Загрози виникнення НС

Останні роки населення та територія України перебувають під суттєвим негативним впливом чинників, які призводять до виникнення НС і небезпечних подій, загибелі людей, погіршення умов життєдіяльності, забруднення навколишнього природного середовища, значних економічних збитків. Для прикладу можна навести дані по Україні за останні роки (таблиця 1.).

Дія цих чинників посилюється нещадною експлуатацією основних виробничих фондів і ресурсів, недосконалістю технологічних процесів багатьох галузей промисловості; обмеженими можливостями держави у сфері розвитку і реконструкції, природними особливостями території України.

За характером чинників небезпеки загрози виникнення НС можуть бути природними, техногенними, соціально-політичними і військовими.

Таблиця 1.

Кількість НС, що мали місце в Україні в 1997 – 2006 роках

Надзвичайні ситуації 1997 – 2005
Всього
В тому числі:      
Техногенного характеру
Природного характеру
Соціально-політичного характеру
       
У тому числі:      
Державного рівня
Регіонального рівня
Місцевого рівня
Об’єктового рівня
       
Загинуло людей
Постраждало людей
Матеріальний збиток (млн. грн.) Техногенні НС Природні НС > 4500 8% 90%  

 

2. Певні зв'язки за характером "кожна підсистема пов'язана з кож¬ною"

3. Всі підсистеми повинні мати єдиний характер (штучний чи ма¬теріальний).

Таким чином головною системою, яка вивчається у безпеці життєді¬яльності, є система "людина - життєве середовище", а системний ана¬ліз цієї галузі знань - це методологічні засоби, що використовуються для визначення небезпек, які виникають в системі "людина - життєве се¬редовище" чи на рівні компонентних складових її, та їх вплив на самопо¬чуття, здоров'я та життя

Контрольні запитання:

1. Поняття про системно-структурний підхід в БЖД.

2. Поняття про системний аналіз.

3. Що таке взаємозв'язки?

4. Що таке елемент? Приведіть приклади розбиття елементів на

піделементи.

5. Поясність, як Ви розумієте що таке внутрішні і зовнішні взаємо¬зв'язки системи?

6. Що таке емерджентність? (привести приклади).

7. Поясніть методи створення правил безпеки.

8. Загальна структура взаємодії людини та середовища