Це мова заходить

У другому (може,

Першому випадку,

Було хвилювати

Для чого йому

Показав, задля

Розкрив,

Безумовно,

схвилює читача».

Але для чого журналіст

чого розповідав,

читача, і чи саме

нарис потрібний у

а кореспонденція

навпаки?) - про

досить рідко

ЗНАЧЕННЯ СОЦІОЛОГІЇ У ЖУРНАЛІСТСЬКІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

Та як визначити ціль, тим паче, рівень її досягнення в публікації,

яка розрахована не на досягнення якихось конкретно-відчутних результатів,

а на формування певних почуттів - у публікаціях на теми моралі,

наприклад? (Процес досягнення таких прихованих, латентних цілей вивчено

в проекті «Функціювання громадської думки в умовах міста і діяльність

державних і громадських інститутів»'). Чи завжди можна передбачити

реакцію на журналістський виступ? І як визі

Із приводу «помислів і почуттів», то відомо,

що вони рано чи пізно реалізуються у соціальних

фактах. Правда, і це нова проблема - не завжди негайно.

Єдиний спосіб розв'язати її - поставити експеримент,

провести панельні КСД. Звичайно, їх організація

і проведення - справа копітка і складна. Зате

застосування універсальної методики дає змогу

використовувати результати в роботі багатьох редакцій.

Адже ці результати показують: у такій ситуації

матеріал такого типу діє так-то, а використання

такого засобу в такій аудиторії дає такі-то результати.

Прикладом такого експерименту є експеримент

В. Сєкеріна2, панельним (повторним) було КСД

«Ефективність впливу ЗМІ на сільську аудиторію».

Ясна річ, редакція не має змоги проводити

дослідження впливу кожної публікації (до публікації ситуація була така-то,

після - стала такою-то). Зате є змога інша: зіставити цілі та реальні ефекти.

А вивчивши особливості аудиторії, вплив на неї різних засобів, можна

достатньо впевнено передбачити реакцію аудиторії на підготований виступ.

Отже, для того, щоб журналістська акція була ефективною, треба:

- чітко визначити остаточну мету виступу;

- врахувати стан і напрям розвитку громадської думки;

- визначити часткові цілі виступу;

- співвіднести їх із особливостями аудиторії;

- вибрати спосіб або комбінацію способів впливу (переконування,

навіювання, зараження) і визначити засоби впливу, тему, жанр, структуру

виступу. Іншими словами, за доброї літературної майстерності процес

забезпечення ефективності складатиметься з трьох етапів: визначення

цілі, вибору засобів її досягнення і досягнення результату.

' Див.: Массовая информация в советском промишленном городе. - С. 278.

2 Див.: СекеринВ. Содержание и зффективность районной газети: Ollbl'f К0і(«

кретно-социологического анализа: Автореф. дисс. канд. филол. наук. - ІЇОБОСІі»