Утворення і розвиток ранньофеодальної держави Київська Русь.

План.

Найдавніша історія України.

Вступ

Предмет, завдання джерела та історіографія курсу історії України. Концепції історії України. Наукова періодизація історії України.

Студенти повинні знати, що вивчає історія України. Завдання викладання даного предмету визначаться соціально – політичними та економічними перетвореннями, що відбуваються у нашій державі. Необхідно уявити основні концепції історії України та їх авторів. (М. Грушевського, І. Крип’якевича, В. Антоновича, В. Липинського, Я.Грицака). Розібратися з найважливішими періодами в історії України та засвоїти їх зміст.

1. Трипільська культура.

2. Комерційні, скіфи, сармати.

3. Грецькі колонії у Північному Причорномор’ї.

4. Походження, розселення, заняття, побут східних слов’ян.

5. Анти, їхня держава, міста.

Рекомендована література.

1. Д. Багалій. Нарис історії України. К. 1994. С. 72-136.

2. Бойко О.Д. Історія України. К.2006.

3.Борисенко В.Й. Курс української історії К., 1998. С. 22-45

4. Велика історія України. К. 119, с. 44-61

5. Верстюк В. Історія України. К. 1997 с. 16-21

6. Д. Дорошенко. Нарис історії України Т.1.К 1992, с. 16-41

7. М. Ковальський, Ю. Мицик. Історія України К. 1993, ч.1, с. 19-28

8. О. Субтельний. Україна. Історія. К. 1994. С. 24-36

Визначте періодизацію найдавнішої історії України (кам'яний, мідно-кам'яний, бронзовий та залізний віки), охарактеризуйте спосіб життя первісних людей, їх появу на території сучасної України, назвіть ознаки стада, а також привласнюючих (збиральництво, мисливство, рибальство) і відтворюючих (скотарство, землеробство, ремісництво) форм господарської діяльності, суспільних поділів праці. Розкрийте суть родової общини (матріархат, патріархат), роль племен та їх норм самоврядування. Охарактеризуйте розвиток племен трипільської культури (IV - II тис. до н. е.), їх заняття, побут, релігійні уявлення. Значення трипільської культури в історії України та світовій історії.

Охарактеризуйте умови зародження та розвиток рабовласницьких держав в епоху залізного віку на півдні сучасної України; у Причорномор'ї, Подніпров'ї й Криму - Кіммерії, Скіфії, Сарматії, Готській державі (суспільний устрій, заняття, культура). Розкрийте роль грецької колонізації, що привела до утворення рабовласницьких міст - держав Ольвії, Тіри, Херсонеса, Боспора та ін., особливості політичного розвитку цих держав, господарської діяльності, культури.

Вивчаючи історію східних слов'ян на території України, зосередьте увагу на їх походженні, території розселення (доба зарубинецької культури П ст. до н.е. –

II ст н.е., черняхівської II - VII ст.), заняттях слов'янських племен, ролі східних слов'ян-антів в історії української народності й. державності, у постійній боротьбі слов'ян з кочовими племенами, з військами Візантії, Західної Римської імперії, які вторгалися на їх землі. Виділіть питання про розселення східних слов'ян у VIII -IX ст., утворення союзів племен південно-західної та східної груп, що привели до формування, в майбутньому, української, білоруської та російської народностей і стали кроком на шляху формування державності в східних слов'ян.

Підкресліть особливості використання праці рабів у слов'янському суспільстві, причини відсутності в східних слов'ян рабовласництва як панівного ладу. Обґрунтуйте умови появи майнової нерівності, соціального розшарування всередині слов'янських общин. Висвітлюючи розвиток культури і вірування східних слов'ян, зверніть увагу на роль обрядових свят, похоронних обрядів, розвиток прикладного мистецтв