Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНВАЙРОНМЕНТАЛЬНОЙ СОЦИОЛОГИИ ГОРОДА 6

1.1. Современный инвайронментализм как социальное явление и общественно-исторические предпосылки его становления 7

1.2. Концептуальные положения и выдающиеся представители чикагской школы социальной экологии города 15

1.3. Дальнейшее развитие инвайронментальной социологии города 29

ГЛАВА 2. МЕТОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ В СОВРЕМЕННЫХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ 38

2.1. Основные черты методологии социально-экологического исследования города 38

2.2. Результаты прикладного социально-экологического исследования 45

2.2.1. Экологическая проблематика в Интернет 58

2.2.2. Экология города в сознании горожан 77

2.2.3. Экология города в деятельности современных экологических организаций 85

2.3. Перспективные направления развития идей чикагской школы социальной экологии в современной инвайронментальной социологии 90

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 93

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 95

ПРИЛОЖЕНИЕ 102

Введение

Дипломная работа посвящена теории и практике изучения городской среды в рамках инвайронментальной социологии на основе применения идей чикагской школы социальной экологии. Актуальность данной темы обусловлена острой необходимостью смены парадигм общественного развития; глубокого и всестороннего исследования механизмов и гуманитарных аспектов проблем окружающей среды и человека; отказа от позиции «человеческой исключительности» и принятия концепции его органической «встроенности» в биосферу и весь окружающий мир. В условиях современного глобального экологического кризиса значение научного осмысления проблем взаимодействия общества и природы не лежит только в области природоохранной деятельности, а охватывает все грани социального дискурса, воплощающего содержание конвенциональности человеческого существования. Особенно это важно для условий городской среды, где все эти проблемы проявляют себя особенно остро.

Анализ проблематики является жизненно важным, приобретает особую актуальность в свете развития концепций социальной экологии и инвайронментальной социологии, основы которой были заложены исследованиями представителей Чикагской социологической школы в 20 – е годы XX века. Предметом исследования представлений Чикагской школы являлись методологические подходы, которые отличались стремлением соединить методы обследования: город, этническое сообщество, тип личности. Эти проблемы, обозначающие представления Чикагской школы, до сих пор не потеряли свою значимость. В условиях, когда природная среда не только полностью включена в процессы человеческой жизнедеятельности на всех ее уровнях, но и оказывает воздействие на ход этих процессов посредством механизмов обратных связей, которые работают по естественным (а не социальным) законам, актуальным становится именно взаимодействие общества и природы, а изучение изменения природной среды приобретает социальную значимость.

Будучи одной из наиболее значимых традиций в социологии прошлого века, чикагская традиция во многом повлияла и продолжает влиять на облик современной социологии. Однако следует отметить, что идеи чикагской школы находят наиболее плодотворное развитие в западных исследованиях; социологи и политики Азии, Африки, Латинской Америки, а также ряда стран Восточной Европы остаются маловосприимчивыми к ее достижениям.

Противоречивость статуса инвайронментальной социологии как «новой экологической парадигмы» в России, недостаточная разработанность проблемы развития идей чикагской школы социальной экологии в методологии и эмпирических исследованиях современной инвайронментальной социологии актуализировали проведение данного исследования.

Объект исследования – инвайронментальная социология как отражение идей чикагской школы социальной экологии.

Предмет исследования – влияние идей чикагской школы социальной экологии на методологию современной инвайронментальной социологии.

Цель исследования - анализ развития идей чикагской школы социальной экологии в методологии и эмпирических исследованиях современной инвайронментальной социологии.

Задачи исследования:

1. Анализ современного инвайронментализма как социального явления и выявление общественно-исторических предпосылок его становления.

2. Раскрытие концептуальных положений и характеристика выдающихся представителей чикагской школы социальной экологии в направлении анализа городской среды.

3. Определение значения идей чикагской школы для развития современной инвайронментальной социологии города.

4. Анализ методологии социально-экологических исследований города в русле концептуальных положений чикагской школы социальной экологии.

6. Выявление граничных условий применимости социально-экологических исследований в традициях чикагской школы.

7. Обозначение перспективных направлений развития инвайронментальной социологии города.

Методы исследования: методы научного познания (анализ и синтез, абстрагирование, моделирование и т.д.); анализ литературы по проблеме; эмпирические методы исследования: анкетирование, опрос, наблюдение.

Структура работы: введение, две главы, заключение, список литературы, приложения.

