ІІ. Основний етап.
І. Загальнокорекційний етап.
Хід уроку
ІІІ. Заключний етап
1. Підведення підсумків.
1.1. систематизація і узагальнення;
1.2. демонстрація кращих робіт,
1.3. аналіз характерних помилок;
1.4. пояснення домашнього завдання;
1.5. виставлення оцінок.
2. Прибирання робочих місць.
3. Створення установки на відпочинок.
План-конспект уроку
Клас 9 Дата 21.04.
Тема: Пр.р.Ремонт стільців.
Мета: _______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Обладнання: ___________________________________________________________
1. Організаційна підготовка класу до роботи. Перевірка наявності учнів
2. Нервово-психологічна підготовка до уроку.
1. Повідомлення теми і мети уроку.
2. Актуалізація опорних знань
РЕМОНТ СТОЛІВ І СТІЛЬЦІВ.
Ремонт столів. Послідовність ремонту стола:
7. Зняти кришку стола — викрутити шурупи, зняти ходові
та напрямні бруски і полицю.
8. Розібрати стіл, складений на болтах, гвинтах, шипах.
9. Видалити щіткою, ганчіркою пил і бруд з поверхні дета
лей та елементів.
10. Очистити з'єднання від клею.
11. Відремонтувати деталі та елементи.
12. Виготовити деталі, яких немає, і відновити зіпсовані
деталі.
10.Скласти стіл на шипах і клею, гвинтах і болтах.
11.Встановити напрямні та ходові бруски, полицю, закріпи
ти кришку.
12.Зачистити поверхню стола.
10. Стіл пофарбувати або покрити лаком.
У майстерні група учнів може одночасно виконувати всі ці операції. При цьому двоє учнів спочатку розбирають, а потім складають столи, виконуючи 1-шу, 2-гу, 7-му і 8-му операції. Інші учні видаляють пил і бруд, зчищають клей (3-тя і 4-та операції). Операції, що залишилися, виконує решта учнів.
Краще виконувати роботу побригадно, організувавши змагання між бригадами і між учнями, які виконують однакові
операції.
Ремонт стільців. Існує багато конструкцій стільців. І навіть в одній школі бувають стільці різних конструкцій. Але всі стільці складаються з ніжок і деталей, що з'єднують ніжки між собою,— це царги, проніжки і спинки. Найчастіше під час ремонту стільці доводиться переклеювати: розбирати, очищати з'єднання (гнізда і шипи) від клею і знову склеювати.
Ремонтуючи з'єднання на шурупах, потрібно старі отвори від шурупів забити вставками на клею; потім знову проколоти отвори шилом або просвердлити дрилем, щоб шурупи легко вкручувалися і з'єднання було міцним.
3. Вступний інструктаж
4.4. аналіз зразкового виробу, його призначення і характеристика;
4.5. аналіз технологічної карти; характеристика обладнання та інструментів;
4.6. демонстрація прийомів виконання операцій;
4.7. правила техніки безпеки;
5. Самостійна робота учнів
5.1. поточний інструктаж;
5.2. контроль за організацією робочого місця, виконанням роботи;
5.3. збір даних для заключного інструктажу.
5. Фізкультхвилинка