Функциональные стили.
Лекция 7.
Функциональный стиль – исторически-сложившаяся и общественно-осознанная разновидность литературного языка, или его подсистема, которая функционирует в определенной сфере деятельности человека и общения.
Стили в истории:
1) Разговорный
2) Официально-деловой
3) Научный
4) Публицистический
5) Художественный
Экстралингвистические (за пределами языка, но имеют к языку прямое отношение) факторы классификации стилей. В основе классификации стилей лежит сфера применения языка, обусловленная ею тематика и цели общения.
Стили по востребованности.
| Стили речи | Функции стиля | Стилистические свойства | Основные языковые особенности | Речевые жанры |
| Научный | Информативная – передача информации и новых знаний. | Точность, логичность, объективность. | Использование терминов, однозначных слов, четкая композиционное деление частей текста, использование специальных слов-маркеров, тенденция к неупотреблению 1-ого лица местоимений, отсутствие категоричности суждений, отсутствие экспрессивных слов | Реферат, статья, монография, курсовая работа, дипломный проект |
| Официально-деловой | Передача информации в сфере управления. | Стандартность, объективность, желательная точность | Использование речевых клише, стандартов, принятых в данной сфере управления, отсутствие эмоциональной лексики | Заявления, резюме, автобиография, объяснительная, приказ, запрос, доверенность |
| Публицистический | Передача информации о текущих событиях и формирование отношения к ним, воздействие на адресата. | Экспрессивность, клишированность, экономия языковых средств и установка на доходчивость | Использование фигур речи: метафоры, эпитеты, гиперболы и т.д. Оценочная лексика, широкий выбор фразеологических средств | Статья, очерк, интервью, обзор, репортаж, заметка |
| Разговорный | Передача бытовой информации с целью непосредственного общения. | Неполнота высказывания, высокая степень экспрессивности. | Тесная связь с невербальными средствами общения, использование указательных слов, слов-губок (например, зачетная книжка – зачетка), широкое использование экспрессивно-окрашенной лексики, просторечных слов, восклицательных и вопросительных предложений | Записка, письмо, смс |
| Художественный | Эмоциональное воздействие на адресата. | Образность, выразительность, субъективность | Использование изобразительно-выразительных средств языка, индивидуальный авторский стиль, нешаблонность, отсутствие клишированности, речевых штампов | Стихотворение, рассказ, драма |
Лингво-психологическое тестирования при трудоустройстве.
| Вопросы | Варианты ответов | Тип личности |
| У вас есть выбор: поехать на две встречи. Какую вы выберете и по каким основаниям? | 1) Кто там будет? 2) По какому поводу встреча? 3) Когда состоится встреча? 4) Где будет встреча? | 1) Ориентирован на людей, на работу в команде, общителен, в оценке склонен к субъективности, не любит или не умеет работать в проекте с незнакомыми ему людьми. 2) Негативно относится к выполнению задач, цель которых ему неясна, нуждается в корректировке и детализации задания, ответственно относится к перспективе его выполнения. 3) Пунктуален, рассчитывает свое время, планирует работу по часам. 4) Большое значение придает окружающей обстановке, ориентирован на место и ситуацию общения |
| Сильно ли изменилась ваша жизнь за последнее время? | 1) Один день похож на другой. Ничего не меняется. 2) Жизнь преподносит сюрпризы каждый день. | 1) Придерживается апробированных действий, несклонен к изменениям, не готов к инновациям. 2) Инициативен, открыт для всего нового, обладает достаточно широким кругозором. |
| Почему вы занимаетесь неприятным для себя делом? | 1) Я делаю это, чтобы избежать каких-то проблем. 2) Я делаю это, чтобы получить какое-то преимущество перед другими. | 1) Хорошо определяет проблемы и способы реагирования на них, но к делу подключается только тогда, когда ответственность необратимо приближается. 2) Мотивирует действия целью, креативен. |
| Как вы принимаете решения? | 1) Сразу готов дать ответ. 2) Сначала надо хорошо взвесить, оценить, просчитать риски, узнать альтернативные мнения. | 1) Активен, решителен, инициативен, склонен к необдуманным решениям. 2) Может проявить инициативу в кризисе, выдержит паузу, может быть рекомендован на руководящую должность. |
Оформление личных деловых бумаг.
Заведующему кафедрой
макроэкономики
д.э.н., профессору Иванову И.В.
студента (-ки) ИИУЭ 1-1
Петрова В.А.
Заявление
Прошу Вас разрешить мне с 20.05.2012 г. По 30.05.2012 г. сдать экзамен по макроэкономике в связи с участием в научной конференции.
Приглашение на конференцию прилагается.
Подпись _____
Дата _____ г.
Объяснительная
10 мая 2012 года я пропустил лекцию по культуре речи ввиду болезни.
Справка от врача прилагается.
Подпись _____
Дата _____ г.
Автобиография
Я, Листикова Валерия Александровна, русская (национальность), родилась 19 августа 1993 года в городе Серпухов МО в семье (служащих, рабочих, военнослужащих, предпринимателей).
Мой отец, Листиков А.Н., 1971 г.р., окончил ГПТУ города Серпухов. В настоящее время работает администратором в ООО «Лэнд Девелопмент» (должность, место) … .
Моя мать, Листикова И.В., 1973 г.р., окончила СМТ города Серпухов. В настоящее время занимается предпринимательской деятельностью (должность, место) … .
Я в 2011 году окончила школу и поступила в институт.
Заслуги, достижения.
В настоящее время (семейное положение). Дети (для мужчин).
Подпись _____
Дата _____ г.