Завдання лабораторної роботи
1. За допомогою додаткової літератури визначте:
А) Наведіть приклади Молюсків, що живуть у солоних і прісних водоймах
Б) Поясніть, які причини зумовили видове різноманіття Молюсків.
2. Розгляньте малюнок і укажіть, на які відділи поділяється тіло молюсків й перелічіть органи, які розташовуються на них і в них.
Восьминіг Виноградний слимак Беззубка
3. Тіло молюсків покрите мантією, а в більшості черепашкою. Яку роль у житті молюсків відіграють ці покриви? Як ви гадаєте, чому черепашка в молюсків, що живуть на дні морів і океанів, має більш товсті стінки? Які функції вона виконує?
4. Розгляньте черепашок, зображених на малюнку. Зверніть увагу на різноманітність форм, розмірів та забарвлення. Укажіть із чого утворені черепашки та з яких шарів вони складаються.
5. Порівняйте черепашки молюсків, зображених на малюнку. Дані занесіть до таблиці.
Перлівниця Даурська Перлівниця морська Беззубка
Нептунея Стеларія соляріс Виноградний слимак
Ознака | Назва Молюска | Назва Молюска |
Форма черепашки | ||
Забарвлення |
6. Розгляньте малюнок, на якому зображений виноградний слимак. Які особливості його зовнішньої будови? Перелічіть органи й частини тіла тварини, позначені на малюнку цифрами 1-5, і назвіть їх функції.
7. Розгляньте малюнок і назвіть, які органи позначені на ньому цифрами 1-8? До яких систем органів вони належать.
8. Розгляньте малюнки, на яких зображені травна, кровоносна, дихальна та нервова системи і укажіть, які органи входять до їх складу.
Травна система Дихальна та кровоносна системи
Нервова система
Дайте відповіді на запитання:
А) Укажіть, з яких відділів складається травна система ставковика і як відбувається живлення тварини.
Б) Укажіть тип кровоносної системи ставковика. Які кровоносні судини забезпечують кровоток? Яка кров і в якому напрямку рухається по артеріях і венах? Яка будова серця?
В) Які органи дихання розвинені у водних і наземних молюсків? Яким киснем вони дихають.
Г) Опишіть будову нервової системи ставковика і укажіть, яке значення вона має у житті тварини.
9. Розгляньте зображену на малюнку беззубку, представника класу Двостулкові. Якими є особливості її зовнішньої будови? Які частини її тіла позначені на малюнку? Яка їхня роль у житті молюска?
10. Розгляньте малюнок і назвіть, які органи позначені на ньому? До яких систем органів вони належать.
Дайте відповіді на запитання:
А) Укажіть особливості живлення й травлення двостулкових молюсків та з чим це пов’язано.
Б) Якими є особливості газообміну двостулкових молюсків? З яким процесом життєдіяльності пов'язаний процес дихання? Поясніть чому.