Список литературы

1. Баньковская С.П. Ведущие теоретики Чикагской школы: Идеи и подходы // История теоретической социологии. В 4-х т. Т.3. / Отв. ред. и сост. Ю.Н.Давыдов. - М.: Канон+, 2002. С. 117-139.

2. Баньковская С.П. Инвайронментализм // История теоретической социологии. В 4-х т. Т.3. / Отв. ред. и сост. Ю.Н.Давыдов. - М.: Канон+, 2002. С. 51-61.

3. Баньковская С.П. Инвайронментальная социология. - Рига: Зинанте, 1991.

4. Баньковская С.П. Роберт Парк // Современная американская социология / Под ред. В.И. Добренькова. - М., 1994. С. 3-1

5. Баньковская С.П. Чикагская школа в американской социологической теории: от кризисного состояния к стабилизационному // История теоретической социологии. В 4-х т. Т.3. / Отв. ред. и сост. Ю.Н.Давыдов. - М.: Канон+, 2002. С. 103-116.

6. Баньковская С.П. Эрнст Бёрджесс // Современная американская социология / Под ред. В.И. Добренькова. - М., 1994. - С. 20-32.

7. Беккер Г.Б., Бесков А. Современная социологическая теория. - М., 1961.

8. Большой социологический словарь. (В 2-х томах; «COLLINS») /Сост. Д.Джери, Дж.Джери. - М.: Вече, АСТ, 1999. (т.1: А-О)

9. Бондарев В.П. Концепции современного естествознания. – М.: Альфа-М, 2003.

10. Брудный А.А., Кавтарадзе Д.Н. Сопряжённое развитие природы и общества// Экология малого города. Программа «Экополис». - Пущино, 1987. С. 6 - 15.

11. Вирт Л. Локализм, регионализм и централизация // Логос. – 2003. - № 6. - С. 53-66.

12. Вирт Л. Избранные работы по социологии. - М.: ИНИОН РАН, 2005.

13. Гидденс Э. Социология. - Изд. второе, выполненное по четвертому английскому изданию, полностью переработанному и дополненному. – М.: Едиториал УРСС, 2005

14. История социологии в Западной Европе и США: Учебник для вузов / Отв.ред. Г.В.Осипов. - М.: НОРМА - ИНФРА-М, 2001.

15. Катерный И.В. Инвайронментализм в социальной философии: Методологические и мировоззренческие аспекты: Автореф.дис. ... канд. филос. наук. - М., 2004.

16. Кравченко С.М., Костицький М.В. Екологiчна етика i психологiя людини. - Львiв: Свiт, 1992

17. Краткий словарь по социологии. (Библиотека малых словарей «ИНФРА-М») /П.Д.Павленок. - М.: ИНФРА-М, 2001.

18. Лисаускене М.В., Лихачева Т.И. Инвайронментальная социология: ступени развития // Вестник ВГУ. - 2005. - №5.

19. Маккензи Р.Д. Экологический подход к изучению человеческого сообщества // Социальные и гуманитарные науки за рубежом. - Сер. 11. Социология. – 2000. - № 4. - С. 136-152.

20. Маркович Д. Социальная экология. Книга для учителей / Пер. с сербско-хорватского. - М.: Просвещение, 1991

21. Медоуз Д., Рандерс Й., Медоуз Д. Пределы роста. 30 лет спустя: Учебное пособие для вузов. – М.: Академкнига, 2008.

22. Николаев В.Г. Бёрджесс о социализации // Социальные и гуманитарные науки за рубежом. - Сер. 11. Социология. – 2003. - № 3. - С. 146-153.

23. Николаев В.Г. Чикагская школа социологии // История социологии (XIX – первая половина ХХ века) / Под ред. В.И. Добренькова. - М., 2004. - С. 497-520.

24. Парк Р. Аккомодация // Теоретическая социология: Антология: В 2 ч. Ч.1. / Пер. с англ., фр., нем., ит. Сост. и общ. ред. С.П.Баньковской. - М.: Книжный дом «Университет», 2002. - С. 406-414.

25. Парк Р. Ассимиляция // Теоретическая социология: Антология: В 2 ч. Ч.1. / Пер. с англ., фр., нем., ит. Сост. и общ. ред. С.П.Баньковской. - М.: Книжный дом «Университет», 2002. - С. 415-421.

26. Парк Р. Город как социальная лаборатория // Социологическое обозрение. - 2002. - Том 2. - № 3.

27. Парк Р.Э. Городское сообщество как пространственная конфигурация и моральный порядок // Социальные и гуманитарные науки за рубежом. Сер. 11. Социология. 2000, № 3. С. 136-150.

