже) - характерно то, что такие логические цепочки все время "подправляются", шлифуются (короче, идет притирка, "еще не готово, еще раз пройдусь" - раздается крик такого типа 2АИА).

На уровне отдельного человека этому соответствует информация об объектах окружающего мира типа “знаю - не знаю”, “умею - не умею”, “рационально - нерационально”, “логично - алогично” и т.п. - особенно, когда эта компонента информации используется как программная функция. Если же эта компонента информации находится на творческом блоке - ей соответствует способность такого типа 2АИА творить состояния КС данного уровня иерархии (включая и создание “под ключ” новых КС!). Эта компонента информации не описывает всего богатства внутреннего состояния, внутреннего мира людей.

Процесс в КС (П-КС компонента информации). Ею описывается весь комплекс информации о процессах, происходящих с конкретными объектами - “функциональными элементами (единицами)” данного иерархического уровня.  На уровне отдельного человека этому соответствует информация об объектах окружающего мира, связанная с их познаваемостью (процессов увеличения количества "ярлыков", которыми будет описываться данный конкретный объект)  с возможностями и способами их изменения или управления ними. Если эта компонента находится на творческом блоке, то этот тип 2АИА обладает способностью “начинать” дело, “запускать” какое-либо начинание, способностью приступать к преобразованию конкретных элементов окружающего мира. Если же эта компонента информации находится на программном блоке - такой тип 2АИА обладает способностью различать способы перестройки, преобразования объектов в окружающем его мире. Эта компонента информации не описывает всего богатства внутреннего состояния, внутреннего мира людей.

Состояние отношений (С-Отн компонента информации). Она описывает весь комплекс информации о состоянии отношений между конкретными объектами - “функциональными элементами (единицами)”, из которых состоит данный иерархический уровень. На уровне отдельного конкретного человека этому соответствуют эмоции (как отражение фиксации отношений между КС: особенно наглядно это как фиксация отношений между людьми!), - во всем богатстве своих самых разнообразных проявлений. Включая также - и возможность управления своим собственным эмоциональным состоянием. Когда эта компонента находится на программном блоке, тип 2-АИА обладает способностью различать эмоциональное состояние других типов 2АИА - как способ краткого, “конденсированного”  описания состояния отношений рассматриваемого человека (и - себя самого в том числе!). Когда эта компонента находится на творческом блоке, то такой тип 2АИА творит эмоциональные состояния другим людям, то есть - его деятельность направлена на фиксирование отношений между людьми.

Скажем еще несколько слов. Те типы 2АИА, у которых есть Отн-компонента информации, видят сразу все множество связей между конкретными объектами. Но связи между людьми - как представителями конкретных объектов - изучает этика. Поэтому мы и связали эти Отн-компоненты информации с этикой. Тогда С-Отн компонента информации имеет много общего с эмоцией как фиксацией своего отношения, фиксацией своего восприятия данного конкретного человека. А вот П-Отн компонента информации (см. ниже) имеет много общего с "моральными характеристиками", с восприятием моральности того или иного человека как отражающего (характеризующего) изменения в отношениях.

Процесс отношений (П-Отн компонента информации). Ею описывается весь комплекс информации о процессах установления, перестройки и реструктурирования отношений между конкретными объектами - “функциональными элементами (единицами)” данного иерархического уровня. На уровне отдельного человека этой компоненте соответствует информация о процессах взаимосвязи между конкретными людьми, о потребностях одних людей в других, о нужности или ненужности одного человека для другого. Когда эта компонента информации - программная, то человек различает и оценивает желания и потребности как других людей, так и свои собственные, включая сюда даже и активное противопоставление своих потребностей потребностям других. Если эта компонента информации - творческая, то такой человек активно изменяет отношения как между другими людьми, так и между собой и остальными (что позволяет ему активно манипулировать людьми для реализации поставленных перед собой задач).

***

Собственно, сказанным выше и определяется выбор нами именно таких названий для компонент информации! Возможные варианты есть,  например, в использовании для КС-компоненты название "П,С- единица", или для Отн-компоненты - "П,С - взаимодействие". Вполне возможно, что при переводе на иностранные языки это будет "звучать лучше".

