Стан пожежної безпеки

Дії персоналу при виникненні пожежі.Порівняно з країнами ближнього зарубіжжя, Україна займає одне з провідних місць за кількістю пожеж та негативних наслідків від них. Показник загибелі людей, у розрахунку на 1 млн. населення в Україні, перевищує такий же показник у провідних країнах світу у 2-8 разів.Згідно вимог Закону України «Про пожежну безпеку» (2004р.) та правил пожежної безпеки для закладів, установ і організацій системи освіти України у навчальному закладі, як і у будь – якій установі чи організації, повинен діяти протипожежний режим і порядок оповіщення людей про евакуацію в разі пожежі чи надзвичайної ситуації.

План евакуації затверджує керівник і визначає наказом терміни його вивчення і практичного засвоєння співробітниками і учасниками навчально – виховного процесу. План складається у 2 – х екземплярах.

Кожен працівник який виявив пожежу або її ознаки( задимлення, запах горіння або тління різних матеріалів, підвищення температури в приміщенні тощо), зобов’язаний:

ü негайно повідомити про це за телефоном до пожежної частини (при цьому слід чітко назвати адресу об'єкта, місце виникнення пожежі, а також свою посаду та прізвище);

ü задіяти систему оповіщення людей про пожежу;

ü залучити інших осіб до евакуації людей з будівлі до безпечного місця згідно з планом евакуації;

ü сповістити про пожежу керівника навчального закладу, установи і організації або працівника, що його заміщує;

ü організувати зустріч пожежних підрозділів, вжити заходів до гасіння пожежі наявними в установі засобами пожежогасіння.

Керівник закладу, установи чи організації або працівник, що його заміщує, який прибув на місце пожежі, зобов’язаний:

ü перевірити, чи повідомлено до пожежної охорони про виникнення пожежі;

ü здійснювати керівництво евакуацією людей та гасіння пожежі до прибуття пожежних підрозділів. У разі загрози для життя людей негайно організувати їх рятування, використовуючи для цього всі наявні сили і засоби;

ü організувати перевірку наявності всіх учасників навчально-виховного процесу, евакуйованих з будівлі, за списками і журналами обліку навчальних занять;

ü виділити для зустрічі пожежних підрозділів особу, яка добре знає розміщення під’їзних шляхів та вододжерел;

ü перевірити включення в роботу автоматичної (стаціонарної) системи пожежогасіння;

ü вилучити з небезпечної зони всіх працівників та інших осіб, не зайнятих евакуацією людей та ліквідацією пожежі;

ü у разі потреби викликати до місця пожежі медичну та інші служби;

ü припинити всі роботи, не пов'язані із заходами щодо ліквідації пожежі;

ü організувати відключення мереж електро - і газопостачання, зупинку системи вентиляції та кондиціонування повітря і здійснення інших заходів які сприяють запобіганню поширення пожежі;

ü забезпечити безпеку людей, які беруть участь в евакуації та в гасінні пожежі, від можливих обвалів конструкцій, дії токсичних продуктів горіння і підвищеної температури, ураження електрострумом тощо;

ü організувати евакуацію матеріальних цінностей із небезпечної зони, визначити місця їх складання і забезпечити, при потребі, їх охорону;

ü інформувати керівника пожежного підрозділу про наявність людей у будівліу.

Вчителі, що не входять у формування з гасіння пожежі:

ü безперервно знаходяться з учнями;

ü більше уваги приділяють легко збуджуваним та психічно – нестійким дітям;

ü допомагають учням подолати відчуття страху, стримують їх від необдуманих вчинків;

ü більш урівноваженим учням доручають спостерігати за товаришами та надають їм допомогу;

ü за найменшої можливості – організовують виведення людей із небезпечної зони та, у першу чергу, винесення поранених.

Якщо у закладі освіти виникла пожежа, то, передусім необхідно вжити термінових заходів для проведення евакуації людей. Проведення евакуаційних заходів має свої характерні особливості. Пов’язане це з тим, що в школі одночасно може перебувати значна кількість людей, тому евакуація з приміщення потребує більше часу, ніж евакуація зі звичайного приміщення. В даному випадку надзвичайно важливо, щоб якомога швидше гучним голосом чи за допомогою гучномовця оголосити тривогу.

