Методи контролю

Контроль рівня знань студентів по засвоєнню навчального матеріалу щодо дисципліни «Соціологія» здійснюється за модульно – рейтинговою системою навчання з використанням наступних методів: усного опитування, письмових завдань, творчих робіт, рефератів та повідомлень, підготовки та проведення досліджень, проведення тестування та ін.

За формою контроль поділяється на поточний та підсумковий.

Результативність засвоєння студентами навчального матеріалу з дисципліни контролюється на всіх етапах її вивчення.

З дисципліни «Соціологія» студентам необхідно обов’язково отримати оцінки у такій мінімальній кількості:

· отримати оцінки не менш як з шести семінарських занять;

· пройти модульні тестування з усіх тем (підсумкові тести за модулем);

· підготувати та захистити індивідуальне завдання (реферати, повідомлення);

· виконати обов’язковий план самостійної роботи студента з дисципліни;

В ході поточного контролю, за кожен вид навчальної роботи студент отримує певну кількість балів, повідомлених викладачем завчасно та оцінку за національною чотирьохбальною шкалою (відмінно, добре, задовільно, незадовільно) (яка потім може переводитися у рейтингові бали).

В цілому результати навчальної діяльності студентів з дисципліни «Соціологія» оцінюються за 100 бальною шкалою.

Сума отриманих балів студентом за поточний і підсумковий контролі переводяться у оцінку за шкалою ECTS та за національною шкалою.

Семестровий залік - форма підсумкового контролю, що полягає в оцінюванні засвоєння студентами лекційного матеріалу, а також виконаних ними певних робіт на семінарських, практичних, лабораторних заняттях. Семестровий залік не передбачає обов'язкової присутності студентів за умови виконання ними всіх видів робіт, передбачених навчальним планом за семестр.

Загальна сума балів студента (його рейтинг) за вивчення дисципліни «Соціологія» може визначатися за формулою

Рд = М1 + ... + Мi + А1 + + Аm ,

Де Мi – бали за i – ий змістовний модуль, які визначаються наступним чином:

Мi= ∑Q

- арифметична оцінка (по національній шкалі) за n-ий окремий вид навчальної роботи, яка входить у змістовний модуль (практичні заняття, самостійна робота, тестовий модульний контроль та інші види навчальних робіт );

Кn – вага n-ого виду навчальної роботи в загальній вазі викладання дисципліни;

Аm –бали за m-e індивідуальне завдання або підсумковий контроль тощо

Am=Qm*Km*20

де: Qm - арифметична оцінка (по національній шкалі) за m- е індивідуальне завдання або за підсумковий контроль (іспит), які не входять у склад змістовного модуля;

Кm – вага m-ого виду індивідуального завдання або підсумкового контролю в загальній вазі викладання дисципліни, при чому

∑Кn +Km=1

12. Розподіл балів, які отримують студенти

Розподіл балів щодо оцінки рівня знань та вмінь студента за вивчення матеріалу навчальної дисципліни «Соціологія» в цілому за модульно-рейтинговою системою має наступний вигляд:

Розподіл балів дляоцінювані рівня якості знань та вмінь студента при поточному контролі навчальної дисципліни «Соціологія» має наступний вигляд:

Отримані бали в цілому за вивчення дисципліни переводяться у оцінку по шкалі ECTS та національній шкалі..

Шкали оцінювання: ECTS та національна