І. Загальні методичні вказівки

ОРГАНІЗАЦІЯ БУХГАЛТЕРСЬКОГО ОБЛІКУ

ПРАКТИЧНІ ОСНОВИ РОБОТИ ОПЕРАТОРА ПОСТА ЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ НА СТАНЦІЯХ

Пасічний Олександр Миколайович

Вернигора Роман Віталійович

Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт

Редактор Т. В. Мацкевич

Комп’ютерна верстка Т. В. Шевченко

Формат 60х84 1/16. Ум. друк. арк. ___. Обл.-вид. арк. ___.
Тираж ___ пр. Зам. № ____.

Видавництво Дніпропетровського національного університету
залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна

Свідоцтво суб’єкта видавничої діяльності ДК № 1315 від 31.03.2003

Адреса видавництва та дільниці оперативної поліграфії:
вул. Лазаряна, 2; Дніпропетровськ, 49010

Методичні рекомендації по виконанню курсових робіт для студентів денної та заочної форми навчання спеціальності 7.050106 та 8.050106 «Облік і аудит»

Одеса - 2013

"Організація бухгалтерського обліку" Методичні рекомендації по виконанню курсових робіт для студентів денної та заочної форми навчання спеціальності 7.050106, 8.050106 «Облік і аудит» / Одеса, 2013 ….с.

Методичні рекомендації спрямовані на надання методичної допомоги студентам під час написання курсової роботи з організації бухгалтерського обліку Містять загальні методичні рекомендації, вимоги до змісту і структури та оформ­лення курсових робіт, тематику курсових робіт, рекомендовані плани курсових робіт, список літературних джерел.

Укладачі:

Дога В.С., д.е.н., завідувач кафедри бухгалтерського обліку і аудиту, Муляр В.П., к.е.н., доцент, Кожем’якіна В.Г, ст. викладач кафедри бухгалтерського обліку і аудиту, Гнатьєва Т.М. к.е.н., асистент кафедри бухгалтерського обліку і аудиту.

Рецензенти:

Панич С.П.., к.е.н., доцент кафедри бухгалтерського обліку, аналізу і аудиту економіко-правового факультету

ОНУ ім.. І.І.Мечникова

Кононенко В.А., к.е.н., доцент кафедри бухгалтерського обліку і аудиту Одеського державного аграрного університету

Друкується за рішенням методичної комісії економічного факультету від

__ ___________ 2013р. протокол №___.

зміст

1. Загальні методичні вказівки........................................................................ 4

2. Зміст і структура курсової роботи.............................................................. 4

3. Вимоги до оформлення курсової роботи.................................................. 5

4. Теми курсових робіт..................................................................................... 6

5. Рекомендовані плани основних (спеціальних) частин.............................. 7

курсових робіт

6.Список рекомендованих літературних джерел …………………………23

Додаток А. Титульний лист курсової роботи…………………………..26

Перехід до ринкової економіки, зміни у формах власності, методах управління ставлять нові задачі перед бухгалтерським обліком. Вирішити актуальні проблеми в сучасних економічних умовах не можливо без удосконалення організації та ведення бухгалтерського обліку. Чітко налагоджений бухгалтерський облік дозволить своєчасно забезпечувати користувачів необхідною інформацією для проведення аналізу господарської діяльності, обґрунтування та прийняття управлінських рішень.

Обліковий процес є складним, тому питання його організації займають особливе місце при вивченні бухгалтерського обліку.

Оскільки бухгалтерський облік є інформаційною основою бізнесу, система його побудови має ґрунтуватися на принципах доцільності, ефективності, оперативності і повноти збору та надання інформації. Крім того, недоліки в організації обліку можуть призвести до порушення термінів підготовки даних для звітності, відставання в обліку, перекручування та заплутаності у ньому, що створює умови для зловживань. Лише налагоджена система бухгалтерського обліку протистоїть хаосу, чому і служить організація обліку. Бухгалтерський облік в нинішніх умовах не може бути лише пасивним нагромаджувачем даних та здійснювати контролі, за збереженням засобів у системі розширеного відтворення, забезпечувати інформаційний процес інтенсифікації виробництва, раціональне використання всіх видів ресурсів, поси­лення боротьби з безгосподарністю і марнотратством, забезпечувати сприяння вирішенню проблеми уповільнення темпів інфляції та попередження її хронічного характеру, здійснювати пошук і мобілізацію резервів підвищення ефективності виробництва, прискорення темпів економічного розвитку, але й прогнозувати пе­рспективи функціонування підприємства в умовах ринкових відносин, бути опе­ративнішим та більш аналітичним.