Однако мы придерживаемся в настоящей книге именно таких обозначений - за исключением, впрочем, параграфов 15.1 и 15.2, где использован англоязычный вариант обозначений.

***

Суммируя,     определим в Таблице 2.3 следующие краткие названия - характеристики для компонент информации, ориентированные на их использование для описания конкретно восприятия и переработки информации на уровне Человека.

Таблица 2.3.

Теперь построим такую систему названий типов 2АИА, которая будет ориентирована на использование для классификации типов людей (использовать будем только краткие названия, причем только их первую, обобщенную часть).

При формировании названий типов 2АИА для социального уровня мы использовали следующие положения:

экстравертом назван такой тип 2АИА, который творит процесс; а интроверт, соответственно творит состояние (что позволяет однозначно распределить состояние и процесс между программной и творческой функциями типа 2АИА);

на первом и втором местах в названиях стоят названия соответствующих классов компонент информации без разделения на состояние и процесс.

для задания типов достаточно "трехзвенного" названия: их рациональность для типа 2АИА определяется рациональностью компоненты информации, стоящей на первом месте в их названии (эта компонента описывает класс информации, к которому принадлежит программная функция).

Вследствие этого такое название, содержащее всего 3 слова (или, в сокращенном варианте, всего 3 буквы), является столь же информативным, как и четырехбуквенное обозначение.

Таким образом, окончательно получаем следующую систему для обозначения и названия типов 2АИА - см. Таблицу 2.4.

Таблица 2.4.

Еще раз подчеркнем, что мы описываем типы 2АИА, характерные для описания стилей (способов, типов) управления для той или иной личности. Поэтому смысл, который вложен в наши термины, названия и аббревиатуры, отличается от используемого другими авторами.

Ответы на вопросы о том, каким образом полученные типы 2АИА общаются между собой и каким образом введенные выше типы 2АИА все же и воспринимают, и обсуждают, и творят по всем компонентам информации имеются в главах 3 и 5.

Здесь же мы хотим подчеркнуть лишь то, что именно вследствие названных причин Человеку и необходимо то, что все называется социальным опытом, то есть набор программ, общих (!) для всех членов данного социального образования. Каждый конкретный человек в самом начале своей жизни обучается всему необходимому минимуму программ имеющих, таким образом, нормативный характер (то есть - обязательный, всегда “по умолчанию”, если не требуется другого, применяемый). Таким образом, вместо “недостающих” компонент информации в процессе обучения каждый конкретный человек снабжается обществом “для постоянного использования”  неким набором нормативных программ для управления окружающим миром.

***

Итак, в этом параграфе описан тот "идеальный (абстрактный) объект", который способен осуществлять оптимальное управление в природных системах. Точнее - в упорядоченной части Природы, имеющей иерархическое строение.

Все сделанное выше имеет смысл только тогда, когда мы действительно найдем такие объекты, которые могут реализовать такие способы управления.

Конечно же, первым кандидатом на приложение типологии 2АИА будет Человек.

Для этого построим процедуру "распознавания" в деятельности реального человека "черт и свойств, характерных для 2АИА".

Определимся с тем, что именно мы будем искать в многогранных проявлениях активности человека. Наша задача может быть сформулирована так:

определить, реализует ли человек такой класс способов управления, который можно было бы отнести к какому-то определенному типу 2АИА.

Мы не будем приводить полное о подробное описание методик для определения "типа управления (менеджмента) для человека", "типа 2АИА для человека", или, сокращенно, "типа личности" - эти приведено ниже в настоящей главе, а также, особенно подробно, в главе 12.

Здесь мы только перечислим допущения, которые приходится применять при "поиске 2АИА в человеке". Они следующие:

человек осуществляет управление, 

человек в качестве объекта строения иерархического уровня - то есть в качестве  КС - рассматривает вообще любой объект (оптимально ли при этом управление - это уже другой вопрос),

человек всегда реализует лишь один тип управления,

на всех уровнях управления - то есть при управлении любыми системами - человек реализует тот же самый тип управления.

