Застосування інтерактивних методик на уроках інформатики

Зміст курсу інформатики дає змогу вчителю не тільки інформувати й опитувати учнів, а й організовувати їх діяльність в атмосфері вільного обміну думками і поглядами.

Учитель застосовує більше активізуючих методів навчання замість переказування абстрактної, «готової» інформації. Форми роботи мають захоплювати учнів, пробуджувати в них інтерес і мотивацію, навчати самостійному мисленню та діям. Ефективність і сила впливу на емоції і свідомість учнів значною мірою залежать від умінь і стилю роботи конкретного вчителя.

У курсі інформатики пропонуються такі методи і технології, які активізують навчальну діяльність учнів:

  • робота в парах і невеликих групах;
  • учнівські проекти — індивідуальні й колективні;
  • ситуативні ігри: рольова гра;
  • аналіз аргументів «за» і «проти»;
  • дискусії й дебати;
  • розв'язування проблеми;
  • «мозковий штурм» тощо.

Досвідчені вчителі складають поурочні плани, які є обов'язковим документом, без наявності якого керівництво школи має право не допу­стити вчителя до проведення уроку. Поурочний план за формою може бути довільним, але має відбивати мету уроку, його структуру, методи, організаційні форми І засоби, які використовуватимуться на уроці, не­обхідний навчальний матеріал, педагогічні програмні засоби, домашнє завдання.

Наведемо орієнтовний перелік відомостей, які включаються до плану чи конспекту уроку:

1) дата проведення уроку, предмет, клас, номер і тип уроку;

2) тема уроку;

3) пізнавальні, виховні і розвивальні цілі уроку;

4) перелік наочних посібників, технічних засобів навчання, навчального обладнання, роздаткового матеріалу, прикладного програмного забезпечення, методичної літератури, електронних адрес інформаційних ресурсів в Інтернеті, які використовуються на уроці.

5) структура уроку, його зміст, методи навчання, орієнтована тривалість кожного етапу уроку, знання і навички, які перевірятимуться; організація інших видів навчальної діяльності учнів;

6) опис ходу уроку.

Приклад. План-конспект уроку інформатики в 11 класі

Тема уроку. Поняття форми. Способи створення форм.

Мета уроку: показати необхідність роботи зі формами в МS Ассеss. Розглянути способи створення форм. Навчитися створювати прості автоформи. Ознайомитися з роботою Майстра форм.

Обладнання уроку: мультимедійний проектор, ком­п'ютери, СУБД МS Ассеss, МS Netmeeting.