Ход урока - сценария

Уголовное законодательство делит преступления на...

а) умышленные;

б) экзотические;

в) случайные;

г) совершенные по неосторожности.

4. При оценке деяний, запрещенных уголовным правом, учитывается вменяемость лица, т. е.:

а) его способность точно воспроизводить формулировки статей уголовного кодекса;

б) его способность осознавать последствия своих действий;

в) его способность квалифицированно защищать себя самого в суде.

5. В российском уголовном праве необходимая оборона:

а) расценивается как тяжкое преступление;

б) не считается преступлением;

в) вообще никак не учитывается.

6. Добровольный отказ от совершения преступления:

а) увеличивает ответственность;

б) снимает уголовную ответственность;

в) не учитывается уголовным правом.

7. К преступлениям против безопасности государства относятся:

а) шпионаж;

б) террористический акт;

в) спекуляция;

г) угон автотранспортных средств;

д) диверсия.

8. К преступлениям против личности относятся:

а) убийство;

б) кража личных вещей;

в) угон автомобиля;

г) причинение вреда здоровью;

д) изнасилование;

е) клевета;

ж) хулиганство.

з) вовлечение несовершеннолетних в преступную деятельность и др.

9. К преступлениям против собственности относятся:

а) мошенничество;

б) незаконный арест;

в) вымогательство;

г) кража;

д) угон автомобиля;

е) грабеж;

ж) разбой и т. д.

10. Какие преступления из перечисленных ниже являются, условно говоря, новыми для России?

а) Кража;

б) наемничество;

в) злостное банкротство;

г) угон автотранспорта;

д) клевета.

11. От какого слова происходит название Уголовного кодекса?

а) От слова «угол» — почетное место в избе;

б) от слова «головьник» — «убийца» по-древнерусски;

в) от слов «голова», «головной», т. е. заглавная отрасль права.

12. Может ли наступить уголовная ответственность за деяния, не предусмотренные в Уголовном кодексе?

а) Может;

б) не может;

в) этот вопрос в юриспруденции еще не решен.

13. Какие наказания из перечисленных не предусмотрены российским Уголовным кодексом?

а) Лишение свободы;

б) четвертование;

в) бессрочная каторга;

г) штраф;

д) конфискация имущества;

е) предание публичному позору;

ж) наказание розгами.

ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ:

1. в

2. б

3. а, г

4. б

5. б

6. б

7. а, д

8. а, г, д, е, з

9. в, г, д, е, ж

10. б, в

11. б

12. б

13. б, в, е, ж

1. Какая мера ответственности назначается только судом?

1) Административная

2) Гражданско-правовая

3) Дисциплинарная

+4) Уголовная

2. Распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица или подрывающих его репутацию, называется…

Ответ: клеветой (=клевета)

3. Назовите термин, обозначающий нахождение подозреваемого или обвиняемого в момент совершения преступления в другом месте.

Ответ: алиби

3. Какие наказания, из числа перечисленных, являются уголовными?

+1) ограничение свободы

2) неустойка

+3) лишение свободы на определенный срок

+4) арест

5) конфискация имущества

Тема № 23. Ролевая игра «Суд идёт»

“Не выноси приговора, не выслушав обеих сторон”
(Солон, 640-559 г. до н.э.)

Цель: знакомство учащихся с российским законодательством, с принципами справедливого демократического судопроизводства, независимостью судей и состязательностью сторон.

Задачи:

образовательные:

показать основные функции суда и прокуратуры в уголовном процессе;

развить представление о принципе неотвратимости наказания за преступление;

определить основные роли участников судебных заседаний по уголовным делам;

воспитательные:

формировать собственную позицию по различным нравственно-правовым проблемам;

способствовать развитию у молодых людей чувства ответственности за свои поступки;

знания правил дорожного движения;

воспитание уважения к законам, основам правовой культуры личности;

навыков правильного поведения на дорогах;

развивающие:

сформировать у учащихся навыки полемики;

умения выражать и отстаивать свою точку зрения, импровизировать.

Методы обучения: проблемный, модельный, ролевая игра.

Формы: беседа, импровизация, творчество, игра-суд.

Средство обучения:Конституция РФ, памятка “Порядок судебного заседания”, правила езды на велосипеде, листы для работы журналистов, богиня правосудия Фемида.

Действующие лица судебного разбирательства: судья (председательствующий), прокурор, адвокат, заседатели (2 чел.), подсудимый, пострадавший, свидетель, эксперт, секретарь суда.