Семінарське заняття №3

Розв’яжіть кросворд.

                             
                               
                                 
                               
                               
                             
                                 
                             
                                 
                               
                                 
                               

 

По горизонталі:

1. Вид соціологічного дослідження. Частина генеральної сукупності. 2. Методологічні документи, за допомогою яких здійснюється збирання первинної соціологічної інформації. 3. Науково обґрунтоване уявлення про структуру об’єктів, характер елементів і зв’язків, які утворюють ці об’єкти, про механізм їхнього функціонування і розвитку. 4. Система логічно послідовних процедур, яка передбачає отримання достовірних даних про явище, що вивчається. 5. Певним чином фіксований, описаний фрагмент соціальної дійсності.

По вертикалі:

1. Суперечність між знаннями про потреби людей в якихось діях і відсутністю знань про способи й засоби їх реалізації. 2. Система запитань, об’єднаних єдиним дослідницьким задумом. 3. Пер­ший етап соціологічного дослідження. 4. Усна форма опитування 5. Підбиття підсумків соціологічного дослідження.

Схеми та кросворди для розв’язку

1. Заповніть таблицю та проаналізуйте взаємовідносини в групі.

Хто вибирає Кого вибирають Віддані голоси Всього
А В С D E F å+ å- å±
А * - + + +      
В + * + +      
С + - * - -      
D + - - * +      
E + - - *      
F *      
К-ть отриманих голосів å+               * *
å-             *   *
Всього å±             * *  

2. За якою формулою обчислюються(вкажіть):

· Соціометричний статус(позитивний та негативний);

· Емоційна експансивність;

· Коефіцієнт референтності;

За умовами організації  
За місцезнаходженням дослідника
Включене спостереження
За тривалістю здійснення
Систематичне спостереження
Лабораторне спостереження
Несистематичне спостереження
Невключене спостереження
Польове спостереження
3.Які з нижче наведених видів спостережень відносяться до вказаних критеріїв?(вкажіть стрілками)

 

ТЕМА: «Особистість в системі соціальних зв’язків та соціологія конфлікту»

План семінарського заняття

1. Соціологічний вимір особистості. Статуси і ролі.

2. Соціалізація людини. Соціальна діяльність і соціальна поведінка особистості.

3. Сутність соціального конфлікту та його різновиди.

4. Діагностика конфліктів. Способи і форми локалізації конфліктів.

Самостійна робота студента

1. Міжгенераційна мобільність.

2. Соціальна статика та соціальна динаміка.

3. Конфлікти: їх суть та класифікація. Інцидент.

4. Особливості застосування методів соціометрії в дослідженні конфліктів.

Робота зі словником

(сформулюйте визначення понять)

інцидент; конфлікт; ухилення; конкуренція; пристосування; компроміс, людина; індивід; індивідуальність; особистість; соціальна цінність; соціальна норма; соціалізація.

Словничок іншомовних слів

(перекладіть і запам’ятайте)