Тема 3. Тюркский период в истории Казахстана
Тема 2. Ранние государственные образования на территории Казахстана
Тема 1. Древняя история Казахстана СРСП
Астана - 2010
СРСП
Итоговый контроль по дисциплине – экзамен (устный).
Итого по дисциплине максимальный рейтинг составляет 100 баллов(100 %).
| ВИДЫ ЗАНЯТИЙ И РАБОТ СТУДЕНТОВ | КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ MIN/MAX | |
| 1. | ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ Лекции Семинарские занятия СРС (самостоятельная работа студента) | 0,36х15нед.= 2,75/5,5 1,5б.х15нед.= 11,25/22,5 0,8б.х15нед.= 6/12 Всего: 20/40 |
| II. | ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ 1 промежуточный контроль (7 неделя) 2 промежуточный контроль (15 неделя) | 5/10 баллов 5/10 баллов Всего: 10/20 |
| ИТОГО: | 30/60 | |
| III | ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ Устный экзамен (государственный) | 20/40 баллов |
| ВСЕГО: | 50/100 баллов |
Все задания должны быть сданы своевременно. Выполненные с опозданием задания будут автоматически оцениваться ниже. Списывание на экзамене, при выполнении письменных работ строго запрещено.
ШКАЛА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
| ОЦЕНКА ПО БУКВЕННОЙ СИСТЕМЕ | ЦИФРОВОЙ ЭКВИВАЛЕНТ БАЛЛОВ | ПРОЦЕНТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ БАЛЛОВ | ОЦЕНКА ПО ТРАДИЦИОННОЙ СИСТЕМЕ |
| А | 4,0 | 95-100 | ОТЛИЧНО |
| А- | 3,67 | 90-94 | |
| В+ | 3,33 | 85-89 | ХОРОШО |
| В | 3,0 | 80-84 | |
| В- | 2,67 | 75-79 | |
| С+ | 2,33 | 70-74 | УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО |
| С | 2,0 | 65-69 | |
| С- | 1,67 | 60-64 | |
| Д+ | 1,33 | 55-59 | |
| Д | 1,0 | 50-54 | |
| F | 0-49 | НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО |
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАЗАХСКИЙ АГРОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ САКЕНА СЕЙФУЛЛИНА
ЗАДАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА»
Заполните таблицу, проследив основные стоянки и археологческие культуры каменного века на территории Казахстана
| Период | Названия стоянок и их местонахождение | Названия археологических культур |
| Нижний (ранний) палеолит 800-140тыс. лет до н.э. | ||
| Средний палеолит 140-40 тыс. лет до н.э. | ||
| Верхний (поздний) палеолит | ||
| Среднекаменный век – мезолит 12-5 тыс. лет до д.н. (7 тыс. лет) | ||
| Новокаменный век – неолит 5-3 тыс. лет до н.э. |
1. Заполните таблицу, проследив процессы новых открытий и достижений, социального развития духовной культуры в период бронзового и железного эпох.
| Период | Открытия и достижения | Социальное развитие | Развитие духовной культуры |
| Бронзовая эпоха | |||
| Эпоха железа |
2. В каком регионе Казахстана открыты уникальные памятники бронзы - мавзолеи Тегискена?
3.Заполнить таблицу на тему: Раннеклассовые объединения племен ( VII – IV вв. н.э.)
| Название раннеклассвого объединения | Территория | Общественный строй | Хозяйственная деятельность | Культура и искусство | Религиозные представления | Титул правителя | Наиболее известные правители | Столица |
| Саки (скифы, апасиаки) | ||||||||
| Гунны | ||||||||
| Усуни | ||||||||
| Кангюи (канглы) | ||||||||
| Савроматы, сарматы |
1.Заполните таблицу «Тюркские государства на территории Казахстана».
| Название государства | Хронологические рамки и основные исторические даты | Территория расселения | Столица | Правители | Титул верховного правителеля | Племена | Причины распада |
| Тюркский каганат | |||||||
| Западно-тюркский каганат | |||||||
| Тюргешский каганат | |||||||
| Карлукский каганат | |||||||
| Государство огузов | |||||||
| Кимакский каганат | |||||||
| Государство Караханидов | |||||||
| Государство карахытаев | |||||||
| Государство найманов | |||||||
| Кереитское ханство | |||||||
| Кыпчакское ханство |
2. Кто возглавлял китайское посольство во II веке до н. э. в Семиречье, результатом которого был сбор важных сведений об усунях?
3. Нарисовать эскиз карты «Союзы племени и ранних государственных образований на территории Казахстана».
Тема 4. Казахстан в монгольскую эпоху (XIII-XV вв.)
1.Таблица.Исторические источники Запада об исследованиях территории Казахстана и Средней Азии в XIII веке.
| Марко Поло | Андре де Лоджюмо | Гийом де Рубрук | Плано Карпини |
2. Личность Чингисхана как одного из самых великих личностей является знаменитой в мировой истории. Во многом жизнь Чингисхана широко отражена в трудах историков, писателей. Напишите аннотацию на научные или художественные произведения, посвященные жизни, военно-политической деятельности Чингисхана.
3. Нарисовать эскиз карты и указать походы Чингисхана по хронологии их завоеваний на территории Казахстана.