 Следует сказать, что эти допущения могут быть достаточно строго обоснованы теоретически. Однако главное в том, что они могут быть также проверены экспериментально (см. главу 12, а также описания многочисленных примеров в этой книге). Например, - в процессе определения типа человека (то есть в ходе "типирования" человека).

Отметим следующую терминологическую особенность:

всюду в настоящей книге термином "тип личности" в контексте разработанной нами теории будет обозначаться "тип управления (менеджмента) для человека" или "тип 2АИА для человека".

Нетрудно видеть, что из материала предыдущего параграфа вытекает, что Человека можно рассматривать как некую “машину” для преобразования информации.

А почему бы и нет?

Давайте посмотрим, что может получиться из такого предположения!

Прежде всего, дадим определение термина "управление" в рамках развитого нами подхода:

Управление заданным уровнем иерархической системой есть изменение в ней одной или нескольких компонент информации.

Так как же должен быть устроен объект, который способен осуществлять такое управление?

Давайте "сконструируем" информационную машину -  некий абстрактный информационный автомат (АИА) по преобразованию информации. Этот АИА должен, во-первых, воспринимать информацию, и, во-вторых, он должен ее “творить”, то есть - его деятельность должна выражаться в таком преобразовании объектов окружающего мира (например, данного иерархического уровня), чтобы его можно было трактовать как изменение информации. Таким образом, самое общее строение АИА может быть представлено следующим образом:

<ПрограммированиеІТворчество>

В обозначении АИА на первом месте стоит “функция”, которую можно назвать “программной” - так как восприятие информации задает "программу" деятельности этого нашего АИА.

Вторую "функцию" следует назвать “творческой”, так как деятельность - "акты творения" - АИА происходит именно в ее рамках. Отметим, что мы можем говорить о творчестве того или иного АИА “по данной компоненте информации” подразумевая тем самым, что деятельность такого АИА заключается в таком преобразовании данного иерархического уровня, которое можно отнести к той или иной компоненте информации.

Необходимо подчеркнуть, что для каждого иерархического уровня  в общем случае возможно построение своей собственной системы АИА!

Иными словами, если некоторые объекты “работают” как АИА на данном иерархическом уровне, то это, в общем случае, совсем не означает, что этот же набор объектов сможет реализовать управление (то есть выполнять функции АИА) также и на каком-либо другом иерархическом уровне, - не говоря уже об управлении другой иерархической системой вообще!

Итак, наш АИА устроен таким образом, что программируется по одним компонентам информации (своим "функциям"), а творит - по другим.

А почему нельзя построить такой АИА, который бы и программировался, и творил по одним и тем же компонентам информации?

Почему же нельзя?! Конечно же можно! Но что именно будет делать такой АИА?

Действия этого АИА - изменяют бы как раз то, на что он "обращает внимание". Как раз именно то, что и побуждает его к действию! Получим замкнутое кольцо: АИА “захотелось” изменить компоненту информации, и он - “изменил” ее так, как ему и “хотелось”. Однако при этом все другие характеристики данного иерархического уровня остались неизменными, - и новые значения характеристик измененной компоненты информации могут оказаться рассогласованными с остальными. Вследствие чего “внешние условия” вернут измененную компоненту информации к ее прежнему значению; - и автомат снова “забеспокоится”. Поэтому такой автомат просто будет выполнять роль простого автоматического регулятора, осуществляя то, что в кибернетике называют “кольцом обратной связи” (как “отрицательной” - направленной на сохранение существующего положения, так и “положительной” - стремящейся вывести систему из ее текущего состояния). Как видим, чтобы сохранить данное состояние какой-нибудь системы, или чтобы вывести ее из данного состояния, такой АИА подойдет; - но для управления в постоянно изменяющихся условиях, для эволюционирования системы - здесь уже нужно что-то другое.

Теперь давайте рассмотрим какой-нибудь простейший пример АИА.

Нетрудно видеть, что это будет ДВУХКОМПОНЕНТНЫЙ абстрактному информационному автомату; обозначим его - 2АИА.

