Antworten Sie auf die Fragen. Beachten Sie die Wortfolge.

Antworten Sie mit einem Wort.

Setzen Sie die Substantive ein.

a)im Dativ Singular:

1. Wem gibst du dieses Lehrbuch? (ein Freund) 2. Wem sagt er „Guten Tag!“? (ein Mädchen) 3. Zeige (meine Mutter) deine Arbeit. 4. Ich sage zu (die Freundin): „Komm morgen!“ 5. Bringst du (dein Vater) Blumen? 6. Wer hilft (die Tante)? 7. Die Mutter öffnet (das Kind) die Tür. 8. Der Lehrer er­klärt (der Schüler) Regeln. 9. Wer gibt (der Aspirant) das Lehrbuch? 10. Ich schrei­be (mein Kollege) eine Karte. 11. Unsere Stadt ist (dieser Ge­nösse) bekannt. 12. Wem schreibst du? (ein Soldat) 13. Helfen Sie (dieser Student)! 14. Wer bringt (der Dozent) Hefte? 15. Öff­ne (der Aspirant) die Tür. 16. Was schreibt die Mutter (ihr Junge)?

b)im Dativ Plural:

1. Der Lehrer gibt (Schüler) die Aufgabe. 2. Uta zeigt (Freundinnnen) ihre Bücher. 3. Renate schreibt (Brüder) Briefe. 4. Dieses Märchen ist (Jungen und Mädchen) gut bekannt. 5. Rolf bringt (Freunde) Fotos. 6. Bert hilft (Schwestern) gern. 7. Was sagt er (Studentinnnen)? 8. Die Großmutter erzählt (Kin­der) ein Märchen (сказка).

 

1. Wem zeigen Sie Ihre Arbeit? 2. Wem wollen Sie die Blumen schenken? 3. Wem danken Sie für die Hilfe? 4. Wem sagen Sie täglich „Guten Morgen"? 5. Wem kochen Sie mor­gens Kaffee? 6. Wem helfen Sie gern? 7. Wem mußt du für das Geschenk danken? 8. Wem gibt der Lektor die Hefte? 9. Wem zeigen Sie Ihre Bilder (Fotos)? 10. Wem will er die Anekdote erzählen? 11. Wem bringen Sie Ihr Vokabelheft? Arbeitsheft? 12. Wem kann man alles sagen?

 

3. Ergänzen Sie die Personalpronomen.

1. Der Vater kommt. Öffne ... die Tür. 2. Die Lehrerin fragt dich. Antworte ...! 3. Ich habe dieses Buch. Der Autor ist ... gut bekannt. 4. Ein Brief von Erwin? Was schreibt er ...? 5. Das Kind ist klein. Hilf ...! 6. Ihre Arbeit ist gut. Wir danken ... . 7. Deine Eltern sind alt. Hilfst du ...? 8. Kinder, ist ... dieses Buch bekannt? Ich zeige ... Bilder. 9. Herr Müller, ich zeige ... jetzt meine Fotos. 10. Walter, ich brauche mein Lehrbuch. Wann bringst du ... das Lehr­buch?

 

1. Wem zeigt der Lehrer die Bilder? (die Klasse, der Schüler, die Schüler, das Kind, die Kinder, ... er, sie...)

2. Wem muß ich die Regel erklären? (der Freund, die Freunde, der Student, die Studentengruppe, ... ich, wir...)

3. Wem erzählt die Mutter die Geschichte? (der Vater, mein Bruder, meine Schwester, ihre Kinder,... ich, du, sie...)

5. Lesen Sie. Gebrauchen Sie die Substantive oder Pronomi­na im Dativ. Erzählen Sie nach.

1. Der Lehrer bringt die Hausaufgaben. Hans hat viele Fehler. Der Lehrer sagt: „Junge, du hast sehr viele Fehler!" Der Junge antwortet (der Lehrer): „Ich? Aber nein! Wir! Mein Vater hilft (ich) immer!"

2. Eine Frau gibt (ein Mädchen) einen Apfel. Das Mäd­chen ist klein, es dankt (die Frau) nicht. Die Frau aber sagt: „Warum sagst du nichts?" Da sagt das Mädchen: „Geben Sie (ich) noch einen Apfel!"