Про виникнення пожежі інформується, в першу чергу персонал, який може допомагати при проведенні евакуації людей із приміщення школи. Після оголошення тривоги потрібно викликати пожежну охорону, а учні повинні звільнити приміщення класу за командою вчителя, відповідального за кабінет. Виходити з класу бажано по одинці. Учні мають залишити школу в супроводі класного керівника. При цьому слід зачиняти вхідні двері, якими ніхто більше не користуватиметься.

Під час проведення евакуації та гасіння пожежі необхідно:

ü з урахуванням ситуації, визначити найбезпечніші евакуаційні шляхи та виходи до безпечної зони у найкоротший термін;

ü вчителям, вихователям, майстрам та іншим працівникам навчального закладу не можна залишати дітей без нагляду з моменту виявлення пожежі та до її ліквідації;

ü евакуацію людей слід починати з приміщення, у якому виникла пожежа, і суміжних з ним приміщень, яким загрожує небезпека поширення вогню і продуктів горіння;

ü дітей молодшого віку і хворих слід евакуювати першими;

ü ретельно перевірити всі приміщення, чи не залишилися діти, які могли заховатися під ліжками, партами, та інших місцях у небезпечній зоні;

ü виставити пости безпеки біля входів у будівлі, щоб діти та працівники не поверталися до будівлі, де виникла пожежа;

ü у випадку гасіння слід намагатися забезпечити сприятливі умови для безпечної евакуації людей;

Про всяк випадок потрібно також планувати додаткові заходи евакуації дітей – інвалідів та дітей з неврівноваженим характером. Всі евакуйовані мають зібратися у визначеному місці для проведення переклички. Якщо під час тривоги класного журналу у вчителя не виявилося, тоді журнал потрібно якомога швидше доправити до місця збору, щоб провести повноцінну перекличку. Усі умови та пустощі під час евакуації дітям потрібно заборонити задля того, щоб зайвий шум не заважав їм чути усі команди та вказівки керівника групи.

По прибутті підрозділу пожежної охорони його слід поінформувати про кількість евакуйованих із приміщення школи та про місце пожежі. Пожежникам потрібно надати план евакуації. Начальника пожежної охорони, що прибув на місце події повинен зустріти директор і поінформувати його про перебіг евакуації.

Без дозволу пожежної охорони забороняється будь – кому залишати місце зібрання чи повертатися до будівлі, що загорілася, окрім випадків, коли потрібно організовувати пошук людей у приміщенні[6].

Місце збору повинно обиратися заздалегідь. Кожен клас, що прибув до місця, збору по тривозі, повинен зайняти визначене місце у строю і не може його змінювати без розпорядження директора. Місце збору слід визначити під накриттям чи в іншій будівлі.

Після прибуття класів до місця збору потрібно одразу здійснити перекличку. Бажано це робити за класним журналом, а кожна відповідальна за евакуацію особа повинна особисто повідомляти директора про кількість евакуйованих. Якщо когось немає, потрібно негайно розпочати пошуки відсутніх в усіх можливих місцях, де вони могли б перебувати.

Під час пожежі в школі слід дотримуватися особливих запобіжних заходів. У першу чергу треба зачинити двері, за якими горить вогонь. Якщо помічено пожежу через вікно – не слід намагатися увійти до палаючого приміщення, адже потік свіжого повітря активізує горіння. А дим, що виходить через відкриті двері, заважатиме проведенню евакуації.

Не варто відчиняти вікна і двері, а також розбивати шибки, щоб зменшити ймовірність поширення вогню та диму до суміжних приміщень. Залишаючи приміщення або будівлі, що постраждали від пожежі, необхідно зачинити всі двері та вікна. Небезпечно входити в зону задимлення, якщо видимість менше 10 м.

При порятунку потерпілих з палаючих будинків і при гасінні пожежі слід дотримуватися таких правил:

ü перш ніж увійти в палаюче приміщення, накрийтеся з головою мокрими покривалом, пальтом, плащем, шматком щільної тканини;

ü двері в задимлене приміщення відкривайте обережно, щоб уникнути спалахування полум’я від швидкого припливу свіжого повітря;

ü у дуже задимленому приміщенні рухайтеся поповзом або пригнувшись;

ü якщо горить лінолеум, який виділяє отруйні речовини, то слід входити в приміщення у протигазі;

ü для захисту від чадного газу дихайте через зволожену тканину (рушник, хустку та ін.);

ü треба мати на увазі, що маленькі діти ховаються від страху під ліжками, у шафах, забиваються в кутки;

ü виходьте із зони пожежі в повітряний бік, тобто в той звідки дме вітер.