Построим класс  2АИА следующим образом:

каждый 2АИА воспринимает лишь одну компоненту информации, а деятельность (творчество) каждого 2АИА заключается в преобразовании данного иерархического уровня лишь по одной компоненте информации;

у каждого 2АИА одна из компонент описывает процесс, другая - состояние.

у каждого 2АИА одна из функций соответствует компоненте информации, характеризующей весь данный иерархический уровень как целое, а другая - характеризующей конкретные “объекты” (“функциональные единицы”), из которых построен данный иерархический уровень.

Следует отметить, что компоненты информации, описывающие весь данный иерархический уровень как целое, безотносительно к конкретной природе КС, его образующих, мы будем называть “иррациональными” компонентами информации (Ир-компонентами). Действительно, эти компоненты информации по сути своей являются отвлеченными и ими могут быть одинаковым (инвариантным) образом описаны различные примеры природных иерархических систем. Компоненты же информации, характеризующие конкретные объекты - функциональные единицы, из которых построен рассматриваемый иерархический уровень, - могут быть описаны с привлечением сведений как о конкретной природе, свойствах и характеристиках среды, так и сведений о конкретной реализации КС, данный уровень образующих. Обозначим эти компоненты информации - как “рациональные” (Ра-компоненты).

Схематически это изображено на Рисунке.

Это напоминает понятия, которые относятся к миру людей: иррациональное - это нечто “неопределенное”, “расплывчатое”, “общее”, часто понимаемое разными людьми по-разному, а вот рациональное - это нечто как правило однозначное, совершенно определенное и абсолютно одинаково воспринимаемое всеми.

На Рисунке показана структура организации управления при помощи введенных таким образом 2АИА. При этом вследствие последнего условия определения система 2АИА образует кольцо обратной связи при реализации управления для данного иерархического уровня.

Корректное определение 2АИА именно как объекта, реализующего те или иные режимы (способы, алгоритмы, методы, пути - далее в этой книге для всего этого мы часто будем использовать одно название - "режимы") управления на данном уровне иерархии в иерархической природной или социальной системе, возможно лишь только так, как описано выше.

Действительно.

 Первым условием определяется то, что 2АИА имеет лишь только две компоненты.

Ну а если определить 2АИА так, чтобы одни из них реализовывали управление (то есть и программировались, и творили) только по рациональным компонентам, а другие только по иррациональным, - то придется вводить специальный тип 2АИА, который бы "анализировал ситуацию на всем иерархическом уровне и раздавал бы задания таким "однорациональным" 2АИА". Зачем это делать? Поэтому третье условие также следует из требования оптимальности управления ("бритва Оккама": не умножать сущностей без необходимости!), реализуемого системой 2АИА.

А если принять, например, что 2АИА и программируются процессом и творят также процесс, то также не получим оптимального управления. Например, рассмотрим 2АИА <П-Топ|П-КС> (обозначения см. ниже), который программируется процессами на всем иерархическом уровне и творит процессы же, изменяя отдельные КС. В этом случае "результатом труда" такого 2АИА было бы беспрерывное и безостановочное изменение в отдельной (отдельных) КС, - так что получаем кольцо положительной обратной связи: 2АИА "видит" процесс - но никогда сам не сумеет его остановить! Аналогично если бы 2АИА строился только лишь "на состояниях", то он никогда не сумел бы "запустить" ни одного процесса. Конечно, можно рассмотреть и такие классы 2АИА - может быть, есть задачи, для решения которых они были бы необходимы. Но оптимального управления мы при этом явно не получим! Поэтому-то второе условие мы и представили именно в таком виде! (Здесь также подойдет принцип "бритвы Оккама": все равно ведь придется вводить 2АИА вида <состояние|процесс> - также как и  <процесс|состояние>, чтобы позволить организовать "общение" в среде таких 2АИА!)

Кроме того, если мы введем в рассмотрение такие АИА, которые и программируются, и творят только процессы, то все равно придется вводить в рассмотрение такие АИА, у которых есть и процесс, и состояние (все та же "бритва Оккама"!). Например, это необходимо для того, чтобы "ставить задания" перед такими АИА.