28. Парк Р. Конкуренция // Теоретическая социология: Антология: В 2 ч. Ч.1. / Пер. с англ., фр., нем., ит. Сост. и общ. ред. С.П.Баньковской. - М.: Книжный дом «Университет», 2002. - С. 390-400.

29. Парк Р. Конфликт // Теоретическая социология: Антология: В 2 ч. Ч.1. / Пер. с англ., фр., нем., ит. Сост. и общ. ред. С.П.Баньковской. - М.: Книжный дом «Университет», 2002. - С. 400-406.

30. Парк Р. Организация сообщества и романтический характер // Социологическое обозрение. - 2002. - Том 2. - № 3.

31. Парк Р.Э. Современное общество // Личность. Культура. Общество. - 2001. - Том III. – Вып. 4. - С. 144-164.

32. Парк Р. Социология, сообщество и общество // Социальные и гуманитарные науки за рубежом. - Сер. 11. Социология. – 2000. - № 3. - С. 150-161.

33. Парк Р. Физика и общество // Социальные и гуманитарные науки за рубежом. - Сер. 11. Социология. - 1997. - № 4. - С. 135-157.

34. Парк Р. Человеческая природа и коллективное поведение // Социальные и гуманитарные науки за рубежом. - Сер. 11. Социология. – 1997 - № 4. - С. 126-135.

35. Парк Р.Э. Человеческая экология // Рабочие тетради по истории социологии. Классики современной теоретической социологии. Вып. 1. М.—Рига, 1992. С. 42—57

36. Парк Р.Э. Экология человека // Теоретическая социология: Антология: В 2 ч. Ч.1. / Пер. с англ., фр., нем., ит. Сост. и общ. ред. С.П.Баньковской. - М.: Книжный дом «Университет», 2002. - С. 374-390.

37. Плахов В.Д. Западная социология. Исторические этапы, основные школы и направления развития (XIX—XX вв.): Учебное пособие. - СПб.: Издательство РГПУ им. А.И.Герцена, 2000.

38. Российская социологическая энциклопедия /Под общ.ред. Г.В.Осипова. - М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА-М, 1999

39. Социальная экология: Учеб.-метод. пособие / Сост. Т.Н.Карякина, М.В.Андреева, Т.Л.Яцышена. - Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2005.

40. Соцiологiя: короткий енциклопедичний словник / Пiд заг. ред. B.I. Воловича. Киiв: Укр. Центр духовн. культури, 1998.

41. Стегний А.Г. Терминология экологической проблематики. Критический анализ // СОЦИС. - 1999. - № 10. - С. 128-134.

42. Теория общества: Сборник / Пер. с нем., англ. / Вступ. статья, сост. и общая ред. А.Ф.Филиппова. — М.: «КАНОН-пресс-Ц», «Кучково поле», 1999.

43. Тернер Дж. Структура социологической теории. - М.: Прогресс, 1985.

44. Томас У., Знанецкий Ф. Методологические заметки // Американская социологическая мысль: Тексты. - М., 1996. С. 333-355.

45. Учебный социологический словарь / Под ред. С.А. Кравченко. М.: Анкил, 1997.

46. Фомичев С. Зеленые: взгляд изнутри // ПОЛИС. - 1992. - № 1-2. - С. 238-245.

47. Форрестер Дж. Мировая динамика. - М.: АСТ, 2003

48. Халий И.А. Инвайронментальная социология: потрясение основ (аналитический обзор) // СОЦИС. - 1992. - № 12. - С. 32-39.

49. Шелл Д. «Среда и общество» или «Инвайронментальная социология»? (В поисках парадигмы) // СОЦИС. - 1992. - № 12. - С. 3-10.

50. Яницкий О.Н. Альтернативная социология //Общественные науки и современность. 1993. № 2. С. 80.

51. Яницкий О.Н. Индустриализм и инвайронментализм: Россия на рубеже культур // СОЦИС. - 1994. - № 3. - С. 3-14.

52. Яницкий О.Н. Экологические движения: методологические вопросы международных сопоставлений // СОЦИС. - 1991. - № 10. - С. 39.

53. Яницкий О.Н. Человеческий фактор и социально-воспроизводственные процессы // Рабочий класс и соврем. мир. - 1986. - № 4. - С 41-44.

54. Яницкий О.Н. Экологическое движение // СОЦИС. - 1989. - № 6. - С. 26-37.

55. Яницкий О.Н. Экологическая социология (программа курса) // Социологические исследования. 1997. № 2. С. 122-132.

