IX. ПІДСУМОК.

Музика А. Філіпенка, слова Л. Компанієць

Повторення пісні під запис у відео форматі.

Вчитель: Яка пісня за характером? (Весела, радісна, святкова, красива, танцювальна).

У якому темпі її виконують?

Які інструменти почули?

Виконання пісні з рухами, імітуючи ми гру на музичних інструментах.

Виконання пісні з акомпанементом на музичних інструментах.

Гарний танець гопачок»

Я навприсядки скачу,

Чобітками тупочу.

Тупу-тупу-тупочу -

Наче пташка я лечу.

Гоп! Гоп!

Тупочу!

Наче пташка я лечу.

Тілі-тіль, веде смичок

Гарний танець - гопачок,

А бандура -

Брень-брень-брень -

Танцював би цілий день!

Гоп! Гоп!

Брень-брень-брень!

Танцював би цілий день!

Вчитель:Наш урок закінчується.

Яким новим поняттям ми поповнили нашу музичну скарбничку?

Яку назву має музичний колектив (ансамбдь), з яким ми познайомились?