Завдання до виконання комп’ютерного практикума
Завдання 1. Обчислення арифметичного виразу
№ | Формула для обчислення | Значення констант | |||
А | В | С | D | ||
1. | 5,27 | 1,03 | 6,28 | ||
2. | –3,78 | 4,25 | 0,01 | ||
3. | 3,48 | -2,5 | –1 | ||
4. | 0,9 | 0,5 | 2,67 | ||
5. | 0,75 | 3,48 | 5,63 | ||
6. | 0,75 | –3,23 | –1,05 | ||
7. | 3,45 | 1,54 | 6,24 | ||
8. | 0,5 | –4,25 | 5,75 | - | |
9. | 3,75 | 4,03 | 0,01 | ||
10. | 1,5 | 0,75 | 2,5 | ||
11. | 3,5 | –2 | |||
12. | 0,05 | 0,38 | 4,25 | –7 | |
13. | 1,25 | 6,27 | 2,5 | ||
14. | 2,75 | 0,01 | 3,14 | - | |
15. | 2,14 | 1,05 | 6,03 | –4 | |
16. | 2,36 | 1,48 | 5,14 | ||
17. | 3,45 | 4,09 | 3,28 | ||
18. | 7,01 | ||||
19. | 3,45 | 5,28 | |||
20. | 3,75 | 4,05 | –2,75 |
Завдання 2. Обчислення з використання умовного оператору
№ | Формула | Значення 1 | Значення 2 |
1. | |||
2. | |||
3. | |||
4. | |||
5. | |||
6. | |||
7. | |||
8. | |||
9. | |||
10. | |||
11. | |||
12. | |||
13. | |||
14. | |||
15. | |||
16. | |||
17. | |||
18. | |||
19. | |||
20. |
Завдання 3. Обчислення з використання оператору циклу
1. . У завданні не використовувати масиви даних!
2. .
3. .
4. .
5. .
6. Обчислити добуток за формулою
7. Обчислити добуток за формулою , x – деяке дійсне число.
8. Сформувати послідовність , де: k = 1,2,…,10, а – дійсне число.
9. Сформувати послідовність чисел , де: , k = 1,2,…,10,
p – деяке число.
10. Сформувати послідовність , де: , k = 1,2,…,10.
11. Обчислити добуток за формулою
12. Сформувати послідовність чисел: , де i = 1,2,…,10., – послідовність чисел, яка вводиться.
13. Сформувати послідовність , де: , i = 1,2,…,10, а – деяке число.
14. Обчислити величину , де ai і bi – послідовність чисел.
15. Обчислити величину , де ai і bi – послідовність чисел.
16. Обчислити величину .
17. Сформувати послідовність чисел , де i = 1,2,…,10 , ai – послідовність чисел, яка вводиться.
18. Визначити факторіал заданого числа.
19. .
20. Сформувати послідовність: , де i = 1,2,…,10, Ai і Bi – послідовності чисел.
Завдання 4. Обчислення значення функції на вказаному відрізку з певним кроком
№ | Функція | Інтервал | Крок | № | Функція | Інтервал | Крок |
1. | [-5;5] | 11. | [-p;p] | ||||
2. | [2;20] | 12. | [-5;5] | 0,5 | |||
3. | [-2;2] | 0,4 | 13. | [-5;5] | 0,5 | ||
4. | [0;2p] | 0,314 | 14. | [0;10] | |||
5. | [-5;5] | 0,5 | 15. | [-10;10] | |||
6. | [0;2p] | 16. | [-20;20] | 2,5 | |||
7. | [p;2p] | 17. | [p;2p] | ||||
8. | [-10;10] | 18. | [0;10] | ||||
9. | [0;2p] | 19. | [-p;p] | ||||
10. | [-5;5] | 0,5 | 20. | [-10;10] |
Завдання 5. Знаходження коренів квадратного рівняння
1. | x2 + 2x – 3 = 0 | 11. | x2 - 5x + 6 = 0 |
2. | x2 + 2x + 5 = 0 | 12. | x2 + 2x – 3 = 0 |
3. | –2x2 + x + 4 = 0 | 13. | x2 -2x + 3 = 0 |
4. | x2 – 3x + 1 = 0 | 14. | x2 – 3x + 2 = 0 |
5. | x2 + x + 1 = 0 | 15. | –3x2 + 4x + 5 = 0 |
6. | –x2 – x + 2 = 0 | 16. | 3x2 + 2x + 1 = 0 |
7. | –3x2 + 6x + 7 = 0 | 17. | x2 + 2x + 1 = 0 |
8. | 2x2 + x – 1 = 0 | 18. | x2 + 2x – 3 = 0 |
9. | –x2 + x + 2 = 0 | 19. | –5x2 + 2x - 1 = 0 |
10. | –x2 + x + 3 = 0 | 20. | 3x2 _ 2x + 1 = 0 |
5.Інформаційне та технічне забезпечення:
- конспект лекцій,
- методичні вказівки,
- ПК типу IBM PC,
- програма – аналог виконання комп’ютерного практикуму.