Speech Etiquette (Речевой этикет)

Определите, к каким частям речи относятся следующие слова, переведите их на русский язык.

Переведите на русский язык следующие сочетания слов и определите используемые средства словообразования.

Определите, какими частями речи являются выделенные слова.

1. The air in the room is not fresh. 2. Air the room, please. 3. My parents work as teachers. 4. He goes to work early in the morning. 5. The water in the saucepan is hot. 6. I water flowers in my garden every day. 7. The air was cool and fresh. 8. I usually cool the dish be fore serving. 9. Let cool the mix, then dress it with oil. 10. Mix the ingredients and put them on the plate.

2.

9. Образуйте от следующих существительных прилагательные с суффиксом – less и переведите на русский язык.

Образец:pain – боль painless – безболезненный

Drinkable water, a useless thing, a late riser, a sleepless night, tea – leaves pickers, a home – made cake, a beautifully dressed dish, a tin opener, a meatless diet, bodily proteins, a well- balanced diet, harmful foods, unhealthy foods, overcooked meat, oven-baked potatoes, thinly sliced ingredients, a tightly covered container.

Production, coldness, entrance, drunk, well-educated,producer,changeable, brotherhood, preparation, carefully, harmful, departure, smoking.

13. Образуйте от следующих прилагательных наречия при помощи суффикса – ly, переведите их на русский язык.

Load, quick, useful, simple, normal, usual, complete, large, near, great, high, hard.