Б. Стрэнг, автор книги «Modern English Structure» утверждает, что в английском имеется категория рода на том основании, что возможна замена существительного местоимением, указывающим на биологический пол: he, she, it. Такая точка зрения является неприемлемой, т.к. речь идет о субституции имени другой частью речи и о перенесении признака этой другой части речи на существительное, не обладающее этим признаком. Да и для местоимения указанное значение является чисто лексическим и к грамматическому значению отношения не имеет.

Б) категория числа.

Основное значение категории числа – противопоставление одиночности и множественности предметов. Единственное число передается базисной формой, т.е. формой , не имеющей окончаний и совпадающей с основой. Множественное число обозначается формантом – s, который реализуется ка ряд алломорфов - /z/ /s/ /iz/ (dogs, potatoes, classes). Такую продуктивную словоизменительную модель называют «открытой моделью». Наряду с открытой моделью, существует ряд закрытых групп: мн. Число образуется при помощи суффиксов, закрепленных за данными существительными: 1) суффикс –еn (oxen, children) 2) суффиксы латинских заимствований -i (nucleus – nuclei); –a (stratum – strata) и др.

В языке также существует небольшая, но очень стойкая группа существительных, использующая чередование гласных для образования мн. числа (tooth – teeth, foot – feet, mouse – mice, woman – women, man - men). Наконец, существует группа существительных, у которых отсутствует формальный признак множественного числа: sheep, deer, swine. Так, в предложении The sheep fell into the ditch определить форму числа невозможно, если оно не подсказано более широким контекстом.

Далеко не все существительные обладают способностью подразделяться по одиночности и множественности. Отсюда подразделение на лексико-семантические подклассы: на исчисляемые и неисчисляемые. Исчисляемые обладают всеми признаками категории числа и входят в ядро поля, тогда как неисчисляемые находятся на периферии.

Особую группу составляют так называемые «pluralia tantum», обозначающие предметы, состоящие не менее, чем из двух частей; pluralia tantum не имеют формы единственного числа: shorts, scissors, spectacles, trousers (ср. русcк. ножницы, очки, сани).

В) категория падежа.

В противоположность четко выраженной категории числа, проблема падежа сводится к вопросу, существует ли в английском языке падеж.

Если исходить из положения, что падеж – морфологическая категория, передающая отношения имени в предложении, то, следовательно, падежей должно быть не менее двух.

Обычно принято говорить именно о двух падежах в английском языке: об общем падеже (Common Case) и притяжательном (Possessive Case). Парадигма изображается следующим образом:

ед.ч. мн.ч.

Общ. п. The boy the boys

Притяж. п. The boy’s the boys’

Так называемый «общий падеж» не имеет морфологического оформления; его нулевой экспонент не передает никакого отношения; существительное вне контекста передает только значение числа, но не отношение к другим членам предложения. Сравните: the house was comfortable, the walls of the house, we approached the house, behind the house. Изолированная словоформа house ни о чем не говорит; следовательно, в форме «общего падежа» трудно усмотреть какое-либо грамматическое значение падежа.

Что же касается притяжательного падежа (посессива), на современном этапе, его существование в английском языке многими авторами грамматик отрицается. Это связано с рядом обстоятельств:

во-первых, употребление посессива ограничено лексически; в этой форме употребляется существительные, обозначающие живые существа: the girl’s voice, the dog’s bark. Редкие случаи употребления посессива и с неодушевленными существительными ограничены значением конкретного предмета: The car’s roof, the door’s support. Существительные абстрактные в этой форме не употребляются: невозможно: his action’s result.

Во-вторых, посессив ограничен позиционно: он всегда стоит в препозиции, если не репрезентирует атрибутивное словосочетание (it was not my idea, it was Tom’s).

В-третьих, парадигма посессива ущербна: в устной речи посессив практически не употребляется во множ. числе, т.к. на слух невозможно отличить мн. число от ед. ч. the boy’s room the boys’ room (единственные два исключения men’s; children’s не меняют общей картины).

Наконец, посессив может оформлять единицы большие, чем слово the Prime Minister of England’s speech.

Посессив выступает только в одной синтаксической функции – определения. Ограниченность функционирования позволяет считать, что в пределах атрибутивного сочетания посессив и базисная форма («общий падеж») реализуют категорию более узкую, чем падеж, которую можно назвать категорией именной характеристики. Базисная форма, свободно функционирующая в предикативной структуре предложения, не обладает морфологическими признаками падежа и за пределами атрибутивного сочетания ничему не противопоставлена. Ее функция в предложении реализуется неморфологическими средствами; она соотнесена с членами предложения. Следовательно, категория падежа в английском языке, распалась, утратив свои морфологические свойства.

Г) проблема артикля.

Проблема грамматического значения артикля и его места в языке – один из самых сложных вопросов английской грамматики, и решается он различными авторами не однозначно.

Проблема места артикля в языке представлена двумя основными теориями: одна из них рассматривает сочетание артикля с существительным как аналитическую форму существительного, другая относит артикль к служебным частям речи и трактует артикль плюс существительное как сочетание особого типа. Представители теории аналитической формы приравнивают артикль к вспомогательной части аналитической формы. Их доводы: артикль является морфологическим показателем имени существительного, он не обладает лексическим значением. Но: артикль не составляет вместе с именем такой неразделимой единицы, как, например, аналитическая форма глагола – опр. артикль может быть заменен местоимениями this that, неопредел. – местоимением some; вспомогательный глагол аналитической формы ничем заменен быть не может. Кроме того, хотя артикль действительно не имеет лексического значения, он имеет собственное грамматическое значение, поэтому правильнее рассматривать его как компонент сочетания и как служебную часть речи.

Мнения расходятся также в отношении количества артиклей. За последние годы получила широкое хождение теория трех артиклей: опред. неопредел. и так называемого нулевого (отсутствие артикля). Однако, если рассматривать артикль как слово, то понятие нулевого слова неприемлемо. Слово может либо присутствовать, либо отсутствовать, но не может быть представлено нулевым экспонентом. Поэтому, целесообразно придерживаться теории двух артиклей.

Что касается значения артикля, большинство авторов склоняются к мнению, что артикль представляет категорию определенности/ неопределенности. Морфологическая функция артикля заключается в том, что он является показателем имени существительного. Синтаксическая функция - в определении левой границы атрибутивного словосочетания.

Основной семантической функцией артикля является актуализация понятия; иначе говоря, артикль соотносит то или иное понятие с действительностью, представленной в тексте. Следует заметить, что любой текст актуализирует языковые единицы.

Существует набор правил, определяющих желательность употребления того или иного артикля в определенных ситуациях.

Неопределенный артикль вводит новое, ранее не упомянутое; определенный артикль, идентифицируя упомянутое ранее, формально повторяется и тогда, когда идентификация является уже повторной. Идентификация возможна и тогда, когда данный предмет не был назван, но из ситуации вытекает необходимость или возможность его наличия. Имена отвлеченные и вещественные допускают употребление артикля при наличии в предложении ограничивающих определений.

Имена собственные употребляется без артикля. Однако употребление опред. артикля возможно при обобщенном назывании (обычно семьи), а также при необходимости особо выделить данное лицо: the Smiths. Неопределенный артикль также возможен при подчеркнутом введении имени лица как нового (в значении «некий»). A mademoiselle Maddy was there, I think (Christie).