Завдання лабораторної роботи

1. Розгляньте на малюнках представників типу Плоскі черви. Які загальні ознаки характерні для них? Визначте тип симетрії тіла цих тварин.

Планарія біла Бичачий ціп’як Печінковий сисун

2. Розгляньте малюнок і перелічіть ознаки, за якими молочно-білу план арію відносять до типу Плоскі черви, до класу Війчасті черви.

3. За допомогою підручників дайте відповіді на наступні запитання:

А) Яке значення в житті планарії мають залозисті клітини, які входять до складу епітеліального шару, що покриває її тіло?

Б) Які особливості будови молочно-білої планарії дозволяють їй знайти, наздогнати, спіймати і з’їсти здобич?

В) Яке значення має паренхіма у житті червів?

4. Розгляньте малюнок і укажіть, які системи органів на ньому зображено. Укажіть, що позначено на малюнку. Опишіть процес розмноження та травлення планарії. Зробіть у альбомах схематичний малюнок внутрішньої будови планарії білої.

5. Заповніть таблицю «Особливості процесів життєдіяльності молочно-білої планарії».

6. Розгляньте будову печінкового сисуна, зверніть увагу на його форму, симетрію тіла, органи прикріплення. Перелічіть особливості, характерні для типу плоскі черви, і особливості, що вказують на паразитичний спосіб життя. Які присоски має печінковий сисун та які функції вони виконують?

7. Розгляньте на малюнку будову та цикл розвитку печінкового сисуна. Зробіть відповідні позначення. Поясніть значення понять «проміжний хазяїн» і «остаточний хазяїн». Які процеси відбуваються з печінковим сисуном і його личинкою в тілі проміжного і остаточного хазяїна.

8. Печінковий сисун є паразитом тварин і людини. Поясніть: а) у яких органах він паразитує; б) як відбувається його вплив на організм людини й тварин; в) як запобігти зараженню печінковим сисуном.

9. За допомогою літературних джерел укажіть, якою є будова Стрічкових червів, які риси пристованості виникли у зв’язку з паразитичним способом життя? Як відбувається харчування бичачого ціп’яка?

10. Стьожак широкий − розповсюджений паразит людини й тварин. Розгляньте малюнок і опишіть його цикл розвитку. Чим цикл розвитку ціп’яка відрізняється від циклу розвитку сисуна.

11. Круглі черви − один з найчисельніших типів тваринного світу. Укажіть, де живуть ці тварини? На які групи їх можна розділити за способом живлення?

За допомогою літературних джерел дайте відповіді на запитання:

А) У якому відділі травної системи живе аскарида? Якими є особливості її зовнішньої будови чому на аскариду не діють травні соки)? Чим самка аскариди відрізняється від самця?

Б) Які структури утворюють покриви тіла аскариди, укажіть їх функції.

В) Представники типу Круглі черви мають первинну порожнину тіла, заповнену рідиною. Які функції виконує ця рідина?.

12. Розгляньте малюнок. Які частини тіла й системи органів самки аскариди позначено на ньому?

13. Розвиток аскариди відбувається без зміни хазяїна. Складіть схему циклу розвитку аскариди. Яке значення має надзвичайна плодючість у житті круглих червів?

14. Заповніть таблицю «Різноманітність круглих червів»

15. Розгляньте малюнок і укажіть, що за представники типу Кільчасті черви під цифрами 1-3 зображені на ньому.

16. Розгляньте зображену на малюнку зовнішню будову дощового червяка. Які частини його тіла позначені цифрами 1-4? Чим передній кінець тіла відрізняється від заднього? Із чим це пов’язано?

17. За допомогою літературних джерел дайте відповіді:

А) Укажіть риси пристосованості дощового черв’яка до життя у ґрунті.

Б) Які функції виконують щетинки на кожному членику дощового черв’яка?

В) Чому під час дощу можна спостерігати масовий вихід дощових черв’яків на поверхню землі?

Г) Яке значення має зволоження шкіри для нормальної життєдіяльності дощових черв’яків?

18. Розгляньте малюнки, на яких зображена внутрішня будова дощового черв’яка і укажіть, що на них позначено. Опишіть особливості будови травної, видільної, кровоносної та нервової систем.

Дайте відповіді на запитання:

А) У чому полягає відмінність у будові нервової системи прісноводної гідри та дощового черв’яка?

Б) Як розвинені органи чуття у кільчастих червів?

В) Яким чином збудження, що виникло у нервових клітинах шкіри дощового черв’яка, передається м’язам?

19. Розгляньте на малюнках багатощетинкових червів. Якими є особливості їхньої будови? Які їхні ознаки вказують на приналежність до типу Кільчасті черви?

20. Розгляньте малюнок. Які особливості зовнішньої будови медичної п’явки?

Що на малюнку позначено цифрами 1 і 2? Укажіть у яких середовищах вона проживає, на які групи ділять п’явок за способом живлення та як пристосовуються до зовнішнього паразитизму?