Тема: Лід в океані.
Лабораторне заняття № 6
Мета заняття: сформулювати уявлення про льодові утворення в межах Світового океану; принципи утворення та рух льодових глиб.
Обладнання:карта океанів, атлас та контурні карти для 7 класу, канцелярське приладдя.
Лід, що зустрічається в океанах і морях, за генетичними ознаками (походженням) поділяють на 3 категорії: річковий, морський та материковий (глетчерний). Річковий лід виноситься в море річковими водами, глетчерний утворюється при обламуванні частин льодовиків, морський – безпосередньо в морі з морської води. Уламки материкового льоду є плавучі льодяні гори – айсберги.
Розподіл льоду в Світовому океані, товщина льодового покриву та тривалість його існування визначаються балансом тепла, режимом вітрів узимку та певною мірою запасом тепла, увібраного водою. У зв`язку з цим межі поширення океанічного льоду зазнають значних сезонних змін (рис. 3).
За особливостями льоду, що зустрічається в морях, їх поділяють на моря з епізодичним льодом, сезонним та ті, в яких завжди є лід.
Завдання для самостійного опрацювання:
1. Самостійно опрацювати тему: „Типи льодових утворень Світового океану” та скласти до неї конспект;
Рис.3 Межі поширення льоду в північній та південній півкулях: 1 – постійно протягом року; 2 – частково протягом року; 4 – випадково взимку і навесні; 4 – випадкові айсберги.
2. Реферат: „Льодовики як питний резервуар майбутнього”.
3.На контурну карту нанести крайні межі льодового покриву в океанах в північній та південній півкулях (рис.3);
4.Визначити максимальні та мінімальні температури океанічної води в Північному Льодовитому океані та в межах узбережної частини Антарктичної акваторії.
5.На основі кліматичних карт побудувати графік ход температур води Північного Льодовитого океану. Зробити висновки.
Контрольні завдання та запитання:
1. Назвіть причини утворення льодового покриву в океані.
2. Чи є відмінності в утворенні льоду в межах Арктики й Антарктики?
3. Схарактеризуйте вплив океанічних течій на температуру води в межах Арктики й Антарктики.
4. Які відмінності в утворенні айсбергів та льодяних гір?
Терміни та поняття, які потрібно засвоїти: стамуха, торос, айсберг, нілас, несяк, льодовий покрив,
Література: 3, 5, 6, 7, 12