СИСТЕМА КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ

Навчальна нормативна дисципліна «Конституційне право України» викладається за кредитно-модульною системою організації навчального процесу (КМСОНП).

Дана система запроваджується з метою удосконалення системи контролю якості знань студентів, сприяння формуванню системних та систематичних знань, стабільної самостійної роботи впродовж семестру, підвищення об’єктивності оцінювання знань та адаптації до вимог, визначених Європейською системою залікових кредитів (ECTS).

Оцінювання знань студентів повинно сприяти реалізації низки завдань, зокрема:

- підвищення мотивації студентів до системного навчання впродовж семестру та навчального року, переорієнтація їх цілей з отримання позитивної оцінки на формування системних, стійких знань, умінь та навичок;

- відповідність переліку, форм, та змісту контрольних заходів вимогам КМСОНП;

- відкритість контролю, яка базується на ознайомленні студентів на початку вивчення дисципліни переліком, формами та змістом контрольних завдань, критеріями та порядком їх оцінювання;

- подолання елементів суб’єктивізму при оцінюванні знань, що забезпечується виконанням індивідуальних завдань із застосуванням модульної системи оцінювання, іспиту;

- розширення можливостей для всебічного розкриття здібностей студентів, розвитку їх творчого мислення, та підвищення ефективності навчального процесу.

Ця дисципліна вивчається протягом двох семестрів та складається з трьох змістових модулів (ЗМ). По завершенню курсу студенти в другому семестрі складають залік, а в третьому семестрі складають іспит. На іспит виносяться вузлові питання, типові і комплексні завдання, що потребують творчої відповіді та вміння синтезувати отримані знання і застосовувати їх при вирішенні практичних завдань.

Оцінювання знань студентів здійснюється шляхом виконання індивідуальних завдань, які включають поточний (модульний ЗМ1, ЗМ2), підсумковий (КПМ) та семестровий (СК) контроль.

Результати контрольних завдань оцінюються за 100–бальною системою.

За результатами оцінювання змістового модуля студентам виставляються бали.

Максимальна кількість балів, що може набрати студент у другому семестрі за один ЗМ дорівнює 30-ти балам. За два змістовних модулі студент може одержати максимум 60 балів (по 30 балів за кожний ЗМ), які додаються до наступних максимально можливих 40 балів (до 20 балів за кожну вірну відповідь усного завдання), що одержуються ним за комплексний підсумковий модуль (КПМ). Така ж система оцінювання використовується і в третьому семестрі.

Під час викладання матеріалу лекцій лектор може здійснювати контрольні опитування студентів. Максимальна оцінка, яку студент може отримати за ці опитування складає 20 балів, які є складовими КПМ.

Параметри Змістовий модуль 1 (ЗМ1) Змістовий модуль 2 (ЗМ2) Комплексний підсумковий модуль (КПМ) Разом (підсумкова оцінка (СК))
Оцінка в балах 0 - 30 0 – 30 0 - 40 0 - 100

 

 

Орієнтовні форми контролю знань на семінарських заняттях та їх оцінка:

- доповідь (виступ на задану тему) – до 5 балів;

- доповнення доповіді – до 3 балів;

- експрес опитування – до 3 балів;

- колоквіум – до 4 балів;

- самостійна робота – до 4 балів;

- домашня робота – до 4 балів;

- есе (короткі відповіді на запитання) – до 3 балів;

- тестування (з набору суджень вибрати вірні) – до 3 балів;

- реферат (змістовна письмова робота на задану тему з аналізом літератури та висновками) – до 3 балів;

- участь в дискусії – до 2 балів;

- підсумкова контрольна робота - до 5 балів.

У випадку відсутності студента на лекції або семінарському занятті він зобов’язанийвідпрацювати пропущене заняття через усне опитування в поза аудиторний час (час консультацій викладача) або відпрацювати пропущене заняття шляхом написання реферату на тему, задану викладачем (але не більше половини від загальної кількості лекцій та семінарських занять). Невідпрацьовані заняття вважаються незданими і за них не нараховується оцінка в балах. За 10 днів до початку екзаменаційної літньої сесії викладач припиняє приймати відпрацювання. Таким чином, за цю дисципліну студентом може бути отримано максимально 100 балів. У підсумку, оцінені за 100-бальною системою, знання студента відображаються у заліковій книжці.

 

  1. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«КОНСТИТУЦІЙНЕ ПРАВО УКРАЇНИ»

№ п/п. НАЗВА ТЕМИ Види занять, години
Усього Лекції Практичні СРС  
 
2 семестр
Модуль 1. Загальна частина Змістовний модуль №1. Загальна характеристика конституційного права як галузі, науки та навчальної дисципліни
1.1 Введення в теорію конституційного права -  
1.2 Конституційне право – галузь права, юридична наука і навчальна дисципліна  
1.3 Норми та інститути конституційного права  
1.4. Джерела конституційного права  
Всього за змістовним модулем №1  
Змістовий модуль №2. Конституція – основа правової системи України.
2.1 Конституційно-правові відносини  
2.2 Доктрина конституціоналізму. Конституція – Основний Закон суспільства та держави    
2.3 Правова охорона Конституції. Конституційна відповідальність  
2.4 Підсумкова модульна контрольна робота -  
Усього за модулем №2  
Усього за навчальною дисципліною Конституційне право України (ч.загальна)  
Особлива частина Модуль 1.Загальні засади конституційного ладу, конституційно-правовий статус людини та громадянина в Україні
3.1 Основи конституційного ладу України  
3.2. Конституційно-правовий статус людини і громадянина: поняття, структура, принципи  
3.3. Інститут громадянства: конституційно-правова регламентація, принципи та підстави набуття, зміни і припинення громадянства України  
3.4. Конституційно-правовий статус іноземців, осіб без громадянства та біженців в Україні  
3.5. Міжнародно-правові стандарти статусу людини та громадянина в Україні  
  Модульна контрольна робота №1      
  Усього за змістовим модулем 1  
Модуль 2. Форми безпосередньої демократії
4.1. Конституційно-правове закріплення та форми безпосередньої демократії в Україні.  
  Модульна контрольна робота №2      
Усього за змістовним модулем №2  
Модуль 3. Конституційно-правова характеристика та принципи організації та функціонування органів державної влади та місцевого самоврядування в Україні.
5.1. Система органів державної влади. Способи та порядок формування державних органів.  
5.2. Інститут парламентаризму. Конституційно-правовий статус Верховної Ради України  
5.3. Конституційно-правовий статус Президента України як глави української держави  
  5.4. Конституційно-правовий статус, система та повноваження виконавчої гілки влади  
5.5. Судова влада та прокуратура  
5.6. Інститут конституційного контролю. Конституційний Суд України – єдиний орган конституційного контролю в Україні  
5.7. Територіальний устрій України  
5.8. Місцеве самоврядування -  
  Модульна контрольна робота №3 -    
Всього за змістовним модулем №2  
Усього за навчальною дисципліною Конституційне право України (ч.особлива)  
                   

 

 

ІІ. Зміст лекцій, плани семінарських і практичних занять, завдання для самостійної роботи студентів та методичні вказівки