Лекція 8. Особистість у системі суспільних відносин та соціальних зв’язків

Лекція 7. Методи збору, аналізу та обробки соціологічної інформації

Лекція 6. Соціологічне дослідження: поняття, види, програма та процедури розробки

Поняття і функції соціологічних досліджень. Роль соціологічних досліджень у пізнанні суспільства. Види соціологічних досліджень, їх цілі та завдання.

Основні етапи й процедури соціологічного дослідження: підготовчий етап, польові роботи, обробка і аналіз соціологічної інформації, оформлення результатів дослідження. Програма як вклад і обґрунтування основ дослідження. Структура програми соціологічного дослідження.

Розробка методологічного розділу програми: визначення об’єкта, предмета, мети, завдань і гіпотез соціологічного дослідження. Підготовка методичного розділу програми соціологічного дослідження. Метод вибіркової сукупності. Поняття репрезентативності вибірки та валідності отриманих емпіричних даних, інформації. Організаційно-процедурний розділ програми. Основні вимоги до проміжного та заключного звітів за результатами соціологічного дослідження.

Взаємовідносини соціолога та замовника в процесі дослідження.

Місце та функції методики в соціологічному дослідженні. Взаємозв’язок методики з методологією та технікою. Загальна характеристика методів збору первинної соціологічної інформації.

Місце аналізу документів у системі збору соціологічної інформації. Поняття документу в соціології, класифікація документів. Характеристика основних видів документів.

Традиційний аналіз, його особливості і логіка проведення. Кількісно-якісний аналіз – контент-аналіз змісту документів. Особистість як джерело соціологічної інформації.

Методи соціальних інновацій та технологій. Поняття і методи соціального прогнозування та планування.

Предмет і завдання теорії соціології особистості. Соціальна активність особистості. Життєва позиція особистості. Соціальний стан особистості та життєвий контроль. Поняття соціальної ідентичності та життєвого шляху особистості.

Специфіка соціологічного підходу до вивчення особистості та її місця у суспільстві. Концепція визначення соціальної ситуації У. Томаса. Поняття „соціальне очікування” та „узагальненого іншого” в концепціях символічного інтеракціонизму Ч. Кулі, Дж.Г. Мида, Г. Блумера.

Соціологічна структура особистості. Дослідження структури особистості. Соціологічний підхід до структури особистості. Спонукальні чинники соціальної діяльності. Потреби і інтереси. Регулятори соціальної поведінки. Цінності термінальні та інструментальні, ціннісні орієнтації, мотиви, соціальні настанови, Диспозиційна теорія особистості В. Ядова.

Поняття соціалізації, її стадії, етапи. Первинна та вторинна соціалізація. Механізми соціалізації індивіда. Моделі соціалізації. Поняття ресоціалізації та де соціалізації індивіда. Особливості ресоціалізації у сучасному українському суспільстві.

Лекція 9. Методики тестування в управлінні та стимулювання професійного росту. Методи групового прийняття рішення

Методи тестування. Індивідуальні і групові (колективні), вербальні і невербальні; кількісні і якісні, загальні і спеціальні й ін.

Біографічний метод - спосіб дослідження, діагностики, корекції і проектування життєвого шляху особистості. Цей метод, заснований на вивченні особистості в контексті її особистої історії і перспектив розвитку її індивідуального буття і взаємин з іншими людьми, спрямований на реконструкцію життєвих програм і сценаріїв розвитку особистості, на переструктурування просторово-часової організації ділового, сімейного, духовного життя в умовах конкретного природного і соціального середовища.

Аналіз соціуму (соціальна паспортизація). Збір статистичних даних, за допомогою яких можна охарактеризувати життєву ситуацію стосовно осіб у певному соціумі. До таких даних відносять кількість дітей та дорослих, людей з особливими потребами, осіб девіантної поведінки, дані про різні типи сімей, об'єкти культурно-освітнього, медичного призначення, соціальні служби різного типу, громадські організації тощо.

Соціальна діагностика. Технологія соціальної діагностики. Принципи, алгоритм процедур і способів перевірки різних методів дослідження соціальних процесів. Проблема аналізу й узагальнення факторів, що характеризують соціальний розвиток людини, соціальних груп, суспільства.