Sagen Sie, beachten Sie die Zeitformen.

Muster: aufgeben — schreiben

Man hat uns viele Übungen aufgegeben. Jetzt schreibe ich eine Übersetzung.

dunkel werden — nach Hause gehen; helfen — danken; viel wandern — erzählen; stehen und warten — gehen; essen — schla­fen; mit Kurt sprechen — heute kommen; Kaffee kochen — den Tisch decken; Hausaufgaben machen — der Mutter im Haus­halt helfen; einen Brief bekommen—eine Antwort schreiben; eine Rundfahrt machen — Museen besichtigen; Vorlesungen mitschreiben —sie durcharbeiten; dem Lehrer nicht zuhören — nichts verstehen

8. Setzen Sie die Verben im Perfekt ein. Spielen Sie die Kurzgespräche.

l. -Ich ... (hören), Anna ... ihren Urlaub in Bulgarien (verbringen). Stimmt das?

- Ja. Sie ... in Bulgarien (sein). Sie ... nach Sofia (fah­ren). Dann ... sie auch Warna

(besuchen).

- Wie lange ... sie dort (bleiben)?

- Zwei Wochen. Sie ... mir auch Briefe (schreiben).

- Wieviel Briefe ... du (bekommen)?

- Ein paar!

2. - Wer ... dir diese Erzählung (geben)?

- Jürgen. Er ... es mir heute (bringen).

- Ich ... diese Erzählung auch nicht (lesen). Gibt er sie auch mir nachher?

- Frage ihm selbst danach. Aber er ... schon nach Hause (gehen).

- Dann morgen!

3. - Wer ... die Vorlesung gestern (halten)?

- Professor Kunz. Er ... wirklich sehr interessant (spre­chen).

- ... du alles (mitschreiben)?

- Nur die Grundgedanken. Aber das Heft ... ich nicht (mitnehmen).

- Dann bis morgen.

4. - Ich ..., ihr ... euren Urlaub in Dombai (hören, verbringen).

- Ja, das stimmt. Wir ... viel und ... Sport (wandern, treiben). — ... ihr dort ein Zimmer

(bekommen)? ... dort viele Menschen (sein)?

- Natürlich, ... dort viele Menschen (es gibt).

5. - ... du gestern bei Julia (sein)?

- Ja. Sie ... doch Geburtstag (haben).

- ...ihr viel (tanzen)?

- Natürlich. Wir ... auch (singen). Julia spielt sehr gut Klavier.

- ... du spät nach Hause (kommen)?

- Ja. Wir ... noch ein Stück durch die Straßen (gehen).

9. Antworten Sie ausführlich.

a) Was hat Ihre Freundin früh am Morgen gemacht? (in Ordnung bringen, Kaffee

kochen, Kaffee trinken, essen)

b) Wie hat sie ihre Aufgaben gemacht? (Hausaufgaben machen, die Regeln lernen,

die Wörter wiederholen, Beispiele schreiben, Sätze übersetzen, Texte lesen, im Haushalt helfen)

c) Was haben Sie gestern im Unterricht gemacht? (fragen, antworten, zuhören,

mitschreiben, üben, vorlesen, mitarbei­ten, Referate halten)

d) Was hat Ihr Freund am Nachmittag gemacht? (nach Hause kommen, Mittag

essen, durcharbeiten, eine Stunde schlafen, Sport treiben, im Haushalt helfen, einen Brief schreiben)

e) Was haben Ihre Freunde am Abend gemacht? (Schach spielen, Musik hören, nähen,

stricken, besuchen, ein Theater­stück sehen, lesen, zu Kurt gehen, zu Hause bleiben)

f) Wie haben Sie das Wochenende verbracht? (zu Ernst fahren, baden, wandern, Sport treiben, helfen)

10. Fragen Sie nach.

Muster: — Kommen Sie am Dienstag!

— Wie bitte? Wann soll ich kommen?

1. Zeigen Sie Ihr Referat dem Professor! 2. Arbeiten Sie das Thema „Perfekt" noch einmal durch! 3. Helfen Sie Ma­rion! 4. Lesen Sie dieses Buch! 5. Rufen Sie Lars! 6. Fragen Sie diese Studenten ab! 7. Dolmetschen Sie für Katrin!

11. Braucht Ihr Freund Ihre Hilfe? Fragen Sie ihn!

Er sagt: 1. „Ich verstehe diese Regel nicht." 2. „Ich habe kein Lehrbuch." 3. „Ich möchte jetzt eine Tasse Kaffee trin­ken." 4-. „Ich fahre bald in Urlaub, aber ich habe keinen Koffer." 5. „Ich habe Durst"

 

12. Ergänzen Sie:

1. Ihre Mutter ist in Urlaub gefahren. Was hat sie Ihnen gesagt? Hat sie Ihnen und Ihrer

Schwester Aufträge (пору­чения) gegeben? — Wir ... . Ich ... . Jutta ... .

2. Mutter, du hast gestern mit meinem Lektor gespro­chen? Was hat er dir gesagt? — Du ... . 3. Familie Lenz hat heute Besuch. Der Vater und die Kinder haben Aufträge bekommen.—Marion ... . — Jürgen ... . — Der Vater ... .

 

13. „müssen“ oder „sollen“?

1. In Weimar ist am Donnerstag eine Konferenz. Ich ... (написать реферат, поехать в Веймар, проработать несколько книг).

2. Karl-Heinz macht viele Fehler. Der Lehrer sagt ... (сделать исправление ошибок, повторить правила, прорабо­тать эту тему).

3. Morgen haben wir Besuch. Die Mutter hat gesagt, ich … (купить кофе, привести в порядок квартиру, испечь пи­рог).

4. Renate und Rita, ihr hustet so! Ihr ... (выпить молокаа, много спать, заниматься спортом).

5. - Deine Eltern fahren in Urlaub. Bleibst du mit dei­ner Schwester Gabi allein? Sie ist doch noch klein.

- Na, ja, ich ... (играть с Габи, варить для нее, помо­гать ей, что-нибудь нарисовать для нее).