Методика исследования в социальной работе и социальная статистика

Вопросы к зачету по предмету

Лабораторные работы и практические занятия

  9 апреля Вторник 2 часа 19. Подведение итогов и внедрение результатов исследования в социальной работе:
  • методика обработки данных, полученных в ходе исследования;
  • мониторинг качества процесса;
  • анализ, подведение итогов;
  • оформление результатов исследований.
  		 
  16 апреля Вторник 2 часа   Социальная и психолого-педагогическая диагностика в исследовании социальных проблем: · опытная работа с целевой группой – проведение диагностических мероприятий с конкретной целевой группой на базе учреждений социальной и социально-образовательной сферы.  
  23 апреля Вторник 2 часа   Особенности социальной и психолого-педагогической диагностики в исследовании проблем разных категорий населения: · анализ данных диагностики; · подготовка отчета о результатах диагностики.  
  30 апреля Вторник 2 часа     Социологическое исследование «Студенческая молодежь современной России: проблемы, возможности и перспективы»:
  • выбор целевой группы;
  • определение базы исследования;
  • выбор методов исследования;
  • разработка программы социологического исследования;
  • разработка диагностических материалов.
  		 
  14 мая Вторник 4 часа   Социологическое исследование «Студенческая молодежь современной России: проблемы, возможности и перспективы»:
  • опытная работа в студенческих группах;
  		 
15 мая Среда 2 часа День студенческой науки на факультете психологии и социальной работы
  • Особенности и значение научно-исследовательской деятельности в решении социальных и психолого-педагогических проблем современной России.
  • Научно-исследовательская деятельность выпускников факультета психологии и социальной работы: возможности и перспективы.
  		 
21 мая Вторник 2 часа   Социологическое исследование «Студенческая молодежь современной России: проблемы, возможности и перспективы»:
  • анализ результатов социологического исследования;
  • разработка характеристики (социального портрета) современной студенческой молодежи г. Волгограда.
  
  28 мая Вторник 2 часа   20. Основные требования к оформлению материалов исследовательской работы. 21. Презентация результатов исследования.    
Всего: 18 часов СРС = 56 часов  

1 часть

1. Значение научных исследований в решении социальных проблем общества.

2. Теоретические методы исследовательской деятельности и источники теоретического знания: виды и характеристика.

3. Метод наблюдения в социальных науках. Виды наблюдения.

4. Виды опроса, достоинства и недостатки метода опроса.

5. Виды анкетирования. Специфика применения анкетирования в социальной работе.

6. Анализ документов: общая характеристика метода.

7. Метод интервью. Классификация, процедура проведения интервью.

8. Метод беседы: виды, общая характеристика.

9. Опытная работа в исследовании социальных проблем.

10. Место и роль эксперимента в социальной работе.

11. Актуальность проблемы исследования: общая характеристика и обоснование проблемы.

12. Определение объекта и предмета исследования. Объекты и субъекты исследовательской деятельности. База исследования.

13. Целеполагание в исследовательской деятельности. Виды, характеристика, формулировка и оформление цели и задач исследования, цели и задач опытной работы, цели и задач эксперимента.

14. Гипотеза исследования. Разработка основных положений и их формулировка.

15. Теоретические и методологические основы исследования.

16. Общий и рабочий план исследования, их назначение и содержание. Этапы исследовательской деятельности.

17. Диагностика как аспект исследовательской работы в социальной сфере. Виды, цели, задачи, инструментарий диагностики.

18. Структура исследовательской работы. Общие требования к оформлению исследовательской работы.

19. Подведение итогов исследования: анализ и оформление результатов.

20. Апробация результатов исследования.

21. Внедрение результатов исследования.

22. Теоретическая и практическая значимость результатов исследования.

 

Система рейтинговой оценки учебных достижений студентов СРБ – 31, 32:

(1-я часть)

№ Виды учебных поручений Виды отчетности Рейтинговые баллы
      Min max
Выполнение учебных заданий в рамках лекций
1.   Выполнение индивидуальных и групповых заданий на лекциях и ЛПЗ     30 заданий х 0.1 = 3 30 заданий х 0.3 = 9    
Выполнение заданий в рамках ЛПЗ и СРС
2.   Социальная и психолого-педагогическая диагностика в исследовании социальных проблем: · система диагностических методов и методических материалов; · опытная работа с целевой группой; · анализ данных диагностики.     портфолио   отчет о выполнении отчет о выполнении            
3.   Разработка системы средств (технологии, программы, проекта или акции) социальной работы для решения проблемы исследования на основе данных диагностики   система средств или технология, или программа, или проект или акция          
4.   Участие в работе научной студенческой конференции ВГСПУ (апрель, 2013)   участие в дискуссии, подготовка и выступление с докладом    
5.   Подготовка тезисов доклада или текста статьи для публикации в сборнике студенческого научного общества (СНО ВГСПУ)     текст тезисов или текст статьи    
6.   Разработка презентации к материалам исследовательской работы     презентация    
Межсессионная аттестация
  Межсессионная аттестация (март) Тестирование 1
  Межсессионная аттестация (май) Тестирование 2
  Всего: