Exercise 9. Match the following English idioms to their dictionary definitions.
Moment.
Say what each of them is doing at the
Name the members of the family.
Exercise 8. Look at the picture carefully. Pay attention to each detail.
1) Describe the room you see.
| 1.Be homesick 2.Under the same roof 3.Answer the door 4.Make yourself at home 5.Receive guests 6.There’s not enough room to swing a cat 7.A home from home 8.Be in apple-pie order 9.Keep open house 10.Keep house 11.Show smb. the door | a.ask smb. to leave one’s home, office, because one is very angry with that person; b.any visitors are welcome at one’s house, they don’t need a special invitation to come; c.there is very little space in a room; d.go and open the door because a visitor has knocked on it or run the bell; e.do in smb’s house the things that a person would do in his own; f.be in the same building; g.feel unhappy because one is missing his home and his family; h.be tidy; i.accept as a visitor or member; welcome; j.a place in which one feels very happy, just as if he were in his own home; k.stay at home and do the cleaning and cooking, and do not go out to work. |
Exercise 10. Translate the sentences into English using the words and expressions under consideration.
1. На жаль, господарі нашої квартири не надають жодних зручностей. 2. Наша квартира знаходиться на 3-му поверсі. 3. Ви чекаєте на ліфт? Ось він їде. – Ліфт їде нагору чи вниз? 4. Квартира моєї бабусі не здається мені зручною. 5. Мої батьки збираються купити мені двокімнатну квартиру в Києві. 6. У мого брата в Одесі є орендована однокімнатна квартира. 7. Мій батько постійно вказує на двері моїй подрузі-панку. 8. Ми живемо під одним дахом з двома собаками, щуром і тарганами. 9. Мій дідусь – домосід. 10. Чому ти приймаєш гостей у будь-який час? Хіба в тебе немає особистих справ? 11. Моя кімната завжди в зразковому порядку. 12. Дівчина мого кузена, як правило, почувається у нас як удома. 13. Іди та відчини двері. Хтось дзвонить. 14. У вас така маленька квартира. Немає де повернутися! 15. Ти постійно базікаєш про наших сусідів! Припини! Стіни мають вуха. 16. Олена не живе в багатоповерховому будинку, вона мешкає в бунгало. 17. Я хочу переселитися в невеличку хатинку в селі, бо ненавиджу наш міський вуличний гомін. 18. Не чіпай наш новий унітаз! Ти завжди все ламаєш! 19. Де порцеляновий посуд, який я збираюся подарувати сестрі на день народження? 20. Прибери в кімнаті для гостей. Сьогодні відзначаємо новосілля. 21. У Кіровограді немає хмарочосів. 22. Мило, мочалка, рушник і зубна паста у ванній кімнаті. 23. Коли ти збираєшся полагодити телевізор і пральну машину? 24. Спершу завжди заглядай у вічко, а потім відчиняй двері. 25. У нас є великий маєток за містом. 26. Кожного року дружина купує нову величезну шафу для одягу, тому що в неї дуже багато суконь. 27. У вас є центральне опалення? – Так, до того ж, у нас є електрика, газ, вода з крана й великий сміттєпровід.