Нетрудно видеть, что введенными выше условиями класс 2АИА определяется однозначно и состоит из 16 разных представителей.

***

Задание 2.2.1. Перечислите все 16 возможных типов 2-АИА!

(Не знаете сокращенных названий для компонент информации - не беда! Пишите их полные названия или же придумайте свои собственные названия! Затраченное время вернется к Вам - пониманием! Так что не ленитесь - и за работу!)

***

Действительно: выбрать программную функцию мы можем из 8-ми компонент информации, то есть - ВОСЕМЬЮ разными способами. А творческую тогда нам придется выбирать , пользуясь определение 2АИА, уже из 2-х возможных способов (из 4-х компонент информации для другой, чем программная функция, рациональности, 2 не подходят, ибо они должны отличаться по дихотомии (альтернативе) "состояние - процесс" от программной функции). Итого получаем: 8 помножить на 2 - всего 16 разных типов 2АИА.

Для того, чтобы рассматривать конкретные 2АИА, необходимо предложить какой-либо способ для их описания. Наиболее удобно это сделать следующим образом. Вначале введем обозначения для всех 8 компонент информации следующим образом - см. Таблицу 2.1.

Таблица 2.1.

Замечание. Мы вкладываем в наши термины только тот смысл, который описан в настоящей книге. Любые совпадения с терминами, используемыми другими авторами, являются случайными.

Во второй и в третьей главах символьное обозначение будет широко использоваться по той причине, что для половины читателей (всех иррациональных типов 2АИА - см. дальше в этой главе) именно такой способ сокращенного изложения будет более информативным и предпочтительным. К тому же, на рисунках удобнее указывать именно символьные обозначения. Такие обозначения - используются нами только с целью удобства и наглядности изложения.

Теперь, с использованием таких символьных обозначений все 16 типов 2АИА могут быть описаны явным образом, задавая компоненты информации для программной и для творческой их функции. В Таблице 2.2 мы приводим покомпонентные обозначения для 2АИА, их символьные обозначения, а также обозначения для дуальных пар (см. главу 3).

 Таблица 2.2.

Но имеют ли отношение полученные 16 типов 2АИА к человеку? Позволяет ли все это лучше понять людей?

Конечно! Для этого мы и выводили все это.

 Опишем характеристики 2АИА применительно к Людям - рассматривая все Человечество в целом как единый уровень иерархии.

Итак, в этом случае “данный иерархический уровень” - это “все люди”. ЧЕЛОВЕК в самом общем его смысле. Конкретный же объект-КС – это конкретный отдельный человек. Поэтому трактовку компоненты информации при описании людей удобно производить именно в антропоморфном виде, основываясь на описывающих человека характеристиках.

Остановимся на этом более подробно. Кстати таким получаются описания характеристик для компонент информации на социальном уровне.

Отметим, что в рамках каждой из компонент информации описывается не только человек - но в рамках этой компоненты информации и сам человек (в типе 2АИА которого есть такая компонента) описывает окружающий его мир. Мы к этому еще вернемся далее в этой книге. А пока что - мы описываем, как в рамках каждой из компонент информации может быть охарактеризован конкретный человек. Естественно, написанным не исчерпываются все возможное такие описания, - мы выделили только главные, грубые, заметные черты.

Состояние топологии (С-Топ компонента информации). Характеристика объекта - конкретного человека - по этой компоненте означает осознание (определение, задание) места, роли и возможностей данного конкретного человека (его “важности”) в структуре данного иерархического уровня как целого. Такая информация позволяет описывать также структуру объектов (которые при этом, в свою очередь, должны рассматриваться как иерархические системы!), их внутреннее строение и содержание. Восприятие же Человека - в обобщенном смысле! - по такой компоненте информации позволяет описать реальную картину иерархического строения как данного уровня, так и нижележащих уровней.

