АНОМАЛІЇ СКОРОТЛИВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАТКИ

Короткі методичні вказівки до роботи на практичному занятті

На початку практичного заняття викладач визначає рівень підготовки студентів до заняття за допомогою тестових завдань. Основний етап заняття – самостійна робота студента. Під час самостійної роботи студенти здійснюють курацію жінок з патологією імуноконфліктною вагітністю, під час якої мають самостійно збирати анамнез і проводити об’єктивне дослідження. Відпрацьовують прийоми зовнішнього акушерського дослідження, вислуховують серцеві тони плода; установлюють термін вагітності, обчислюють передбачувану дату пологів. У випадку відсутності тематичних хворих студенти вирішують ситуаційні завдання по даній темі. Потім здійснюється аналіз і корекція самостійної роботи. Студенти доповідають результати, іде їхнє обговорення. Наприкінці заняття проводиться тестовий контроль і підводять підсумки.


Актуальність теми:Патологічна скоротлива активність матки спостерігається у всіх країнах світу, у тому числі й на Україні, з частотою 10-20% усіх пологів. Дане ускладнення може приводити, по-перше, до підвищення випадків материнського та плодового травматизму, розвитку післяпологових гнійно-септичних ускладнень, значному росту крововтрати, по-друге – через порушення маточно-плацентарного кровообігу часто виникає загроза гіпоксія або навіть асфіксії плода. Сучасна діагностика, лікування та профілактика аномалій пологової діяльності є важливими для зниження розвитку акушерської патології у жінок й перинатальної патології у новонароджених. Це пояснює практичну значимість вивчення даної теми в підготовці лікаря загального профілю.

Ціль навчання:

Загальна мета:вміти виявити причини розвитку, діагностувати, розробить тактику ведення пологів та профілактичні заходи при різних видах аномалій пологової діяльності.

Конкретні цілі Початковий рівень знань та умінь
1. Вибрати з даних анамнезу відомості, відображаючи патологію, котра може явитись причиною розвитку аномалій пологової діяльності, виявити групу ризику вагітних.   2. На підставі даних об’єктивного огляду за пологовою діяльністю, оцінки партограм й показників допоміжних методів дослідження скласти схему діагностичного пошуку характеру скоротливої здібності матки та поставити попередній клінічний діагноз.     3. Розробити тактику ведення пологів та лікувальні заходи.     4. Розробити профілактичні заходи розвитку ускладнень у пологах 1. Збирати і оцінювати анамнез життя та акушерський анамнез - каф. пропедевтичної терапії - каф. госпітальної терапії   2. Володіти методами фізичного обстеження (огляд, пальпація, перкусія, аускультація), вміти вести й оцінювати партограми та інтерпретувати одержані дані допоміжного обстеження (УЗД-діагностика, КТГ): - каф. пропедевтичної терапії - каф. Радіології   3. Визначити необхідний об’єм та послідовність лікувальних заходів - каф. фармакології - каф. Фізіології 4. Вміти оцінювати механізми розвитку патологічного стану - каф. фізіології - каф. пат. фізіології - каф. біохімії - каф. гістології