Круглый стол

Тема 6. Логические основы судебной речи. Произнесение и запоминание речи

Тема 5. Общая характеристика композиции материала

Вопросы:

1. Общее понятие о композиции. Определение композиции в некоммуникативном аспекте.

2. Коммуникативный аспект определения композиции. Основные проблемы, связанные с изучением композиции в курсе общей риторики.

3. Композиция доводов и коммуникативных установок и сё отношение к различиям между установками оратора и аудитории.

4. Рецепты. Композиция языковых средств. Понятие о выразительности. Усиление выразительности. Экспрессия. Традиционная классификация экспрессивных средств.

5. Адгерентные средства усиления выразительности - выдвижение, конвергенция, сцепление, «обманутое ожидание».

6. Составление плана выступления.

Основная литература:

Смотри соответствующий раздел к теме практического занятия №1.

Дополнительная литература:

1. Гадамер Г. Г. Риторика и логика. В кн.: Актуальность прекрасного. – М., 1991.

2. Гаврюшин Н. К. «Риторика» М. В. Ломоносова и «Логика» Макария Петровича. Памятники науки и техники. – М., 1986.

3. Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию. – М.. 1984.

4. Виноградов В. В, Проблема авторства и теория стилей. – М., 1961.

5. Рождественский К. В. Принципы современной риторики. – М., 1999. С. 33.

6. Рождественский К. В. Теория риторики. – М, 1999. С. 69-70.

 

Вопросы:

1. Формально-логические законы и законы диалектической логики.

2. Облик оратора. Внешность.

3. Внутренний настрой.

4. Поведение во время речи.

5. Голос оратора, его показатели.

6. Звучность. Темп речи.

7. Диапазон и интонационная выразительность. Тембр.

8. Проблема запоминания.

9. Способы подготовки и произнесения судебной речи.

10.Механическая и ассоциативная память. Приемы, позволяющие интенсифицировать память.

Применяемые методы обучения:

Организация обсуждения некоторого вопроса. Этот способ характеризуется следующими особенностями:

· все участники круглого стола выступают в роли пропонентов, т.е. должны выражать мнение по поводу обсуждаемого вопроса, а не по поводу мнений других участников;

· все участники обсуждения равноправны; никто не имеет права диктовать свою волю и решения.

Чаще всего круглый стол играет скорее информационную роль, а не служит инструментом выработки конкретных решений.

Основная литература:

Смотри соответствующий раздел к теме практического занятия №1.

Дополнительная литература:

1. Виноградов В. В. Проблема авторства и теория стилей. – М., 1961.

2. Рождественский К. В. Принципы современной риторики. – М., 1999. С. 33.

3. Рождественский К. В. Теория риторики. – М, 1999. С. 69-70.

4. Неволин К. А. Энциклопедия законоведения. – СПб., 1997