Найважливішою перевагою опитування перед іншими типами прикладних

Для того, щоб інтерес до предмета анкетного опитування не спадав, а

поступово підвищувався, потрібно розташувати запитання таким чином:

A. більш складні за змістом запитання повинні йти слідом за більш простими,

анкета має завершуватись знову простими;

B. на початку мають стояти складні запитання, а потім спрощуватись;

C. спочатку мають стояти прості запитання, які будуть ускладнюватись,

завершуватись анкета повинна найскладнішими.

3.Найбільше опитування не повинно тривати більше ніж:

A. 15-20 хвилин;

B. 30-40 хвилин;

C. 50-60 хвилин.

4. Поняття «закрите питання» означає:

A. питання, що припускає закриття проблеми;

B. питання, на яке не існує відповіді;

C. питання, на яке пропонується кілька альтернативних варіантів

відповідей, з яких має бути вибрати тільки один;

D. питання, відповідь на яке ясна із самого початку.

5. Поняття «відкрите питання» у соціологічному опитуванні означає:

A. питання, що не одержало відповіді;

B. питання, на яке не пропонується ніяких альтернативних варіантів

відповідей;

C. питання, сформульоване упередженим образом;

D. питання, на яке можна відповісти як завгодно.

6. Кодування питань в анкеті або інтерв'ю проводиться з метою:

A. приховання справжнього задуму дослідника від респондента;

B. полегшення статистичної обробки, а також комп'ютерного уведення

даних;

C. упорядкування одержуваної первинної інформації;

D. допомоги респондентові в розумінні справжнього задуму дослідника.

7. Найпоширенішим методом збору соціальної інформації є:

A. спостереження;

B. аналіз документів;

C. опитування;

D. експеримент.

соціологічних досліджень є:

A. більше високий ступінь вірогідності одержуваних результатів;

B. простота формування інструментарію;

C. шроту охоплення різноманітних сфер соціального життя;

D. можливість швидкої й безпосередньої перевірки висунутих гіпотез.

9. У ході соціологічного опитування виявляються:

A. дані про соціально-демографічну структуру вибіркової сукупності;

B. об'єктивні розподіли норм і цінностей в обраній популяції;

C. документальні відображення фактів соціальної реальності;

D. суб'єктивні думки людей, який називають респондентами.

Література.

1. Соціологія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / За ред.. В. Г. Городяненка. – К.: Видавничий центр « Академія», 2006. – ст..544