Завдання 2
Порівняння рівнів економічної науки
Завдання 1
Практичні завдання
Виберіть правильну відповідь
1. Методологія економічної теорії є вченням про:
а) динаміку розвитку економіки;
б) наукові методи та принципи пізнання суспільства;
в) принципи й методи економічного пізнання;
г) немає правильної відповіді.
2. Позитивна економічна теорія дає відповідь на запитання:
а) як поліпшити стан економіки?
б) якою економіка має бути?
в) яким є фактичний стан економіки?
г) усі відповіді правильні.
3. Поведінку економічних суб’єктів первинної ланки (домогосподарств, фірм) вивчає:
а) мезоекономіка;
б) макроекономіка;
в) мікроекономіка;
г) мегаекономіка.
4. У політичній економії та економіксі об’єктом дослідження є поведінка:
а) звичайної людини;
б) економічної людини;
в) найманих працівників;
г) людини, яка покладається у житті на етичні норми.
5. Вкажіть, який із нижче зазначених варіантів найбільш повно відповідає предмету економічної теорії:
а) засоби виробництва;
б) людина та засоби виробництва;
в) продуктивні сили та науково-технічний прогрес;
г) взаємодія продуктивних сил та виробничих відносин.
6. Виробничі відносини – це:
а) використання ресурсів;
б) етичні взаємозв’язки та відносини між людьми;
в) відносини виробництва, розподілу, обміну та споживання;
г) взаємодія людини із засобами виробництва.
7. Робоча сила являє собою:
а) трудову діяльність;
б) засіб виробництва благ;
в) стан духу людини;
г) сукупність здібностей людини до трудової діяльності.
8. Мезоекономіка як розділ економічної теорії вивчає явища та процеси на рівні:
а) окремого підприємства;
б) окремих галузей та сфер народного господарства;
в) національної економіки;
г) світового господарства.
9. Економічні закони відображають:
а) необхідні та стійкі взаємозалежності економічних відносин;
б) випадкові економічні взаємозв’язки;
в) кількісні оцінки економічних явищ та процесів;
г) перехідний стан економічних відносин.
10. Нормативна економічна теорія дає відповідь на запитання:
а) як пов’язані економічні процеси і явища?
б) якою економіка має бути?
в) яким є фактичний стан економіки?
г) усі відповіді правильні.
Дослідіть та порівняйте різні рівні економічної науки, заповніть таблицю 2.1.
Таблиця 2.1
Розділ економічної теорії | Рівень дослідження | Категорії | Цілі дослідження |
Економічна теорія | |||
Мікроекономіка | |||
Макроекономіка | |||
Світова економіка |
Установіть відповідність між назвами функцій економічної теорії та їх визначеннями (табл. 2.2).
Таблиця 2.2
1. | Гносеологічна | А | Внесок у розробку загальнолюдських цінностей |
2. | Ідеологічна | Б | Розробка загальних принципів дослідження |
3. | Прогностична | В | Наукове обґрунтування економічної політики |
4. | Загальнокультурна | Г | Теоретичне відображення економічних процесів та явищ |
5. | Гуманістична | Д | Виявлення досягнень та недоліків різних економічних теорій |
6. | Практична | Е | Визначення тенденцій та перспектив соціально-економічного розвитку |
7. | Світоглядна | Є | Аналіз наукових основ виховання та поведінки |
8. | Методологічна | Ж | Аналіз сутності економічного життя суспільства |
Установіть відповідність між поняттями та їх визначеннями (табл. 2.3.)
Таблиця 2.3
1. | Абстракція | А | Метод формування висновків, що ґрунтуються на узагальненні фактів |
2. | Аналіз | Б | Метод дослідження, за яким відволікаються від несуттєвих рис, зв’язків |
3. | Синтез | В | Метод формування висновків, що базується на розповсюдженні загального судження на одиничні факти |
4. | Індукція | Г | Абстрактна структура, яка створює спрощену картину реальної дійсності |
5. | Дедукція | Д | Розділ науки, що використовує оціночні судження відносно того, якою повинна бути економіка |
6. | Економічна модель | Е | Мислення, що спрямоване на виявлення специфічних рис у явищах |
7. | Нормативна економіка | Є | Мислення, яке орієнтоване на виявлення того загального, що зв’язує окремі сторони явищ |