56. Яницкий О.Н. Энвайронментальная социология вчера и сегодня // Общественные науки и современность. -1993. - № 2.- С. 76-91.

57. Яценко Н.Е. Толковый словарь обществоведческих терминов. -СПб.: Изд-во "Лань", 1999.

58. American environmentalism: The US environmental movement, 1970-1990 / Dunlap R.E., Mertig A.G. (eds.). - London: Taylor and Francis, 1992.

59. Baker P.J. The Life Histories of W.I. Thomas and Robert E. Park // American Journal of Sociology. - 1973. - Vol. 79. - № 2. - P. 243-260.

60. Becker H.S. The Chicago School, So-Called // Qualitative Sociology. - 1999. - Vol. 22. - № 1. - P. 3-12.

61. Buhner M. The Chicago School of Sociology: Institutionalization, Diversity and the Rise of Sociological Research. - Chicago, 1984.

62. Deep ecology for the 21st century. Ed. G. Sessions. - Boston–London: Shambhala, 1995.

63. Catton W., Dunlap R. New Ecological Paradigm for Post-Exuberant Sociology // The American Behavioral Scientist (special issue). 1980. V. 24. № 1. P. 15—47.

64. Coser L. Chicago Sociology // The Blackwell Dictionary of Twentieth-Century Social Thought / Ed. by W.Outhwaite & T.Bottomore. - Oxford. 1993. - P. 69-70.

65. Entrikin J.N. Robert Park’s Human Ecology and Human Geography // Annals of the Association of American Geographers. - 1980. - Vol. 70. - № 1. - P. 43-58.

66. Heap C. The City as a Sexual Laboratory: the Queer Heritage of the Chicago School // Qualitative Sociology. - 2003. - Vol. 26. - № 4. - P. 457-487.

67. Ingleharl R. Postmaterialism and Environmentalism: The Нuman Component of Global Change. Paper presented at the Annual Meeting of the American Association for the Advancement of Science. - Washington, D.C., 1991. - Fb. 17-20.

68. Janowitz M. The last half-century: societal change and politics in America. - Chicago, 1978.

69. Lewis J., Smith R. American Sociology and Pragmatism: Mead, Chicago School and

70. Mitchell R.C. From Conservation to Environmental Movement: The Development of the Modem Environment Lobbies // Government and Environmental Politics: Essays on Historical Development since World War Two / Laccy Ш. (ed.). - Washington, D.C.: Wilson Center Press. - P. 81-113.

71. Obershall A. The Institutionalization of American Sociology // The Establishment of Empirical Sociology / Ed. by A. Obershall. - N. Y., 1972.

72. Park R., Burgess E. Introduction to the Science of Sociology. - Chicago, 1924.

73. Park R. Personality and the cultural conflict // The collected papers of Robert Ezra Park / Ed. by Everett. С. Hughes et al. Glencoe, 111., 1950-1955. - Vol. I (Race and culture), 1950.

74. Park R. Human ecology // American journal of sociology. – 1936. -Vol. 42. July. - P. 1-15.

75. Park R. Physics and society // The collected papers of Robert Ezra Park / Ed. by Everett С Hughes et al. Glencoe, 111., 1950-1955. - Vol. I. (Race and culture), 1950; - vol. II (Human communities: The city and human ecology), 1952; - vol. Ill (Society: collective behavior, news and opinion, sociology and the modern society), 1955.

76. Park R., Burgess E., McKenzie R. The City. - Chicago, 1926.

77. Pryde Ph. Environmental management in the Soviet Union. - Cambridge: Cambr. Univ. Press, 1991.

78. Radical environmentalism. Philosophy and tactics. Ed. P. List. - Belmont, California: Wadsworth Publishing Company, 1993.

79. Raushenbuch W. Robert E. Park: Biography of a sociologist. - Durham, 1979.

80. Robert E. Park on social control and collective behavior: selected papers / Ed. by R. H. Turner. - Chicago, 1967.

81. Smith D. The Chicago school: a liberal critique of capitalism. - N.Y.: St. Marvin's Press, 1988.

82. Theodorsons A.G. and G.A. A modern dictionary of sociology. - N.Y.: Th. Crowell, 1969.

83. Turner J. H. The Structure of sociological theory. - 4th edition. - Chicago, 1986.

84. Urban Sociology / Ed. by E.W.Burgess, D.Bogue. - Chicago, 1967.

85. Ziegler Ch. Environmental policy in the USSR. - Amherst. MA: Univ. of Massachusetts Press, 1987.

Примечания:

Примечаний нет.