Досвід і його переживання

Організмічний оцінний процес

Для того, щоб отримати адекватне уявлення про реальний (або достеменному) і унікальному «Я», необхідно зрозуміти суть концепції организмического оцінного про­цесса. Даний процес має на увазі скрупульозний безперервний розгляд опы­та і розміщення в рамках цього досвіду цінностей в певному порядку в соответ­ствии з їх здатністю задовольняти потреби, пов'язані з тенденцією акту­ализации. Наприклад, спостереження за поведінкою немовлят показує, що вони пред­почитают досвід, який підтримує і удосконалює їх організм (наприклад, лю­бопытство і безпека), і відхилюють досвід, який не підтримує і не совер­шенствует їх організм (наприклад, біль і голод). При такому розгляді досвід пред­ставляется швидше як организмический, чим свідомий символічний процес. Оцінні процеси і уявлення про цінності, відбиті в різному досвіді, мабуть, беруть початок в дитячому віці (немовлята реагують на собствен­ные сенсорні і вісцелярні сигнали). У міру того як люди зростають, їх оцінні процеси всі більшою мірою допомагають їм досягти такого рівня самоактуализа­ции, який дозволяє усвідомлювати і відчувати внутрішні переживання.

Роджерс використовує термін «сенсорний і вісцелярний досвід» швидше в психоло­гическом, чим у фізіологічному сенсі. Можна спробувати по-іншому пояснити, що мається на увазі під сенсорним і вісцелярним досвідом. Людина постійно под­вергается дії подій і стикається з фактами, які можна усвідомити за допомогою сенсорних і вісцелярних елементів, від народження властивих організму. Люди можуть не усвідомлювати багато що з переживаного ними. Наприклад, коли ви сидите, ви можете не відчувати свої сідниці до тих пір, поки не залучите до них ваше внима­ние. Інший приклад — ви можете не усвідомлювати фізіологічні аспекти голоду, по­скольку дуже захоплені роботою або грою. Проте цей досвід потенційно досту­пен для свідомого розуміння. Повний діапазон досвіду, що є на будь-який кон­кретный момент, можна назвати «емпіричним (заснованим на досвіді)», полем «перцепції» або «феноменального». Роджерс підкреслював, що він не має на увазі фізіологічні процеси, такі як функціонування нейрона або зміна со­держания цукру в крові, коли розглядає досвід з психологічної точки зору і визначає його відповідним чином.

Слово «переживання» означає, що організм отримує будь-які види сенсорного або вісцелярного досвіду, що мають місце на даний момент. Переживання відчуття подра­зумевает здобуття індивідом як емоційного вмісту, так і особистого смы­сла або когнітивного вмісту, які «нерозривно зв'язані в кожен момент» (Rogers, 1959, р. 198). Переживання відчуття повністю означає, що переживання, усвідомлення і вираження даного відчуття абсолютне конгруэнтны.