Какие из перечисленных ниже занятий имеют максимальный эффект?
Что может отличать младенец?
Какое занятие уменьшает риск детской близорукости?
Что усиливает способность понимать, о чем думают другие люди?
Чего еще не может увидеть во сне трехлетний ребенок?
Какое из перечисленных ниже занятий может улучшить школьную успеваемость ребенка?
Если вы накроете куклу, внесете изменения, а потом уберете накидку, что из перечисленного ниже больше всего удивит ребенка?
Что из перечисленного ниже усиливает умственные способности ребенка?
Как взаимодействуют гены вашего ребенка с его окружением в процессе развития?
Какая часть калорий, употребляемых пятилетним ребенком, уходит на работу его мозга?
Какой поступок беременной женщины представляет наибольший риск для будущего ребенка?
Какой способ хорошо подходит для того, чтобы заставить ребенка есть шпинат?
Хорошо ли вы знаете, как устроен мозг вашего ребенка?
Анкета
А) Полить шпинат расплавленным сыром.
Б) Начать еду с нескольких кусочков десерта.
В) Кормить его с младенчества продуктами на соевой основе.
Г) Все из вышеперечисленного.
Д) Ничего из вышеперечисленного.
А) Один бокал пива по вечерам.
Б) Бегство от урагана.
В) Суши – на обед.
Г) Полет на самолете.
Д) Пятикилометровая прогулка.
А) 1/10.
Б) 1/4.
В) 1/2.
Г) 2/3.
Д) Практически все.
А) Его гены влияют на чувствительность к факторам окружающей среды.
Б) Окружающая среда влияет на проявление его генетических особенностей.
В) Его гены влияют на то, как вы заботитесь о нем.
Г) Его гены неразрывно связаны с его окружением.
Д) Все из вышеперечисленного.
А) Кормление грудью в младенчестве.
Б) Употребление рыбы во время беременности.
В) Музыка Моцарта.
Г) Все из вышеперечисленного.
Д) Ничего из вышеперечисленного.
А) Две куклы.
Б) Игрушечный автомобиль.
В) Перевернутая кукла.
Г) Набивной осьминог.
Д) Чизбургер.
А) Учеба вместе с другом.
Б) Прослушивание музыки во время занятий.
В) Перерывы в занятиях для видеоигр.
Г) Все из вышеперечисленного.
Д) Ничего из вышеперечисленного.
А) Стоящую собаку.
Б) Себя, раскладывающего игрушки.
В) Себя, спящего в ванной.
Г) Тропическую рыбку.
Д) Пустую комнату.
А) Знание второго языка.
Б) Наличие старшего брата или сестры.
В) Родители, которые говорят об эмоциях.
Г) Все из вышеперечисленного.
Д) Ничего из вышеперечисленного.
А) Употребление рыбы.
Б) Игры на свежем воздухе.
В) Игра на музыкальном инструменте.
Г) Достаточно долгий сон.
Д) Отдых для глаз.
А) Мужские лица от женских лиц.
Б) Основные аккорды от дисгармоничных звуков.
В) Язык матери от иностранного языка.
Г) Все из вышеперечисленного.
Д) Ничего из вышеперечисленного.
А) Балетные занятия улучшают ощущение половой принадлежности.
Б) Уроки этикета улучшают способность к сопереживанию.
В) Уроки нравственности улучшают поведение.
Г) Музыкальные занятия улучшают математические способности.
Д) Театральные уроки улучшают способность к социализации.