Завдання для самостійної роботи
1. Вивчити видовий склад класу Ссавці. Ознайомитися з основними представниками рядів.
А) Визначте, які представники класу Ссавці мешкають на Криворіжжі (зробіть тематичні доповіді: коротка характеристика, добірка загадок, віршів, прикмет, приказок, цікавих фактів, розробка альбомів та презентацій).
Б) Зробіть невеликі доповіді про представників Ссавців, які занесені до Червоної книгиУкраїни (доповідь оформите у вигляді альбому чи презентації).
2. Зробіть добірку віршів, загадок та народних прикмет пов’язаних з різноманітними представниками класу Ссавці.
3.З підручного матеріалу розробити муляжі представників класу Ссавці.
Інструктивна картка «Травлення»
1. Розгляньте схематичний малюнок. Які відділи травної системи позначені на ньому 1-10?
2. Чим живляться ссавці? Яким чином вони добувають собі корм?
4. Схематично опишіть послідовність руху травними органами, використовуючи для цього схематичний рисунок.
5. Яке значення має ця система в житті ссавців?
Додаткове завдання:
Перетравлювання їжі у ссавців починається у ротовій порожнині. Які зміни відбуваються з їжею у цьому відділі травної системи? Які органи беруть участь у процесі травлення?
Інструктивна картка «Кровоносна система»
1. Розгляньте зображену на малюнку будову кровоносної системи собаки. Якими органами вона утворена? Які особливості будови цих органів забезпечують насичення крові великою кількістю кисню?
2. Знайдіть на малюнку велике і мале коло кровообігу. Якими цифрами вони позначені?
3. Серце птахів чотирикамерне. Які відділи позначені на малюнку цифрами 1-4?.
Кров в організмі ссавців виконує різні функції. Назвіть їх і вкажіть, з якими системами органів пов’язане виконання цих функцій.
Інструктивна картка «Дихання»
1. Розгляньте зображену на малюнку дихальну систему собаки. Якою є її будова?
2. Назвіть особливості будови дихальної системи ссавців. Перелічіть органи, що входять до її складу. Які функції вони виконують?
Інструктивна картка «Нервова система»
1. Визначте, з яких відділів складається нервова система собаки?
2. Які з відділів головного мозку у ссавців особливо добре розвинені? Із чим це пов’язано?
Додаткове завдання:
Чому у порівнянні з плазунами у ссавців, дуже розвинена здатність до утворення умовних рефлексів?