Lexikalisch-grammatische Aufgaben

VI Geben Sie kurz den Textinhalt auf deutsch wieder.

V Stellen Sie einige Fragen zum Text.

Umweltprogramm der Vereinten Nationen (UNEP)

Konversation

Schreiben Sie eine Zusammenfassung zum Text.

Stellen Sie den Plan zum Text zusammen.

Nennen Sie die wichtigsten Probleme, die der Autor betrachtet.

Stellen Sie an Ihre Kollegen einige Fragen zum Text.

Betiteln Sie jeden Absatz des Textes.

Besprechen Sie die ökologischen Probleme, die besonders scharf in Ihrer Gegend sind.

Auf der Umweltkonferenz der Vereinten Nationen (Stockholm 1972) wurde eine weltweite Zusammenarbeit im Umweltschutz vereinbart und das Umweltprogramm der Ver­einten Nationen (UNEP) mit Sitz in Nairobi (Kenya) gegrün­det. UNEP beschäftigt sich mit weltweiten und regionalen Umweltproblemen, wirkt mit bei der Weiterentwicklung des internationalen Umweltrechts und koordiniert die Um­weltaktivitäten der anderen Organisationen der Vereinten Nationen.

In den letzten Jahren hat UNEP u. a. die UN-Kon­ferenzüber menschliche Siedlungen, die Weltwasserkon­ferenz, die Weltwüstenkonferenz und - zusammen mit UNESCO - die UN-Umwelterziehungskonferenz ausgerich­et und die Folgearbeiten hierzu eingeleitet.

Die Bundes­republik Deutschland beteiligt sich an der Finanzierung als einer der vier stärksten Beitragszahler mit rd. 2,5 Millionen Euro pro Jahr und wirkt an der Programmgestaltung mit. Sie beteiligt sich maßgeblich am Aufbau eines weltweiten Um­weltüberwachungssystems, das die globale Entwicklung von Umweltbelastungen beobachten soll, an der Entwicklung eines internationalen Nachweissystems für Umweltinformationen (IRS-Infoterra), eines internationalen Registers für potentiell giftige Stoffe (IRPTC) und eines Umweltrechts­dokumentationszentrums.

Aufgaben zum Textverständnis

I Lesen und übersetzen Sie den Text in die Muttersprache.

II Schreiben Sie aus dem Text die betreffenden Stichwörter zu jedem der Absätze heraus und übersetzen Sie sie ins Ukrainische.

III Anhand der Stichwörter bilden Sie den logischen Plan der Inhaltswiedergabe des Textes.

IV Drücken Sie in einem Satz den Hauptgedanken des Textes aus.

Setzen Sie anstatt der Punkte „haben“ oder „sein“ ein.

Der Vater … viel zu ruhen.

Diese Geschichte ... zu erzählen.

Sie ... diese Geschichte zu erzählen.

Dieses Gedicht … zu lernen.

Er … dieses Gedicht zu lernen.

Die Arbeit … fortzusetzen.

Der Ingenieuer … die Arbeit fortzusetzen.

Dieses Metall … zu untersuchen.

Die Arbeiter … dieses Metall zu untersuchen.

Der neue Film … noch zu drehen.

Antworten: habe, hat, sind, ist, bist, habe haben, bist, ist, hat, bin, ist, hat, seid, ist, haben, ist .