ФИЛОГЕНЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ

 

 

Понятие филогенез означает историческое развитие чего-либо в про­цессе эволюции. Развитие психики животных и человека шло парал­лельно развитию и усложнению их нервной системы. В порядке услож­нения реакции организмов на внешние воздействия можно расположить в ряду:

□ безусловные рефлексы;

□ инстинкты;

□ условные рефлексы 1 рода (классические «павловские»);

□ условные рефлексы 2 рода (инструментальные);

□ рассудочная деятельность (интеллектуальные действия);

□ разум, сознание, мышление.

Психологи выделяют две формы психического отражения, одна из них проявляется в чувственных образах, «напрямую» отражающих внешний мир, а другая — в виде отвлеченных абстрактных понятий, фиксирующих только наиболее существенные стороны объекта.


Психика и психические явления формировались в течение сотен миллионов лет в процессе эволюции жизни на Земле и естественного отбора.

 

Этапы развития психики
№ Название этапа развития психики У каких организмов впервые отмечается Основное содержание этапа
Развитие сенсорных процессов животных Начиная с кишечно­полостных животных и червей • Развитие органов рецепции — обоняния, зрения, слуха, осязания и др., позволяющее более точно дифференцировать внешние раздражения; • формирование способности прими­тивных животных распознавать воздействие внешних и внутренних раздражителей и дифференцирован­но отвечать на них; • возникновение простейших психиче­ских явлений — ощущений; • возникновение простейшего механизма реагирования — безуслов­ного рефлекса
Развитие перцептивных процессов животных Высшие моллюски, насекомые, позво­ночные животные • У животных формируется сложная нервная система с большим количе­ством нейронов; • наблюдается значительное развитие и усложнение рецепторных процес­сов, а также усложняется их роль в поведении; • большую роль играют инстинкты — сложно организованные цепи безусловных рефлексов, позволя ющие осуществлять сложные виды поведения; • возникают условные рефлексы; • появляется предметно-образное отражение действительности
Развитие интеллектуаль­ных действий животных (рассудочная деятельность) У млекопитающих и ряда птиц • Появляется способность к интеллек­туальному поведению при возникнове­нии препятствий на пути достижения цели, при этом интеллектуальные действия носят примитивный характер и не являются следствием знания объективных законов природы; • изобретенные способы действий не передаются от одного животного к другому и не являются, таким образом, продуктом видового развития

 

№ Название этапа развития психики У каких организмов впервые отмечается Основное содержание этапа
Развитие сознания человека Начиная с древней­ших людей — Homo habilis — «Человека умелого» • Руки становятся органом труда — преобразования предметов по сознательно намеченному плану; • появляется способность к мышле­нию; • появляется потребность к общению с другими людьми; • появление речи содействует развитию абстрактного мышления; • появляется способность познавать общее и особенное в окружающей действительности
Развитие самосознания человека Начиная с современ­ного человека — Homo sapiens — «Человека разумного» • Развивается познание себя путем познания других; • возникает процесс самопознания путем анализа собственной деятель­ности и поведения; • появляется возможность самокон­троля и самовоспитания