TABLE OF CONTENTS

ВСТУП

Це навчальне видання з лексикології англійської мови («English Lexicology») є конспектом лекцій із завданнями, призначеним для студентів-германістів заочної та дистанційної форм навчання ІV курсу факультету іноземних мов вищих навчальних закладів.

У посібник-конспект, розрахований на 12 год. лекційних, 4 год. семінарських і 38 год. самостійної роботи студентів, увійшли 6 тем, у яких висвітлюються питання основних розділів передбаченого навчальною програмою курсу лексикології сучасної англійської мови як основоположної лінгвістичної дисципліни, необхідної для спеціальної підготовки фахівців германської філології. Теоретичний матеріал, який підкріплюється та актуалізується практичними завданнями та вправами для лексичного аналізу, викладено англійською мовою.

Спираючись на існуючі роботи вітчизняних та зарубіжних лінгвістів, пропонується узагальнене, систематизоване трактування тем з розділів: предмет та завдання лексикології з урахуванням специфіки її методологічного інструментарію та міждисциплінарних зв’язків, етимологічний склад та стильова специфіка вокабуляру сучасної англійської мови, словотвір, продуктивні й непродуктивні способи словотворення, семантологія, фразеологія, синонімія, антонімія, омонімія, евфемізація, неологізація сучасної англійської мови як адаптивної системи у контексті антропоцентричної функціонально-ноосферної парадигми.

Метою даного конспекту лекцій з практичними завданнями є поглиблене висвітлення базових питань курсу, структурно-систематичне упорядкування навчального матеріалу з наданням можливості як аудиторного, так і самостійного контролю набутих знань з предмету і вдосконалення навичок емпіричного аналізу автентичного мовного матеріалу для відчуття тісних кореляцій між теорією, що вивчається, та вербалізованою реальною мовною свідомістю представників досліджуваної лінгвокультури.

Посібник також включає в себе список рекомендованої літератури, що сприяє поглибленню знань студентів у царині проблематики лексикології англійської мови та їх більш ефективній підготовці до іспиту, яким завершується вищезазначений курс.

Lecture 1…………………………………………………………………...................5

1.1. Lexicology as a branch of linguistics. Its interrelations with other sciences…………………..…………………………………………………......5

1.2. The word as the fundamental object of lexicology. The morphological structure of the English word…………………………………………………………….7

1.3. Inner structure of the word composition. Word building. Themorpheme and its types. Morphemic analysis of words.Affixation................................................9

Practice 1…………………………………………………………………………....17

Lecture 2……………………………………………………………………………18

2.1. Word building (continued). Conversion. Substantivation…………………….18

2.2. Word-composition (compounding)…………………………………………...22

2.3. Other ways of replenishing the English vocabulary…………………………..25

Practice 2……………………………………………………………………………27

Lecture 3……………………………………………………………………………29

3.1. Lexical meaning and the semantic structure of English words ………………29

3.2. Polysemy. The semantic structure of polysemantic words……………….......30

3.3. Causes of the development of new meanings. Change of meaning…………..35

Practice 3....................................................................................................................41

Lecture 4…………………………………………………………………………….44

4.1. Homonymy: classification and sources of homonyms. Paronyms …………...44

4.2. Semantic groups of words. Synonyms and antonyms………………………...47

4.3. Euphemisms. Neologisms…………………………………………………….54

Practice 4……………………………………………………………………………57

Lecture 5…………………………………………………………………………….60

5.1. Phraseology. Free word-groups vs. set expressions…………………………..61

5.2. Different approaches to the classification of phraseological units.…….……..64

5.3. Ways of forming phraseologisms.…………………………………………….68

Practice 5……………………………………………………………………………69

Lecture 6…………………………………………………………………………….72

6.1. Etymological peculiarities of the English vocabulary. Words of native origin…72

6.2. The foreign component in the English vocabulary.…….……………………..73

6.3. Assimilation of borrowings. Etymological Doublets..……………..................77

Practice 6……………………………………………………………………………78

Progress test 1………………………………………………………………………81

Progress test 2………………………………………………………………………83

Suggested assignments for seminar discussions…………………………………..86

Recommended sources / References………………………………………………87