Заключна частина

3.1.Загальний висновок.

Отже, мова є засобом спілкування між людьми у різних сферах діяльності. Її призначення як реальної знакової системи, що використовується у певному соціуму, полягає не тільки у пізнанні навколишньої дійсності, вираження та повідомлення думок, а й у збережені та передаванні від покоління до покоління національної свідомості, традицій культури та історичного досвіду суспільства.

3.2.Відповіді на запитання студентів.

3.3.Установка на практичну роботу та методичні поради з виконання завдань

до практичного заняття.

Домашнє завдання:

1. Вивчити зміст лекції.

2. Написати твір-мініатюру (8-10 речень) та пояснити своє розуміння таких афористичних висловлювань про мову, як: мова - «жива схованка людського духу» (Панас Мирний), «коштовний скарб народу» (І.Франко), «життя духовного основа» (М.Рильський), «мова – зброя» (П.Тичина), «мова – генофонд культури» (О.Гончар).

3. Виконати завдання с.р. № 1-5.

Міністерство освіти і науки України

Комунальний вищий навчальний заклад

«Бериславський педагогічний коледж імені В.Ф.Беньковського»

Херсонської обласної ради

Предмет Сучасна українська мова

Модуль № 3

Семестр V

Кількість годин 2 ( урок № 10-11)

Лекція № 2

Тема:Загальні питання правопису

Лященко М.Б., викладач української філології, спеціаліст першої категорії

Розглянуто на засіданні предметної (циклової) комісії викладачів української філології

Протокол № ___ від _____

Голова предметної (циклової) комісії

_________ І.О. Малова

Тема лекції:Загальні питання правопису.

Студенти повинні знати:

- основні принципи української орфографії;

- співвідношення орфографії з графікою і орфоепією;

- типи орфограм.

Студенти повинні вміти:

- формулювати правила написання слів;

- користуватися орфографічним словником;

- відтворювати графічно написання слів.

Тип лекції:тематична

Ключові поняття:правопис,орфограма, орфографічний факт,орфографічне правило,орфографія,