Тема: Хвилювання води в океані
Лабораторна робота № 9
Океанічні течії
Назва течії | Генетичний тип | Швидкість течії, м/сек | Температура води, С0 | Солоність води, %0 |
5.На основі заповненої таблиці зробити висновки у наступній послідовності:
а) які генетичні типи океанічних течій вирізняються більшою швидкістю?
б) чим пояснити різницю у фізико-географічних (температура та солоність) характеристиках течій біля східного та західного узбережжя материків?
в) які течії і яким чином впливають на клімат материків?
г) пояснити значення Північно - Атлантичної течії для формування клімату Північно – Західної Європи.
Контрольні завдання та запитання:
1. Як впливають океанічні течії на термічний режим океанів? (Навести приклади).
2. Схарактеризувати систему течій в Індійському океані. Пояснити сезонну зміну течій в північно-східній частині його акваторії.
3. Які причини виникнення течій в морях і океанах?
4. Схарактеризувати генетичну класифікацію океанічних течій.
5. Накреслити генетичну класифікаційну схему Атлантичного океану та схему течій за характером напрямку (циклональна, антициклональна).
Терміни та поняття, які потрібно знати: течії, водні маси, течії антициклональні, течії вітрові, течії хвильові, течії глибинні, течії періодичні, течії циклонічні, холодні течії, теплі течії, конвергенція, дивергенція.
Література: 3, 4, 6, 11
(дана робота виконується під керівництвом викладача!!!)
Мета заняття:з`ясувати причини хвилювання води в Світовому окані та роль океанічних припливів у географічній оболонці; розглянути класифікацію хвиль в Світовому океані та з`ясувати процес утворення та значення окремих видів руху води.
Обладнання:атлас океанів, географічний атлас та контурні карти для 7 класу, канцелярське приладдя.
Хвилювання води – це результат порушення рівноваги рівневої поверхні і одночасне відновлення цієї рівноваги під дією сил тяжіння. Основна причина хвилювань на поверхні океану – вітер, різка зміна атмосферного тиску, землетруси, виверження вулкану, припливно-відпливні сили.
Найбільш поширеними хвилями на поверхні океанів та морів є вітрові, висота більшості яких становить 4,0 – 4,5 м, довжина – не більше як 300 м; в морях максимальна висота їх не перевищує 9, довжина – 150 м.
Вітрові хвилі поширюються також вглиб, і чим довша хвиля, тим глибше проникає хвилювання, і навпаки. Глибину, на якій хвилювання затухає можна визначити за таблицею 8.
Припливно – відпливні хвилі виникають під дією припливно-відпливних сил Місяця і Сонця і охоплюють усю масу вод Світового океану. Їх висота визначається величино самих припливноутворювальних сил, а в міру наближення до берегів, ще й глибиною та рельєфом дна.
Під час землетрусів, підводних вивержень виникають сейсмічні хвилі, найбільші з яких називаються цунамі. Цунамі поширюються в напрямі, перпендикулярному лінії скиду, зі швидкістю, пропорціональною глибині океану: С= 360, де С – швидкість поширення цунамі, км/год; Н – середня глибина, км.
Хвилі в океанах і морях, які утворюються внаслідок різниці атмосферного тиску над частинами водного басейну – сейши (стоячі хвилі) і циклонічні баричні хвилі.
Завдання для самостійного опрацювання:
1. Намалювати профіль хвилі, позначити її елементи.
2. Підготувати доповіді за наступними темами:
- „Причини утворення цунамі в межах Світового океану”;
- „Відмінності видів рухів океанічної течії від „хвилювання моря”;
- „Вплив Місяця на рухи води в Світовому окані”.
- „Хвилювання води як результат порушення рівноваги поверхні Світового океану”;
- „Класифікація хвиль на поверхні Світового океану”;
- „Характеристика вітрових хвиль”;
- „Особливості виникнення припливно-відпливних хвиль та їх дія”.
- „Цунамі як наслідок землетрусів в межах океанічних вод”.
3. Проаналізуйте карту розподілу вітрового
хвилювання і брижів у Світовому океані (рис. 6),
дайте відповідь на наступні запитання:
а) які загальні закономірності в розподілі вітрового хвилювання і брижів у Світовому океані? Поясніть причини виявлення закономірностей;
б) як змінюється повторюваність хвилювань на однакових широтах за сезонами року?
Рис.6 Вітрове хвилювання і брижі в Світовому океані: в лютому і серпні (повторюваність хвилювань в 5 балів і більше до загальної кількості спостережень, %).
4. Визначити висоту хвиль Тихого океану у січні та липні (географічні об`єкти вказані у таблиці 7.). Дані відобразити у таблиці 7. Зробіть висновки.
Таблиця 7.
Географічні об`єкти | Висота хвилі, м | |
січень | липень | |
1.Маріанська западина | ||
2.Затока Аляска | ||
3.Острови Галапагос (західне узбережжя Південної Америки) |
5. Побудувати у кольорі графік віку півдобового та добового припливу води Тихого океану за широтним розподілом з півночі на південь. Обґрунтуйте різницю між двома цими показниками.
6. Використовуючи таблицю 8 визначте, на якій глибині затухає хвилювання, зумовлене вітром, якщо хвилі мають: а) Н=5 м, L=120 м; б) Н=6 м, L= 126 м; в) Н=8 м, L=225 м.
Таблиця 8