Лидерство и руководство в организации
С вопросом о властных полномочиях связано то, на кого и почему они возлагаются. Это вопрос о том, кто, почему и в силу каких личностных качеств становится руководителем или лидером.
Понятие лидерства в отличие от власти пользуется значительно большим вниманием со стороны психологов и экспертов организационного поведения.
Исследователи обычно лишь косвенно указывают на близость этих понятийных концептуализации. Более того, нередко отмечается, что настоящие лидеры не нуждаются в использовании власти, так как окружающие их люди с готовностью сами следуют за ними.
Понять суть лидерства без анализа власти невозможно. Считается, что власть не требует совпадения целей руководителя и подчиненных, а основана лишь на зависимости. Лидерство же, наоборот, требует соответствия между целями лидера и группы.
В ходе изучения проблемы лидерства учеными было предложено много различных определений данного понятия. Если попытаться обобщить многочисленные определения лидерства, то суть этого феномена прежде всего связана со способностью оказывать существенное влияние на поведение других людей.
Механизм лидерства — то, что структурирует феномен лидерства, представлен тремя формами .
В формальной группе, организации (управленческий лидер) лидерство — это нормативно определенное право на власть, обусловленное должностной позицией руководителя в жестко очерченных рамках деятельности.
В неформальной группе лидерство — фактическое признание (или непризнание) права на власть в деловой сфере со стороны подчиненных, что связано с личностными характеристиками лидера.
В социально-психологической сфере — проявление неформального группового лидерства, ориентированного не на цели организации.
В настоящее время исследования лидерства носят разнообразный, порой противоречивый характер, что свидетельствует о чрезвычайной сложности, интегративности этого явления.
Среди современных отечественных и зарубежных исследований можно выделить следующие наиболее широко распространенные направления:
• философско-историческое (роль выдающейся личности в истории, исследующее лидерство на уровне социальных институтов: политических партий, общественных движений, государственных структур и раскрывающее философские основания лидерства);
• социологическое (роль и место лидерства в функционировании общества, раскрывающее общесоциологические характеристики лидерства, как способа социальной интеграции, организации власти и управления);
• социально-психологическое (лидерство как компонент межличностных отношений в малых группах, содержащих в себе основное поле сохранения человеческих, а следовательно, и лидерских отношений);
• психологическое (состав и структура личностных черт лидера, лидерского потенциала, личности как решающем субъекте лидерского процесса. В этом направлении выделяется множество разнообразных подходов, теорий, концепций и моделей. Достаточно упомянуть следующие: «концепция лидерских черт»; «лидерство как функция группы»; «ситуационная концепция лидерства» и, наконец, «синтетическая, вероятностная модель», включающая уже несколько взаимосвязанных переменных, определяющих феномен лидерства).