Запитання до ПР 2
- Як записується заголовок програми на мові Паскаль?
- На які частини можна умовно розділити програму на мові Паскаль?
- Назвіть розділи описової частини програми на мові Паскаль?
- Між якими службовими словами записується виконувана частина програми на мові Паскаль?
- Як відділяється запис однієї вказівки від іншої в програмі на мові Паскаль?
- Яким символом закінчується запис кінця програми на мові Паскаль?
- Які команди служать для введення даних у програмі на мові Паскаль?
- Яка різниця між командами read і readln?
- Які команди служать для виведення даних у програмі на мові Паскаль?
- Яка різниця між командами write і writeln?
- Для чого у Паскалі використовується форматування змінних?
- Як записується і виконується команда присвоювання мовою Паскаль?
- Як задати ширину поля виведення в процедурі write?
- Як вивести на екран список, вирівняний по правому крваю?
- Як відобразити на екрані число з фіксованою крапкою?
- Навіщо вводяться різні відступи початку рядка в тексті програми?
- Назвіть основні правила написання тексту програми на мові Паскаль?
- Як записується процедура виведення тексту?
- Як задати виведення значень кількох змінних?
- Запишіть оператор введення кількох змінних?
- Що таке бібліотечні модулі?
- Як описуються змінні у програмі на мові Паскаль?
- Як ввести коментар до програми?
- Який зміст першого рядка програми на мові Паскаль?
Номер учня по списку і номери питань для відповіді
1-1,7,13
2-2,8,14
3-3,9,15
4-4,10,16
5-5,11,17
6-6,12,18
7-7,13,19
8-8,14,20
9-9,15,21
10-10,16,22
11-11,17,23
12-12,18,24
13-13,19,1
14-14,20,2
15-15,21,1
16-16,22,2
17-17,23,3
18-18,24,4
19-19,1,5
20-20,2,6
21-21,1,7
22-22,2,8
23-23,3,9
24-24,4,10
25-1,5,11
26-2,6,12
27-3,7,13
28-4,8,14
29-1,6,12
30-2,7,13
1. Обчислити значення S за формулою S=(a+b-c)/k , де a,b,c,k – цілі числа. В-1
Виконати при a=5, b=7, c=3, k=2.
2.Скласти програму діалогу між продавцем і покупцем.
1. Обчислити значення S за формулою S=(a+b)(a-b) , де a,b – цілі числа. В-2
Виконати при a=15, b=7
2.Скласти програму діалогу між вчителем і учнем.
1. Обчислити значення S за формулою S=(a+b)/k , де a,b,k – цілі числа. В-3
Виконати при a=5, b=8, k=2.
2.Скласти програму діалогу між двома учнями.
1. Обчислити значення S за формулою S=(a+b)/(a-b) , де a,b – цілі числа. В-4
Виконати при a=15, b=7.
2.Скласти програму діалогу між батьком і сином.
1. Обчислити значення S за формулою S=a*b/c , де a,b,c – цілі числа. В-5
Виконати при a=5, b=7, c=2.
2.Скласти програму діалогу між директором і учнем.
1. Обчислити значення S за формулою S=(a-c)/k , де a,c,k – цілі числа. В-6
Виконати при a=10, c=3, k=2.
2.Скласти програму діалогу між дідом і внуком.
1. Обчислити значення S за формулою S=(a+b)(c-k) , де a,b,c,k – цілі числа. В-7
Виконати при a=5, b=7, c=3, k=2.
2.Скласти програму діалогу між водієм автобуса і пасажиром.
1. Обчислити значення S за формулою S=2a+bc , де a,b,c – цілі числа. В-8
Виконати при a=5, b=7, c=3.
2.Скласти програму діалогу між вчителем і батьком учня.
1. Обчислити значення S за формулою S=a/2-(b+c) , де a,b,c – цілі числа. В-9
Виконати при a=25, b=7, c=3, k=2.
2.Скласти програму діалогу між двома дівчатами.
1. Обчислити значення S за формулою S=ab-(b+c) , де a,b,c – цілі числа. В-10
Виконати при a=5, b=7, c=3.
2.Скласти програму діалогу між вчителькою і матір’ю учня.
1. Обчислити значення S за формулою S=ab-a/b, де a,b – цілі числа. В-11
Виконати при a=5, b=2.
2.Скласти програму діалогу між техпрацівницею і учнем.
1. Обчислити значення S за формулою S=2ab-(a+c) , де a,b,c – цілі числа. В-12
Виконати при a=5, b=7, c=3.
2.Скласти програму діалогу між робітником і його керівником.
1. Обчислити значення S за формулою S=(a+b)-2c , де a,b,c – цілі числа. В-13
Виконати при a=5, b=7, c=3.
2.Скласти програму діалогу між депутатом і виборцем.