Тестовый контроль знаний

1.Постижение эмоционального состояния другого человека в форме сопереживания называется:

A. апперцепцией

B. рефлексией

C. интуицией

D. эмпатией

E. симпатией

2. Личностная реакция на болезнь, проявляемая непрерывным беспокойством, боязнью возможных осложнений и сомнением в эффективности лечения, называется:

A. тревожно-депрессивной

B. ипохондрической

C. паранойяльной

D. эйфорической

E. эргопатической

3. Субъективное отношение к заболеванию называется:

A. анозогнозией

B. внутренней картиной болезни

C. ипохондрией

D. рефлексией

E. эгоцентризмом

1. Намеренное сокрытие имеющейся болезни или её симптомов называется:

A. диссимуляцией

B. симуляцией

C. анозогнозией

D. аггравацией

E. демонстративным поведением

5. Конформность – это:

A. агрессивность в общении

B. пассивность в общении

C. эгоцентрическая позиция

D. подверженность человека групповому воздействию

E. сопереживание другому человеку

6. Отметьте начало диалога, препятствующее эффективному общению с пациентом:

A. «Сейчас я буду задавать вопросы, а Вы должны отвечать по существу»

B. «Скажите, пожалуйста, что Вас беспокоит»

C. «Побеседуем о Ваших проблемах»

D. «Садитесь, пожалуйста, я с Вами сейчас побеседую»

E. «Не стоит так волноваться, мы сейчас с Вами все обсудим»

7. Найдите ошибочное использование вербальных средств, создающее барьер в общении с пациентом:

A. Дорогой Алибек, мы сделаем «квантум сатис» и всё будет «леге артис»

B. Дорогой мой, один в поле не воин, давайте вместе бороться с болезнью

C. Не думайте, что медицина бессильна, мы справимся с этим случаем

D. Я хотел бы побеседовать с Вами о результатах исследования

E. Здравствуйте, я Ваш лечащий врач. Давайте познакомимся

8. Аффилиация — это:

A. способность к сочувствию, сопереживанию

B. стремление человека быть в обществе других людей

C. потребность в достижениях

D. склонность испытывать эмоцию тревоги

E. способность к ярким эмоциям

9. В структуре внутренней картины болезни выделяют следующий набор компонентов:

A. сенситивный, эмоциональный, сознательный и бессознательный

B. эмоциональный, рациональный, рефлекторный и мотивационный

C. эмоциональный, рациональный, физиологический и мотивационный

D. сенситивный, бессознательный, сознательный и поведенческий

E. сенситивный, эмоциональный, рациональный и мотивационный.

10. Анозогнозия — это:

A. сознательное сокрытие симптомов болезни

B. бессознательная реакция неосознавания болезни

C. сознательное преуменьшение симптомов заболевания

D. бессознгательная реакция «приятности болезни»

E. бессознательная реакция страха перед болезнью

11. Личностная реакция на болезнь, проявляемая повышенным фоном настроения, легкомыслием к болезни и лечению, называется:

A. эйфорической

B. паранойяльной

C. ипохондрической

D. тревожно - депрессивной

E. меланхолической

12. Для детей, подростков и молодежи наиболее личностно значимыми оказываются:

A. сексуальные расстройства

B. рак

C. заболевания, изменяющие внешность

D. инфаркт

E. инсульт

13.Для классического депрессивного больного нехарактернымпризнаком является:

A. скорбная мимика

B. бледное маскообразное лицо

C. опущенные уголки губ

D. асимметрия в мимических реакциях

E. активная жестикуляция

14. Ипохондрия - это:

A. болезненно преувеличенное беспокойство за свое здоровье

B. страх перед социальными последствиями болезни

C. нежелание выздоравливать

D. извлечение выгоды из заболевания

E. сознательное преувеличение симптомов болезни.

15. Наиболее важное качество, формирующее коммуникативную компетентность врача – это:

A. проецирование

B. эмпатия

C. терпение

D. интуиция

E. привычка

16. Способность к анализу собственного психического состояния – это:

A. эмпатия

B. эмоциональная стабильность

C. рефлексия

D. сенситивность

E. аффилиация

17. К паралингвистическим компонентам общения относится всё кроме:

A. вздохов

B. жаргона

C. мимики

D. взглядов

E. жестов

18. Официальная (общественная) дистанция общения составляет:

A. от 0 до 0,4 м

B. от 0,4 м до 1,5 м

C. от 1,5 до 3-4 м

D. свыше 4 м

E. свыше 6 м

19. Пациент, который даже при тяжести болезни и страданиях старается во что бы то ни стало работу продолжать, демонстрирует тип реагирования на болезнь:

A. эргопатический

B. неврастенический

C. тревожный

D. ипохондрический

E. меланхолический

20. У больных, страдающих алкоголизмом, чаще всего встречается тип отношения к болезни:

A. диссимуляция

B. аггравация

C. уход в болезнь

D. «социальная престижность»

E. Анозогнозия

Эталоны ответов к тестовым заданиям