Процесс (перестройки) топологии (П-Топ компонента информации). Ею описывается процесс перестройки структуры (строения, топологии) рассматриваемого иерархического уровня как целого. Характеристика конкретного человека по этой компоненте означает осознание (определение, задание, обнаружение) его причастности к такому процессу. Поскольку процесс перестройки структуры данного иерархического уровня занимает определенное время, то в этой компоненте информации присутствует также некий “квант времени”, необходимый для реального преобразования внутренней структуры рассматриваемого иерархического уровня. И величина этого “кванта” тем больше, чем выше рассматриваемый иерархический уровень - то есть чем из большего количества составных частей он состоит (для некоторых конкретных иерархических  систем - всех биологических организмов и социально-экономических систем получены количественные соотношения для расчета величины такого “кванта времени”)! “Внутри” этого “кванта времени” такой тип 2АИА хорошо различает последовательность событий или действий, которые необходимо совершить в будущем (либо которые были совершены в прошлом).

Состояние мембраны (С-Мемб компонента информации). Описывает состояние границы между данным иерархическим уровнем как целым и его окружением. Это позволяет проводить разграничение на “внутреннее” и внешнее”, на "свое" и "чужое", а также - описывать место рассматриваемого человека и его возможности относительно принадлежности его к "границе", то есть его способность противостоять “внешнему", успешно “защищать” рассматриваемый иерархический уровень. Применительно к конкретному человеку эта компонента информации дает возможность описать его способность противостоять (внешнему) давлению как обстоятельств, так и людей (противопоставляя их “воле и энергии” - свою “волю и энергию”). Отметим, что применительно к конкретному человеку, рассматривая его, в свою очередь, как цельный иерархический уровень, в качестве его “мембраны” будет служить весь комплекс его состояний самоощущения - физических, сенсорных, интеллектуальных и т.п. Этой компонентой информации описывается также принадлежность всех объектов (включая и людей!) к "своим" и "чужим" (а также - деление на "внутреннее" и "внешнее").

Процесс на мембране (П-Мемб компонента информации). Описывает процесс перестройки - реструктурирования границы для всего данного иерархического уровня. На уровне конкретного человека ей соответствует описание ощущений во всем их спектре, весь спектр процессов самоощущения и самочувствования (да и “чувствования” вообще), ибо сенсорные ощущения - это и есть процессы на границе человеческого организма. Этой компонентой информации описывается также процесс подразделения всех объектов (включая и людей!) на "своим" и "чужим" (а также -  подразделения на "внутреннее" и "внешнее").

Состояние КС (С-КС компонента информации). Ею описывается весь комплекс информации о состояниях конкретных объектов. То есть тех “функциональных элементов (единиц)”, из которых состоит данный иерархический уровень. Ею также задается "способ перехода" от одной КС к другой, то есть - способ объединения нескольких КС по некоторым из их характеристик, способ перехода от одной конкретной КС к другой.

Остановимся на этом подробнее. Обе компоненты информации, связанные с КС, описывают только один конкретный объект. Но человек "зацикливаться" на чем-то одном не может. И должен - просто должен - перейти к какому-то другому реальному объекту. Как ему это сделать? Произвольным образом - "как Бог на душу положит"? Иногда так именно и бывает, - но чаще всего человек переходит от одного конкретного объекта к другому (например, переносит свое внимание с одного объекта на другой), руководствуясь какими-то правилами. Он строит себе некий новый объект - некую абстрактную форму, которая… объединяет оба объекта согласно неким признакам. Собственно, этим и занимается логика. Таким образом, она оказывается как бы "встроенной" в тот тип 2АИА, который имеет КС-компоненту информации либо "на входе", либо "на выходе". Для С-КС компоненты информации характерно наличие "завершенных", замкнутых логических цепочек - правил объединения объектов в одно единое целое и правил перехода от одного объекта к другому. Для П-КС компоненты информации (см. ниже) - характерно то, что такие логические цепочки все время "подправляются", шлифуются (короче, идет притирка, "еще не готово, еще раз пройдусь" - раздается крик такого типа 2АИА).

На уровне отдельного человека этому соответствует информация об объектах окружающего мира типа “знаю - не знаю”, “умею - не умею”, “рационально - нерационально”, “логично - алогично” и т.п. - особенно, когда эта компонента информации используется как программная функция. Если же эта компонента информации находится на творческом блоке - ей соответствует способность такого типа 2АИА творить состояния КС данного уровня иерархии (включая и создание “под ключ” новых КС!). Эта компонента информации не описывает всего богатства внутреннего состояния, внутреннего мира людей.