Let’s have a look at some English Grammar !!! ☺
THE NOUN / ІМЕННИК
/повнозначна частина мови, яка має значення предметності (назви конкретних предметів та осіб student, teacher, book, опредметнені ознаки calmness, darkness, стани understanding, sorrow, абстрактні поняття honour, love/
THE PLURAL OF THE NOUNS / МНОЖИНА ІМЕННИКІВ
| Випадок | Закінчення | Приклади | Винятки |
| Іменник закінчується на голосний, дзвінкий або глухий приголосний | -s | sea – seas train – trains cat – cats | |
| Іменник закінчується на: -s, -ss, -z, -x, -sh, -ch, -tch | -es | bus – buses class – classes brush – brushes bench – benches match – matches box – boxes | |
| Іменник закінчується на -о | -es | echo – echoes hero – heroes potato - potatoes | kilo – kilos photo – photos piano – pianos radio – radios solo – solos video – videos stereo – stereos |
| Іменник закінчується на – у, перед якою стоїть приголосний | -es (y змінюється на і) | story – stories fly – flies baby - babies | |
| Іменник закінчується на – у, перед якою стоїть голосний | -s | day – days boy – boys toy – toy | |
| Іменник закінчується на -fчи-fe | -es (-fзмінюється на v) | half – halves knife – knives life – lives shelf – shelves | roof – roofs safe – safes chief – chiefs handkerchief – handkerchiefs |
| Іменники, що утворюють форму множини шляхом зміни кореневої голосної або за допомогою закінчення –en | Іменники, що мають однакову форму для однини й множини | ||
| a man – men a woman – women a foot – feet a tooth – teeth a goose – geese a mouse – mice an ox – oxen child – children | deer – deer sheep – sheep swine – swine fish – fish fruit – fruit hair – hair | ||
| Складні іменники типу іменник + ... утворюють множину додаванням закінчення до іменника: brother-in-law – brothers-in-law passer-by – passers-by Якщо перший елемент не іменник, то закінчення додається до останнього елемента: forget-me-not – forget-me-nots merry-go-round – merry-go-rounds | |||
| Іменники, що вживаються тільки в однині | Іменники, що вживаються тільки в множині | ||
| news draughts advice progress is knowledge money information | police clothes congratulations goods stairs are jeans scissors spectacles glasses sneakers trousers |
ПРИСВІЙНИЙ ВІДМІНОК - POSSESSIVE CASE
| Випадок | Закінчення | Приклад |
| Іменник в однині | -‘s | Father’s car, boss’s office |
| Група слів, що утворює певну смислову єдність | -‘s | Peter and Mary’s flat Ilf and Petrov’s novel |
| Іменники в множині, що закінчуються на -s | ‘ | My friends’ names Cats’ habits |
| Іменники в множині, що не закінчуються на -s | -‘s | Children’s room Sheep’s milk |
| У присвійному відмінку вживаються іменники, що означають: 1. назви істот; 2. час і відстань; 3. назви країн, міст; 4. збірні іменники типу government, party, army, family, society; 5. будинки, квартири знайомих, друзів, назви магазинів. Значення присвійності для іменників, що позначають неживі предмети, передається сполученням іменника з прийменником of | Julia’s coat, the dog’s bone last week’s party London’s parks the government’s policy, the army’s success She is at her grandmother’s (place). – Вона у бабусі. Is there a baker’s (shop) near hear? – Чи є поблизу булочна? The start of the match, the day of the exam |
THE PRESENT INDEFINITE TENSE/ТЕПЕРІШНІЙ НЕОЗНАЧЕНИЙ ЧАС
/звичайна регулярна дія, повторювана у теперішньому/
SUBJECT (pl) + V inf … SUBJECT (sing) (HE, SHE, IT) + V inf (s/es)
| Ствердження | Заперечення | Запитання |
| I go read You go read He, she, it goesreads We, you, they go read | I do not (don’t) go You do not go He, she, it does not go We, you, they do not go | Do I go (read)…..? Do you go (read)….? Doeshe (she, it) go (read)…? Do we (you, they) go/read….? |
| Правила вживання | 1. регулярна дія у теперішньому неозначеному періоді часу | My sister wears glasses. |
| 2. повторювані, регулярні дії (typical time expressions): always/often/usually/sometimes/seldom/rarely/never/every day, week/on Friday/ in the morning (s) | I usually get up at 7. He doesn’t often see her. | |
| 3. наукові та життєві істини | Summer follows spring. Food gives us energy. | |
| 4. спостереження, узагальнення | We live in wonderful times. | |
| 5. у підрядних реченнях причини та умови після when, after, before, as soon as, if | He will come when he finishes his work. If it doesn’t rain we’ll go for a walk. | |
| 6. в інструкціях | First you boil the water. Then … | |
| 7. для позначення дій як частини розкладу | The concert begins at 7. 30 and ends at 9. 30 | |
| 8. з дієсловами, що виражають почуття, думку, відносини | Who knows the answer? Mrs Smith loves poetry. |
THE PRESENT CONTINUOUS TENSE/ТЕПЕРІШНІЙ ТРИВАЛИЙ ЧАС
