ПЕРЕДМОВА

Лекція 2.

Лекція 1.

Лекція 2.

Лекція 1.

9.1. Праця і людський ресурс………………………………………… 298

9.2. Вартість і оплата праці. Заробітна плата………………………. 301

9.3. Інвестиції в людський ресурс. Інтелектуалізація праці………… 304

9.4. Трудові відносини, зайнятість, безробіття …………………….. 310

9.5. Дискримінація праці та нерівність в доходах…………………. 320

9.6. Соціалізація економіки…………………………………………… 324

9.7. Міжнародна міграція людського ресурсу……………………… 327

Тема 10. Ринкова система та її структура………………………… 333

10.1. Сегментація ринку………………………………………………. 333

10.2. Ринок і держава………………………………………………….. 336

10.3. Міжнародні ринки та становлення глобального ринку………. 338

Тема 11. Суспільне відтворення…………………………………… 340

11.1. Суспільне відтворення, його типи та показники……………… 341

11.2. Валовий внутрішній продукт та національний дохід………… 344

11.3. Споживання та заощадження…………………………………… 350

11.4. Національне багатство………………………………………… 352

11.5. Державний бюджет. Податки…………………………………… 355

11.6. Соціальна політика. Відтворення людського ресурсу……… 357

11.7. Держава в системі суспільного відтворення…………………… 362

11.8. Інтернаціоналізація та глобалізація відтворювальних

процесів………………………………………………………………… 366

Загальновідомо, що роль економічної науки в сучасних умовах суттєво зростає. Практика реформування економіки, забезпечення ефективного переходу до ринкових зв’язків і відносин, забезпечення інтеграції економіки в систему світового господарства, пред’являють високі вимоги до економічних учасників цього процесу. Економіка представляє собою систему економічних відносин, яка складається на рівні окремих господарських суб’єктів, на регіональному і національному рівнях, а також в масштабі світового господарства.

Щоб ці відносини систематизувати і представляли як цілісну систему, їх класифікують за характером функціонування та за місцем і роллю в суспільному виробництві. Відповідно до багатоманітної структури економічних відносин і процесів складається система економічних наук, які вивчають ці відносини, зв’язки, процеси,а також відповідні їм економічні категорії, економічні закони та принципи. До них зокрема відносяться такі економічні науки: політична економія, економікс, основи економічної науки, мікроекономіка, макроекономіка, історія економічних вчень, низка конкретних економічних наук.

Сучасна економічна наука має високі теоретичні досягнення. Це стосується не тільки фундаментальних економічних наук, які представлені двома основними течіями – політичною економією і теорією економікс, а й усіх інших економічних наук:основи економічної науки, макроекономіки, мікроекономіки, економіки знань та інших.

В КНЕУ дисципліна «Основи економічної науки» вивчається студентами першого курсу з 2009/2010 начального року. Структура і зміст програми курсу цієї дисципліни є результатом творчого наукового підходу групи вчених КНЕУ під керівництвом академіка АПН України, д.е.н., професора, ректора ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана» А.Ф.Павленка.

Авторським колективом під час підготовки курсу лекцій було проаналізовано підручники вітчизняних і зарубіжних економічних вчених щодо їх наукового рівня, викладу матеріалу, належності до тієї чи іншої економічної школи. Підготовлений курс лекцій певною мірою адаптовано до вітчизняної дійсності. Враховано проблеми пов’язані з розвитком в Україні суспільного виробництва, удосконаленням ринкових, соціально-економічних та організаційно-економічних відносин, піднесення продуктивності суспільної праці та добробуту усіх громадян України. Ключовою метою курсу лекцій авторського колективу є формування професійних компетенцій кожного економіста.