Виходячи з вищесказаного в Україні здійснюється реформування бухгалтерського обліку за орієнтири якого взяті новий План раху­нків національні стандарти бухгалтерського обліку (НСБО); визначено новий під­хід до обов'язків головного бухгалтера, згідно з яким йому, крім необхідності чіт­кого виконання інструкцій і вказівок, надано широке поле для професійної твор­чості, розвитку його професійної думки; набуло широкого Прийняття єдиних По­ложень (стандартів) не лише бухгалтерського обліку, а й звітності максимально наближених до світової практики; змінюється система оподаткування підпри­ємств (з 01.01.2011 року набрав чинності Податковий Кодекс України); значно оновлюється склад облікової інформації, скорочується обсяг облі­кових робіт і звітності, набувають широкого впровадження в практику обліку ЕОМ тощо.

Все це потребує від фахівців з бухгалтерського обліку і аудиту звищою «освітою глибоких знань як з економічних так і технологічних питань, вміння ви­рішувати їх в умовах практичної діяльності сільськогосподарських підприємств. Набуттю і закріпленню необхідних теоретичних знань і практичних навичок ви­пускниками вищих учбових закладів сприяє написання курсових робіт, які є за­ключним етапом вивчення тієї чи іншої профілюючої теми курсу організації бух­галтерського обліку в сільському господарстві і підсумковою навчально-дослідною самостійною роботою студентів. Курсова робота забезпечує оцінку якості засвоєного, пройденого матеріалу студентами по тій чи іншій темі курсу, дозволяє перевірити глибину і міцність отриманих знань, виявити вміння викори­стання отриманих знань на практиці, виробляє навички самостійної роботи над літературними джерелами, здібності до науково-дослідної роботи і є базою дип­ломного проектування. Курсова робота з організації бухгалтерського обліку і кон­тролю в сільському господарстві, як правило, виконується на матеріалах підпри­ємств, які є базами виробничої практики (для студентів стаціонарного навчання), або підприємств Міністерства аграрної політики та продовольства України, в яких працюють студенти-заочники чи проживають на їх території. Тому курсова робота включає ті питан­ня, які є для господарств найбільш важливими і актуальними, а разом з тим і ви­ключає дублювання одних і тих же тем курсу.

Написання курсової роботи може здійснюватись по комплексній темі гру­пою (2 - 3 чоловіки), проте при цьому кожному студентові визначається конкрет­ний розділ даної комплексної теми. Дані методичні вказівки по написанню курсо­вих робіт розраховані на студентів економічного факультету денної і за­очної форми навчання, які навчаються за спеціальністю 7.050106, 8.050106"Облік і аудит", неза­лежно від форми та системи обліку, прийнятої в господарстві.

2. Зміст і структура курсової роботи

Обсяг окремих розділів курсової роботи залежить від особливостей напрям­ку теми дослідження, при дотриманні таких умов:

- загальний обсяг курсової роботи не повинен перевищувати 40-45 сторі­нок машинописного тексту, чи 50-55 сторінок рукописного тексту фор­мату А4 (без додатків);

- кількість сторінок в окремих розділах не регламентується, але має відпо­відати вимогам достатньої інформації та обґрунтованості;

- аналіз, висвітлення положень і рекомендацій мають бути конкретними без зайвих пояснень і викладень загальновідомих формулювань та мірку­вань;

- великі таблиці, громіздкі методики, обґрунтування необхідно виносити у

додатки.

Зброшурована курсова робота включає:

Титульна сторінка (додаток А).

Зміст.

Вступ.

1.Науково-теоретичні основи за темою дослідження (наукові розробки теоретичного характеру 7-8 сторінок)

2.Організаційно-економічна характеристика господарства (5-6 сторінок)

1. Основна частина (практична 25-30 сторінок)

2. Організація розвитку теми дослідження.

Висновки і пропозиції (2-3 сторінки) Список використаних джерел

Додатки (розрахунки, графіки, схеми документообігу, плани тощо), на підставі яких розробля­лась тема

Зміст роботи складається з усіх розділів, підрозділів, що позначаються но­мером початкової сторінки.

Вступ є передумовою до курсової роботи і, відповідно, в ньому визначаєть­ся об'єкт дослідження, мета і завдання, теоретичні та фактичні матеріали, які по­служили основою проекту.

В наукових основах (теоретична частина) студентом розкривається ви­вченість теми дослідження вітчизняними та зарубіжними вченими-економістами, розкриваються висловлювання вчених стосовно досліджуваного питання та політико-економічна суть питання, узагальнюється передовий досвід і дається уяв­лення про основні теоретичні проблеми теми. З цією метою в проекті проводиться коротка анотація змісту окремих проблем, які підіймаються вченими-економістами і практиками в періодичній літературі по поліпшенню методів облі­ку, обчисленню собівартості і таке інше - з посиланням на авторів, назви науко­вих монографій, статей, тезисів наукових доповідей і видавництва. Па підставі вивчених літературних джерел студент робить висновки і визначає конкретні за­дачі для вирішення їх у курсовій роботі.