Якщо на вас зайнявся одяг, лягайте на землю і, перекочуючись, збийте полум’я; бігти не можна — це ще більше роздуває полум’я. Побачивши людину в палаючому одязі, накиньте на неї пальто, плащ або будь-яке покривало і щільно притисніть. На місце опіків накладіть сухі пов’язки і відправте потерпілого в найближчий медичний пункт. До прибуття лікаря можна охолоджувати місце опіку проточною холодною водою. Якщо до місця опіку прилип одяг, ні в якому випадку не можна відривати його. Це може зробити тільки хірург, завдавши як найменшої шкоди потерпілому.

Не давайте потерпілому спиртного для заспокоєння болю. За наявності алкоголю в крові анестезія безсила, і якщо потерпілому необхідна термінова операція, то доведеться робити її без наркозу.

Якщо потерпілий отримав начебто незначні опіки, його все одно необхідно показати лікареві. Якщо опік не обробити вчасно та вірно, ушкоджене місце може гноїтися, що призведе до втрати частини шкіряного покрову та запалення.

При пожежі можливе отруєння окремих осіб чадним газом та іншими продуктами горіння. Спочатку такі потерпілі можуть не відчувати помітного недомагання і не звертатися до лікаря. Але з часом їх стан може погіршуватися. Тому необхідно наполягати на їх невідкладному огляді лікарем.

Забезпечення та контроль стану пожежної безпеки на виробничих об’єктах.Забезпечення пожежної безпеки є невід’ємною частиною державної діяльності щодо охорони життя та здоров’я людей, національного багатства і навколишнього природного середовища (ст. 29 Конституції).

Для забезпечення пожежної безпеки в Україні розроблено відповідну законодавчу і нормативно-правову базу, згідно з якою проводиться відповідна роботу. Правовою основою діяльності в галузі пожежної безпеки є Конституція, закон України "Про пожежну безпеку", інші закони України, постанови Верховної Ради України, укази і розпорядження Президента України, декрети, постанови та розпорядження КМ України, рішення органів державної виконавчої влади, місцевого та регіонального самоврядування, прийняті в межах їхньої компетенції.

Забезпечення пожежної безпеки є складовою частиною виробничої та іншої діяльності посадових осіб, працівників підприємств, установ, організацій та підприємців. Забезпечення пожежної безпеки підприємств, установ та організацій покладається на їх керівників і уповноважених ними осіб, якщо інше не передбачено відповідним договором. Забезпечення пожежної безпеки при проектуванні та забудові населених пунктів, будівництві, розширенні, реконструкції підприємств, будівель і споруд покладається на органи архітектури, замовників, забудовників, проектні та будівельні організації. Забезпечення пожежної безпеки в жилих приміщеннях покладається на квартиронаймачів і власників.

Аналіз причин виникнення пожеж в Україні показує, що найбільша їх кількість на виробничих об’єктах виникла від порушення правил улаштування та експлуатації електроустановок – 30%, від пожеж та необережного поводження з вогнем – 30%, рушення технологічного процесу виробництва – до 10%, порушення правил пожежної безпеки – до 18%, до 12% пожеж виникає внаслідок підпалів.

Розрахунок імовірності травмування пожежного здійснюється на основі ризик-орієнтованого підходу з використанням програмного забезпечення IRRAS згідно з “Методикою визначення ризиків та їх прийнятних рівнів для декларування безпеки об’єктів підвищеної небезпеки”. При розрахунках використовувались статистичні дані УкрНДІПБ, які дозволяють використовувати отриману інформацію у наукових і прикладних дослідженнях. Подіями, що можуть впливати на хід подій за час від початкової події до небажаної можуть бути:

1. Зовнішнього характеру:

- незадовільний матеріально-технічний стан підрозділу пожежогасіння ;

- неправильне керівництво роботою підрозділу;

2. Особистого характеру:

- особисті помилки,

- порушення фізичного стану організму

Чинники та обставини, які впливають на хід подій за час від початкової подій до небажаної такі:

Незадовільний матеріально-технічний стан:

- недостатнє фінансування,

- відмови у роботі техніки і спорядження

Неправильне керівництво роботою підрозділу:

- порушення правил,

- недостатні знання,

- недостатній досвід

Можливі заходи та засоби запобігання дії шкідливого чинника:

- підвищення якості проведення інструктажів при виконанні завдань у сфері професійної діяльності.

- проведення тренувань у підрозділах з метою відпрацювання злагодженості дій у колективі.

Таблиця 4