РОЗСПІВКА 3: Де-те трактор д.-р-р-р-р-р-р-р.

РОЗСПІВКА 2: Світить сонечко до нас в віконечко.

Зверніть увагу на своєрідне звучання троїстої музики та спробуйте визначити, які інструменти її виконують.

Слайд 27 Слайд28

«ДИРДИНСЬКА ПОЛЬКА» «БУКОВИНСЬКІ МЕЛОДІЇ»

Слайд 29 Слайд 30

«ЦО ДО МЕНЕ ЯКІВ ПРИХОДИВ» «ТРЕБА ЙТИ ДО ОСЕНІ»

VII. Вокально-хорова робота.

Вчитель: Ну, а зараз прийшов час заспівати. Ми з Вами повторимо вивчену пісеньку.

Але, що потрібно перед співом нам зробити?

(Зробити розминку для голосу.)

Так, правильно. Виконаємо декілька розспівок.

Розспівка - це вправа для голосу. Розспрівування готує голос до співу.

Вчитель: Давайте пригадаємо співацьку поставу

Щоб правильно співати, треба сісти або встати.

Спинки рівні як тростинка, руки вниз чи на ...... колінця.

РОЗСПІВКА 1: До, ре, мі, фа, соль, фа, мі, ре, до.