Практичні роботи в курсі загальної географії.

Практичні роботи, подані в пограмі, можуть розглядатися як форма організації навчальної діяльності школярів, спрямована на застосування, поглиблення і закріплення теоретичних знань та одержання нових у поєднанні з формуванням, розвитком і закріпленням необхідних для цього вмінь і навичок. Практичні роботи становлять частину змісту предмета, у них подаються методи дослідження, властиві певній науці. В географії головними є методами є картографічний, порівняльно-географічний, опис і спостереження.

Практичні роботи повинні мати чітку, логічну структуру. Учні повинні чітко уявляти, про що вони довідаються і чого навчаться в процесі виконання роботи.багато практичних робіт мають зразки виконання завдань. Перед виконанням роботи вчитель проводить інстуктаж з виконання завдань. Завершуються практичні роботи висновками. Сформулювати висновки під силу тільки добое підготовленим учнямю тому в 6 класі висновки формулюються всім класом.

Усі практичні роботи включають підсумкові завдання, спрямовані на перевірку рівня засвоєння знань і вмінь.багато з них мають творчий характер. Такі завдання виконуються на розсуд вчителя. Завдання також мають диференційований характер. Обсяг виконання завдань залежить від рівня підготовки класу і окремих учнів. Обов’язковими є лише завдання, що точно відбивають зміст програмної практичної роботи.

14 правктичних робіт в курсі загальної географії передбачають: спостереження за сезонними змінами погоди, режимом водойм, рослинності, тваринного світу; систематичне використання фізичних і тематичних карт; роботу з контурними картами; визначення географічного положення об’єктів, їх опис та порівняння; використання місцевого краєзнавчого матеріалу. Отже, роботи є різноманітні за формою і змістом.

Перевіряє і оцінює практичні роботи вчитель на власний розсуд у всіх учнів чи вибірково. У шкільному семестрі обов’язково перевіряються 2 практичні роботи, які також обирає вчитель. Перевірка здійснюється згідно критеріїв оцінювання, підготовлених МОН України. При цьому слід враховувати:

· кількість і повноту виконання завдань;

· відповідність завдань практичної роботи різним рівням складності;

· самостійність при виконанні роботи;

· логік в побудові відповідей;

· повноту і глибину висновку;

· володіння картографічним матеріалом іі раціональне їх використання;

· використання і вільне володіння додатковими джерелами інформації;

· час виконання роботи;

· акуратність в оформленні результатів роботи.