Процесс в КС (П-КС компонента информации). Ею описывается весь комплекс информации о процессах, происходящих с конкретными объектами - “функциональными элементами (единицами)” данного иерархического уровня.  На уровне отдельного человека этому соответствует информация об объектах окружающего мира, связанная с их познаваемостью (процессов увеличения количества "ярлыков", которыми будет описываться данный конкретный объект)  с возможностями и способами их изменения или управления ними. Если эта компонента находится на творческом блоке, то этот тип 2АИА обладает способностью “начинать” дело, “запускать” какое-либо начинание, способностью приступать к преобразованию конкретных элементов окружающего мира. Если же эта компонента информации находится на программном блоке - такой тип 2АИА обладает способностью различать способы перестройки, преобразования объектов в окружающем его мире. Эта компонента информации не описывает всего богатства внутреннего состояния, внутреннего мира людей.

Состояние отношений (С-Отн компонента информации). Она описывает весь комплекс информации о состоянии отношений между конкретными объектами - “функциональными элементами (единицами)”, из которых состоит данный иерархический уровень. На уровне отдельного конкретного человека этому соответствуют эмоции (как отражение фиксации отношений между КС: особенно наглядно это как фиксация отношений между людьми!), - во всем богатстве своих самых разнообразных проявлений. Включая также - и возможность управления своим собственным эмоциональным состоянием. Когда эта компонента находится на программном блоке, тип 2-АИА обладает способностью различать эмоциональное состояние других типов 2АИА - как способ краткого, “конденсированного”  описания состояния отношений рассматриваемого человека (и - себя самого в том числе!). Когда эта компонента находится на творческом блоке, то такой тип 2АИА творит эмоциональные состояния другим людям, то есть - его деятельность направлена на фиксирование отношений между людьми.

Скажем еще несколько слов. Те типы 2АИА, у которых есть Отн-компонента информации, видят сразу все множество связей между конкретными объектами. Но связи между людьми - как представителями конкретных объектов - изучает этика. Поэтому мы и связали эти Отн-компоненты информации с этикой. Тогда С-Отн компонента информации имеет много общего с эмоцией как фиксацией своего отношения, фиксацией своего восприятия данного конкретного человека. А вот П-Отн компонента информации (см. ниже) имеет много общего с "моральными характеристиками", с восприятием моральности того или иного человека как отражающего (характеризующего) изменения в отношениях.

Процесс отношений (П-Отн компонента информации). Ею описывается весь комплекс информации о процессах установления, перестройки и реструктурирования отношений между конкретными объектами - “функциональными элементами (единицами)” данного иерархического уровня. На уровне отдельного человека этой компоненте соответствует информация о процессах взаимосвязи между конкретными людьми, о потребностях одних людей в других, о нужности или ненужности одного человека для другого. Когда эта компонента информации - программная, то человек различает и оценивает желания и потребности как других людей, так и свои собственные, включая сюда даже и активное противопоставление своих потребностей потребностям других. Если эта компонента информации - творческая, то такой человек активно изменяет отношения как между другими людьми, так и между собой и остальными (что позволяет ему активно манипулировать людьми для реализации поставленных перед собой задач).

***

Собственно, сказанным выше и определяется выбор нами именно таких названий для компонент информации! Возможные варианты есть,  например, в использовании для КС-компоненты название "П,С- единица", или для Отн-компоненты - "П,С - взаимодействие". Вполне возможно, что при переводе на иностранные языки это будет "звучать лучше".

Однако мы придерживаемся в настоящей книге именно таких обозначений - за исключением, впрочем, параграфов 15.1 и 15.2, где использован англоязычный вариант обозначений.

***

Суммируя,     определим в Таблице 2.3 следующие краткие названия - характеристики для компонент информации, ориентированные на их использование для описания конкретно восприятия и переработки информации на уровне Человека.

Таблица 2.3.