При написанні теоретичної частини і посиланні на цитовану літературу, або приведений цифровий матеріал робиться посилання на список використаних літе­ратурних джерел за таким зразком [5,с.17]. При цьому записи до коми (зразка) означають порядковий номер цитованого літературного джерела по списку вико­ристаної літератури, а цифрові знаки після коми - сторінку.

Організаційно-економічна характеристика господарства. В даному роз­ділі курсової роботи коротко розкриваються організаційно-економічні особливос­ті господарства: місце розташування (село, район, область, відстань від районного і обласного центрів, від пунктів реалізації продукції, постачання, кількість і види підрозділів) стан доріг; грунтово-кліматичні умови господарства (переважаючі ґрунти, кількість опадів, тривалість безморозного періоду, сума позитивних тем­ператур і т.д.).. За 3-5 річними даними студент робить висновок про структуру зе­млекористування, трансформацію земель, забезпеченість основними засобам, наявність трудових ресурсів та їх розподіл по галузях господарства, спеціалізаці­єю, основні виробничо-фінансові результати діяльності господарства тощо. Бажа­но вищезазначені показники приводити в порівнянні із середньо районними пока­зниками або з передовим господарством аналогічного напрямку спеціалізації та форм власності. В цьому ж розділі розкривається організаційна структура госпо­дарства, організація і форма обліку, роль обліку та його форми у виробничо-фінансовій діяльності тощо.

В основній частинікурсової роботи студент, базуючись на теоретичних знаннях з організації бухгалтерського обліку в сільському господарстві; знаннях з первинного і бухгалтерського обліку, оперативного контролю, методики обчис­лення собівартості продукції, робіт і послуг, економіки сільського господарства, політичної економії, економічної кібернетики тощо та матеріалах дослідження підприємства і власних спостережень критично оцінює практику організації бух­галтерського обліку в господарстві по досліджуваній темі, відмічає недоліки (пе­реваги) практики господарства та пропонує напрямки ліквідації недоліків, удо­сконалення організації бухгалтерського обліку з досліджуваної теми.

В проектній частинідослідження студент базуючись на фактичних даних по темі, теоретичних положеннях, досягненнях вітчизняної та світової науки і пе­редової практики, а також результатах основної частини розробляє перспективи організації досліджуваної теми в господарстві з таким розрахунком, щоб резуль­тати проекту відповідали останнім досягненням науки, вимогам автоматизованої обробки інформації, оперативного контролю, національних стандартів бухгалтер­ського обліку тощо, та вимогам ринкової економіки.

Висновки і пропозиції.В зв'язку з тим, що висновки і пропозиції витікають із результатів проведеного дослідження з відповідної теми курсу організації бух­галтерського обліку в сільському господарстві, включаючи і проекту частину, в них повинні відображатись у концептуальному виді суть узагальнення підсумків проведеного дослідження та конкретні заходи по удосконаленню практики по те­мі дослідження в господарстві, реалізація яких дозволить підвищити оператив­ність обліку в господарстві, розширити його аналітичність, здійснювати контроль за виробничими процесами, собівартістю в процесі виробництва, а не по його за­кінченні, оперативно контролювати вимоги ринку і результати виробництва, своєчасно приймати оперативні управлінські рішення по відверненню негативних явищ у виробничо-фінансовій діяльності, визначати перспективи розвитку під­приємства тощо.

Список використаних літературних джерел (не менше 50) складає одну з істотних частин курсової роботи і відображає самостійну роботу студента. Кожне літературне джерело повинне бути використано в роботі у вигляді цитат із відповідними порядковими посиланнями. Якщо те чи інше літературне джерело не було використано в курсовій роботі, то його не слід включати до списку використаних джерел. Не рекомендується включати в цей список енциклопедії, довідники та науково-популярні книжки, газети, конспекти лекцій тощо. Якщо ж виникне необхідність у використанні таких джерел в курсовій роботі, то вони повинні бути приведені тільки в підрядкових посиланнях тексту.

Список використаних літературних джерел оформлюється в алфавітному порядку, враховуючи те, що прізвища авторів та назви літературних джерел, (якщо автор чи автори не зазначені, а лише зазначено під чиєю редакцією написано твір), розташовується згідно з алфавітом. Літературні джерела, написані з використанням латинського алфавіту слід розташовувати після переліку усіх джерел, написаних на мові курсової роботи і теж у відповідному алфавітному порядку.

Додатки включаютьілюстративний і фактичний матеріал за темою курсової роботи (копії окремих форм первинних документів і регістрів аналітичного та си­нтетичного обліку, громіздкі таблиці, схеми, машинограми тощо).