Семья как объект социологического анализа

План

1. Семья как объект социологического анализа.

2. Понятие семьи и его определения.

3. Социальные функции семьи.

4. Типы семейно-брачных отношений.

5. Историческое изменение (развитие) семьи.

6. Семья в современном российском обществе.

В данных вопросах представлена основная проблематика социологии семьи (разумеется, в контексте общей социологии как учебной дисциплины). К этому следует добавить разве что проблему семейных конфликтов и проблему разводов. Но об этом также будет говориться в связи с освещением вопросов, представленных в плане.

Семья – самый древний социальный институт. Она прошла длительный путь своей эволюции: от промискуитета группового брака до моногамии – супружеской семьи; от матриархата к патриархату. Причины возникновения семьи – те функции, которые семья выполняет. Мы ещё будем о них говорить. Кравченко А. И. считает, что семья возникает потому, что у человеческих детей самое протяженное детство – оно продолжается 15-18 лет. Вряд ли только к этому сводятся причины возникновения семьи. Круг причин возникновения семьи значительно шире.

Итак, семья древнейший и универсальный институт,… но вот парадокс – изучение семьи имеет в сотни, а то и в тысячи раз меньшую историю. Научное исследование семьи начинается всего лишь с середины 19 века. С этого момента оно прошло ряд этапов.

Американский исследователь семьи (редактор известной антологии по браку и семье (1967)) Г. Кристенсен выделяет 4 этапа в развитии науки о семье:

1) Предисследовательский (с античных времен до середины 19 века).

Все что писалось и говорилось о семье до середины 19 века носило весьма умозрительный характер и выступало в форме фольклора, художественной литературы и было преимущественно философствованием о семье.

2) Период с середины 19 века и до начала 20 века.

Семья становится объектом большого интереса. Этот период отмечен целым рядом имён выдающихся исследователей и крупных теоретических работ о семье. Что характерно для этого периода?

а) Исследования имеют инициативный характер (построены на интересе);

б) Изучение семьи ведется в значительной мере антропологами и этнографами, а также правоведами. Семья является объектом междисциплинарного исследования. Её изучает философия, антропология, этнография, педагогика, социальная психология, демография, социология.

Среди имён наиболее значимых здесь являются:

1. Л. Морган (1818-1881), США – антрополог. «Древнее общество»(1887). Проблемы: возникновение и развитие семьи.

2. И. Я. Баховен (1815-1887), Швейцария – историк-правовед. Проблемы: от полигамии к моногамии; от матриархата к патриархату.

3. Дж. Мак-Леннан (1827-1881), Шотландия – адвокат. Проблемы: эндогамия и экзогамия.

4. Ф. Энгельс (1820-1895) – философ, социальный мыслитель. Работа «Происхождение семьи, частной собственности и государства»(1884).

5. В 1888году выходит в свет работа Э. Дюркгейма (1858-1917) «Введение в социологию семьи»; в 1907 году – работа М. Вебера (1864-1920) «Супруга и мать в правовом развитии».

Э. Дюркгейма вместе с Ф. Ле Пле (1806-1882) и Э. Энгелем (1821-1896) в западной социологии считаю первооткрывателями семьи. (Ф. Ле Пле – горный инженер; Э. Энгель - статистик).

-Дюркгейм: закон «контракции»;

-Ле Пле, Энгель – традиционная семья, бюджет, доходы и расходы семьи, наследование имущества.

3) Третий период – первая половина 20 века – «Период спонтанной науки о семье».

Особенности:

- масса работ инициативного характера;

- параллельно и почти независимо от теории велись эмпирические исследования (период накопления эмпирических данных).

У. Гуд (США) в своей работе «Мировая революция и образцы семьи» (1967) писал, что со времени выхода в свет книги Ф. Тенниса «Община и общество» (1887) до 60-х годов не появилось ни одной сколько-нибудь значительной работы по социологии семьи.

И это притом, что в это время жили и работали: Дюркгейм, Вебер, Парето, Парсонс, Хоманс.

4) Четвёртый период – период «самосознания науки».

Особенность: в этом периоде ведется организованная, планомерная, целенаправленная работа по построению целостной теории семьи.

В течение 1974-1975гг. порядка 50 ученых из 25 университетов США приняли участие в крупном проекте – создание единой системы объяснительных теоретических моделей семьи. Было выделено 24 исследовательских направления и написано несколько десятков тысяч работ. Персоналии: и. Ной, У. Гуд, К. Девис, Г. Кристенсен (США).

В России начало социологии семьи положила хрущевская оттепель (середина 60-х годов). С 1968 по 1983 год в СССР было написано свыше трёх тысяч работ о семье.

Крупный вклад в социологию семьи внесли:

1. А. Г. Харчев (теория);

2. М. С. Мацковский (методология и методика);

3. А. И. Антонов (рождаемость);

4. И. С. Голод (стабильность семьи);

5. Л. Гордон, Э. Клопов (жизненный цикл семьи);

6. Е. Л. Ружже (типология семейных групп);

7. И. В. Бестужев-Лада (прогнозирование семьи);

8. Т. А. Гурко (молодая семья);

9. В. Б. Голофаст (функции семьи);

10. И. С. Кон (сексуальное поведение).

О парадигмах (подходах) социологического изучения семьи.

Р. Хилл и Д. Хансен (США) называют 5 подходов к изучению семьи:

1. Интеракционистский.

Акцент: взаимодействие членов семьи (семья – закрытая система).

Концепты: статус; межстатусные отношения; конфликт и др.

2. Структурно-функциональный подход.

Акцент: анализ семьи как системы (причем довольно открытой); исследование её функций в обществе и функций внутренних её элементов.

Концепты: система; элемент; структура, функция.

3. Ситуационный подход.

Акцент: исследование влияния ситуации социально определяющей различные типы семейных отношений.

Концепты: социальная ситуация; роль и другие.

4. Институциональный подход.

Акцент: культурно-исторический анализ семейно-брачных отношений; семья – социальный институт.

Концепты: индивид; культурные ценности, которые разделяется индивид и др.

5. Эволюционный подход.

Акцент: стадии жизненного цикла семьи.

Концепты: стадии и циклы семейной жизни; эволюция потребностей и целей и др.

Этот, последний, подход – попытка объединить все существующие сегодня парадигмы изучения семьи.

Н. Смелезер выделяет два подхода изучения семьи: функционалистский и конфликтологический.

При всем различии подходов и в результате развития социальной семьи через названные выше стадии практически общепризнанными являются сегодня интерпретация семьи как объекта социологической науки, с одной стороны, в качестве социальной (малой, первичной) группы. С другой стороны - в качестве социального института. Кстати, понятие «малая социальная группа» ввел Чарльз Кули как раз применительно к семье. Эта, во-первых.

Во-вторых, такое разграничение понятия «семья» дает возможность исследовать её как на микроуровне (малая социальная группа), так и на макроуровне (социальный институт).

А. И. Антонов (Россия) считает, что обобщающим, итоговым в характеристике социологической парадигмы изучения семьи является признание того, что семья играет как бы посредническую роль между личностью и обществом.