Интернет-ресурсы

План изучения темы

1. Б.Н. Ельцин- президент Российской Федерации. Реформирование государственного строя. Конституция РФ 1993 г.

2. Переход к рыночной экономике.

3. Формирование новой доктрины внешней политики.

4. Россия в 2000 – 2010 гг. В.В. Путин, курс на укрепление государства. Новая внешнеполитическая доктрина.

5. Д.А. Медведев – продолжение стратегического курса предыдущего президента.

http:// www.studmedlib.ru – электронная библиотека медицинского вуза;

http://www.histerl.ru – История России;

http://www.hrono.ru – сайт всемирной истории

http://www.hist.msu.ru/ER/index.html - историческая библиотека МГУ им. М.В. Ломоносова;

http://www. sbiblio.com - Библиотека учебной и научной литературы;

http://www.gumer.info/ - Библиотека Гумер – гуманитарные науки;

http://historylinks.ru/ - каталог исторических сайтов.

Методическая разработка для студента № 12׃Россия на рубеже XX – XXI веков

Цель занятия:сформировать повышенный уровень овладения компетенциями ОК-1,

ОК-2, ОК-3, в результате чего студент должен:

знать:

- сущность понятий «рыночная экономика», «либерализация цен», «приватизация», «шоковая терапия»;

- основные принципы Конституции 1993 г.;

уметь:

- Анализировать и оценивать социальную ситуацию в России, а также за ее пределами;

- Проводить поиск исторической информации в источниках разного типа;

- Критически анализировать источник исторической информации;

- Анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, схема, аудиовизуальный ряд);

- Различать в исторической информации факты и мнения, исторически описания и исторические объяснения;

- Устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых исторических процессов и явлений;

- Участвовать в дискуссиях по историческим проблемам, формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам, используя для аргументации исторические сведения;

- Грамотно и самостоятельно оценивать исторические вехи, политическую ситуацию в России и за рубежом;

- Сознательно и социально-ответственно участвовать в политическом процессе гражданского общества как демократическая личность, руководствуясь принципами гуманизма и общечеловеческими ценностями;

- Всесторонне оценивать политику государства в области здравоохранения;

- Вести политическую дискуссию демократическими цивилизованными средствами, владеть навыками политической культуры.

владеть:

- анализом социально-значимых проблем и процессов, готовностью использовать на практике методы гуманитарных наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности

- анализом мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем, готовностью к самосовершенствованию;

- анализом значимых политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни, готовностью к овладению основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса, к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и традициям, к оценке политики государства.

Термины:«переходная» демократия, Конституция, рыночная экономика, Содружество Независимых государств.

Персоналии:Г.А. Зюганов, Г.А. Явлинский, А.Б. Чубайс, С.В. Кириенко, С.В. Степашин, Е.М. Примаков, В.В. Путин, В.С. Черномырдин, В.В. Жириновский, Д.А. Медведев.

Задание на дом