Документы личного происхождения как источник по новейшей отечественной истории.

Советская периодика как исторический источник. Характеристика основных жанров. Приемы источниковедческого анализа, особенности использования.

Демографические переписи 1970-80-х гг. Их особенности, возможности использования.

Перепись 1970 года шире 1959 года

Перепись 1970 г:

§ Сплошная по 11 вопросам

§ 25% - дополнительно по 7 вопросам

Вопросы: отношение к главе семьи, о времени постоянного проживания, пол, возраст, брак, национальность, родной язык, образование, место работы.

В отличие от переписи 1959 года перепись 1970 года имела большее количество вопросов о миграции населения («маятник миграции»). Ряд вопросов выяснялся по выборочному методу.

Через 3 месяца - первые итоги в 1972-73 гг. - 8 томов.

Дополнительная выборка позволяет выявить какие вопросы больше всего беспокоили правительство.

Перепись1979 г. Итоги - для служебного пользования. Повторяла программу переписи 1970 года.

Перепись 1989 г.

Перепись 2002 г.

Учет населения между переписями:

1. текущая статистика

§ естественное движение

§ миграция

2. данные учет карточек

3. списки избирателей

Распространение радио в 20-30-е гг.

50-е годы – распространение телевидения.

Пресса – идеологический орган.

Главная задача прессы – чтобы она дошла до каждого члена общества.

В развитии печати выделяют два периода:

1. 1917 – середина 30-х гг.

2. середина 30-х – 70-е гг.

3. 70-е гг. – середина 80-х гг.

4. 80-е – 1991 год.

В 20-е гг. сложились две главные группы: партийная и советская. «Правда», «Известия», «Беднота».

До 20-х гг. была пресса у меньшевиков и эсеров.

В годы гражданской войны и ВОВ – основное внимание военные события.

В советское время несколько типов периодических изданий:

1. Общеполитические издания для всех слоев общества

2. Издания для определенных социальных групп (рабочих, крестьян, интеллигенции): «Гудок»

3. Профессиональные производственно-отраслевые издания для специалистов разных областей: «Историк-марксист», «Красный архив».

4. Административно-территориальные издания с учетом административного деления для определенных регионов

5. Издания с учетом возрастных особенностей населения – для детей и юношества: «Комсомольская правда».

6. Юмористические

Печать имеет не только информационную функцию, но и выступает как источник официальных документов (тексты законов, правительственные сообщения, указы о награждениях, стенографические отчеты и т.д.)

Жанры:

1. Информационные (заметка, отчет, репортаж, интервью).

2. Аналитические (рецензии, обозрения, статьи).

3. Художественно-публицистические (очерк, фельетон, памфлет).

Характерные черты документов личного происхождения:

1. Субъективность.

2. Многообразие впечатлений. Сказывается фрагментарность, а в ряде случаев и однородность наблюдений.

3. Полемичность и публицистичность изложения.

Задача историка: определить формы и конкретные проявления влияния исторической обстановки на мемуариста и автора.

Воспоминания чаще всего сразу же в момент написания адресованы к широкой аудитории.

Основной источник переписки и мемуаров – память.

Жанры:

1. Дневники. Круг впечатлений ограничен только тем, что видел сам автор. Живые и яркие характеристики. Менее вероятны ошибки и провалы в памяти. Личный взгляд выражен без последующих наслоений. Автор, повествуя о событиях, не знает чем они закончатся. Виды дневников: дневник, записки, записные книжки. Дневники чаще всего посвящены каким-то периодам жизни.

2. Переписка. Пишутся, как правило, в момент самих событий. Свидетельство об общественно-политических взглядах автора. Многие письма обычно связаны с профессиональными занятиями автора. Переписка может служить источником биографии автора и его отношений с людьми.

3. Воспоминания. Рассчитаны на широкую читательскую аудиторию. Автор использует выборочно факты общественной жизни в соприкосновении со своими жизненными.

По многим направлениям исследования документы личного происхождения - единственный источник.

Значение этого типа источника определяется сохранностью и степенью опубликованности других исторических источников.

Проблемы источниковедческого анализа:

1. Сокращения и условные обозначения

2. Цель письма

3. Учет внешних признаков: другие документы

4. Учитывать впечатления участника событий

5. Степень влияния литературного источника на форму и содержание мемуарного произведения.