Значення каталогів у дитячих і шкільних бібліотеках
Особливості ведення каталогів і картотек у шкільних бібліотеках
Особливості організації систематичних каталогів в дитячих бібліотеках
Система каталогів і картотек у бібліотеках для дітей
Значення каталогів у дитячих і шкільних бібліотеках
І шкільних бібліотеках
Тема 6.4. Особливості організації каталогів у дитячих
Редагування систематичного каталогу
Для того, щоб систематичний каталог відповідав названим вимогам, у бібліотеках має постійно проводитись робота щодо його удосконалення в плані пристосування до сучасних умов: нові досягнення науки і техніки, зміни, що відбуваються у суспільно-політичному і культурному житті тощо. З цією метою здійснюється редагування систематичного каталога. Головними напрямками при цьому є редагування змісту, структури і оформлення каталога. В ході редагування змісту перевіряється відповідність вміщених у розділі видань його змісту, виявляються застарілі видання, виправляються помилки, допущені у процесі систематизації. Редагуючи структуру систематичного каталога, бібліотекар створює нові розділи для актуальних питань. Може бути прийняте рішення про використання більш дрібних ділень, особливо у тих випадках, коли за окремими розділовими картками збирається велика кількість карток. У процесі редагування перевіряється також оформлення розділових карток та його зовнішнє оформлення.
Усі зміни і доповнення, що вносяться до систематичного каталога, мають знайти відтворення в алфавітно-предметному покажчику, а також у робочих таблицях класифікації.
План
Ключові слова: алфавітний каталог, систематичний каталог, система картотек, алфавітно-предметний покажчик, довідково-пошуковий апарат
Необхідною умовою успішної роботи шкільної бібліотеки та бібліотеки для дітей з усіма категоріями користувачів є добре організований довідково-бібліографічний апарат (ДБА).
ДБА — це сукупність довідкових і бібліографічних видань, бібліотечних каталогів та картотек, призначених для інформування та популяризації творів друку та інших нетрадиційних носіїв інформації. Обов'язковий мінімум ДБА шкільної бібліотеки та бібліотеки для дітей складає система каталогів (алфавітний, систематичний, електронний), картотек (систематична картотека статей, тематичні картотеки), довідково-бібліографічний фонд (документи законодавчого характеру, довідкові видання: універсальні енциклопедії, галузеві енциклопедії, довідники, словники, бібліографічні покажчики) та фонд виконаних довідок (частина ДБА бібліотеки, яка являє собою зібрання копій раніше виконаних письмових бібліографічних довідок). Розглядаючи термінологію ДБА, слід зазначити, що найбільш вживаними є терміни: бібліографічний пошук, бібліографічний запис, бібліографічний опис (сукупність бібліографічних відомостей про документи, що приведені за певними правилами, які встановлюють порядок даних видання), довідково-бібліографічне обслуговування (бібліографічне обслуговування у відповідності з разовими запитами користувачів інформації в режимі «запит — відповідь»).
Читач стає учасником довідково-бібліографічного обслуговування на етапі підбору літератури чи іншої інформації, коли спільно з бібліотекарем, чи після його консультації здійснює пошук необхідної інформації.
Довідково-бібліографічний апарат, його особливості обумовлені статусом бібліотеки і організаційно-функціональною структурою, величиною і видовим складом фонду, наявністю зв'язків з іншими бібліотеками.