/дія, що відбувається у момент мовлення або дія у розвитку, яка ще не завершена в теперішньому/
SUBJECT + AM/IS/ARE + V ing
| Ствердження | Заперечення | Запитання |
| I am reading You arereading He, she, it is reading We, you, they are reading | I am not reading You are not reading He, she, it is not reading We, you, they are not reading | Am I reading? Are you reading? Is he (she, it) reading? Arewe 9you, they) reading? |
| Правила вживання | 1. дія, що триває в момент мовлення (typical time expressions): now/at the moment/ at present/ still | It is raining now, look. |
| 2. дія, яка є тривалою тільки певний період у теперішньому | She is traveling to university by bus this week. | |
| 3. емфатичне вираження дії, яка, на думку мовця, є частою і не дуже бажаною (typical time expressions): always/constantly/forever | I’m always losing things. I can’t find anything. | |
| 4. для передачі неминучих подій, які, на погляд мовця, обов’язково відбудуться. To be going to do smth… | Look out! The dog is going to bite you! / She is going to have a baby. | |
| 5. заплановані дії у найближчому майбутньому (особливо з дієсловами руху) | She is meeting her friends this evening. They are coming home tomorrow. | |
| Дієслова, що, як правило, не вживаються в Continuous: BUT: think в значенні «виражати думку»: I think Bill is a good boy. think в значенні «мислити»: I am thinking about you at the moment. | believe, doubt, forget, imagine, know, remember, want, like, dislike, hate, possess, own, sound, taste, agree, consist, depend |
| ДІЄСЛОВА, ЯКІ НЕ ВЖИВАЮТЬСЯ В PROGRESSIVE (CONTINUOUS) NONPROGRESSIVE (STATE) VERBS | |||
| Nonprogressive The first-year students knowthis grammar. | Деякі дієслова не вживаються в жодному з тривалих (Continuous/Progressive) граматичних часів, вони не описують дії, котрі тривають у процесі. У реченні The first-year students know this grammar дієслово KNOW описує природну ментальну здатність людини знати щось. | ||
| Progressive They are readingabout the irregular verbs. | У реченні They are readingabout the irregular Verbs дієслово READ вжито у Continuous, оскільки воно вказує на дію, котра триває в процесі. NOTE: Деякі дієслова типу Nonprogressive можуть вживатися в Continuous; при цьому вони, як правило, вже мають інше значення. (див. табл.. нижче) | ||
| COMMON NONPROGRESSIVE VERBS | |||
| 1. Mental state | believe, doubt, feel (i.e. have an opinion), forget, imagine, know, mean, need, prefer, realize, recognize, remember, see (=understand), suppose, think (=have an opinion), understand, want | ||
| 2. Emotional state | appreciate, care, (dis)like, envy, hate, fear, love | ||
| 3. Possession | belong, have, lack, own, owe, possess | ||
| 4. Use of the senses | appear, hear, look (=seem), see, seem, smell, sound, taste | ||
| 5. Communicating and causing reactions | agree, astonish, deny, disagree, impress, please, promise, satisfy, surprise | ||
| 6. Other | be, concern, consist, contain, depend, deserve, fit, include, involve, measure, weigh | ||
| Nonprogressive (existing state) | Progressive (activity in progress) | ||
| think / think he is a kind man. | I'm thinking about my husband now . | ||
| haveHe hasa car. | He is havingtrouble. She is havinga good time. | ||
| see/ see a butterfly. Do you seeit? | The doctor is seeingthe patient now. | ||
| feelThe cat's fur feelssoft. | She is feelingthe cat's fur. It's so soft. | ||
| lookYou lookcold. Put on a sweater. | Why are you looking out of the window? | ||
| be He is foolish ( = foolishness is his usual quality) | He is being foolish ( = Right now, at the moment of speaking he is doing smth that the speaker thinks foolish) | ||
TYPES OF QUESTIONS / ТИПИ ЗАПИТАНЬ
| General question | Alternative question | Special question | Tag - question | Question to the subject |
| Are you a doctor? Do you go to school every day? Have you been to Japan? | Are you a doctor ora teacher? Do you go to school or the dancing club every day? Have you been to Japan or France? | Where do you work? Whydid you go to Japan? How often do you go to the cinema? Whenare you going to meet him? | You are a doctor, aren’t you? You go to school every day, don’t you? You haverecently beento Japan, haven’t you? | Who is a doctor? Who goes to school every day? Who has been to Japan? |
BUT:у розділових запитаннях TAG-questions стверджувальна частина може мати слова із відтінком заперечності в значенні (слова типу never, nobody, nowhere). У такому разі тег також залишається стверджувальним. Наприклад: Ann has neverbeen to Spain, has she? / There is nobody in the classroom, is there?
!!! Український переклад тегу завжди звучить як «чи не так»?