Теперь построим такую систему названий типов 2АИА, которая будет ориентирована на использование для классификации типов людей (использовать будем только краткие названия, причем только их первую, обобщенную часть).

При формировании названий типов 2АИА для социального уровня мы использовали следующие положения:

экстравертом назван такой тип 2АИА, который творит процесс; а интроверт, соответственно творит состояние (что позволяет однозначно распределить состояние и процесс между программной и творческой функциями типа 2АИА);

на первом и втором местах в названиях стоят названия соответствующих классов компонент информации без разделения на состояние и процесс.

для задания типов достаточно "трехзвенного" названия: их рациональность для типа 2АИА определяется рациональностью компоненты информации, стоящей на первом месте в их названии (эта компонента описывает класс информации, к которому принадлежит программная функция).

Вследствие этого такое название, содержащее всего 3 слова (или, в сокращенном варианте, всего 3 буквы), является столь же информативным, как и четырехбуквенное обозначение.

Таким образом, окончательно получаем следующую систему для обозначения и названия типов 2АИА - см. Таблицу 2.4.

Таблица 2.4.

Еще раз подчеркнем, что мы описываем типы 2АИА, характерные для описания стилей (способов, типов) управления для той или иной личности. Поэтому смысл, который вложен в наши термины, названия и аббревиатуры, отличается от используемого другими авторами.

Ответы на вопросы о том, каким образом полученные типы 2АИА общаются между собой и каким образом введенные выше типы 2АИА все же и воспринимают, и обсуждают, и творят по всем компонентам информации имеются в главах 3 и 5.

Здесь же мы хотим подчеркнуть лишь то, что именно вследствие названных причин Человеку и необходимо то, что все называется социальным опытом, то есть набор программ, общих (!) для всех членов данного социального образования. Каждый конкретный человек в самом начале своей жизни обучается всему необходимому минимуму программ имеющих, таким образом, нормативный характер (то есть - обязательный, всегда “по умолчанию”, если не требуется другого, применяемый). Таким образом, вместо “недостающих” компонент информации в процессе обучения каждый конкретный человек снабжается обществом “для постоянного использования”  неким набором нормативных программ для управления окружающим миром.

***

Итак, в этом параграфе описан тот "идеальный (абстрактный) объект", который способен осуществлять оптимальное управление в природных системах. Точнее - в упорядоченной части Природы, имеющей иерархическое строение.

Все сделанное выше имеет смысл только тогда, когда мы действительно найдем такие объекты, которые могут реализовать такие способы управления.

Конечно же, первым кандидатом на приложение типологии 2АИА будет Человек.

Для этого построим процедуру "распознавания" в деятельности реального человека "черт и свойств, характерных для 2АИА".

Определимся с тем, что именно мы будем искать в многогранных проявлениях активности человека. Наша задача может быть сформулирована так:

определить, реализует ли человек такой класс способов управления, который можно было бы отнести к какому-то определенному типу 2АИА.

Мы не будем приводить полное о подробное описание методик для определения "типа управления (менеджмента) для человека", "типа 2АИА для человека", или, сокращенно, "типа личности" - эти приведено ниже в настоящей главе, а также, особенно подробно, в главе 12.

Здесь мы только перечислим допущения, которые приходится применять при "поиске 2АИА в человеке". Они следующие:

человек осуществляет управление, 

человек в качестве объекта строения иерархического уровня - то есть в качестве  КС - рассматривает вообще любой объект (оптимально ли при этом управление - это уже другой вопрос),

человек всегда реализует лишь один тип управления,

на всех уровнях управления - то есть при управлении любыми системами - человек реализует тот же самый тип управления.

 Следует сказать, что эти допущения могут быть достаточно строго обоснованы теоретически. Однако главное в том, что они могут быть также проверены экспериментально (см. главу 12, а также описания многочисленных примеров в этой книге). Например, - в процессе определения типа человека (то есть в ходе "типирования" человека).

Отметим следующую терминологическую особенность:

всюду в настоящей книге термином "тип личности" в контексте разработанной нами теории будет обозначаться "тип управления (менеджмента) для человека" или "тип 2АИА для человека".