Исследование и эксперимент

Ребенок быстро совершенствует деятельность, связанную с созданием изображений. Он исследует разные материалы и способы работы с ними. На это следует обратить особое внимание. Играя с рисунком, дети проявляют изобретательность. Такие игры помогают им интегрировать опыт. Они пользуются разными материалами и предметами, переходя от одного способа изобразительной деятельности к другому. Примером может служить рисунок, на создание которого ребенок потратил 45 минут (Рис. 5). Во время рисования ребенок ассоциировал каракули с разными предметами и людьми, наполняя его все новым и новым значением. Мэтьюз (Mathews 1984) называет такую деятельность «изобразительным поступком».

Рис. 5 При создании рисунка ребенок использовал разные техники